適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌（精選11首）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編收集整理的適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 1

　　讓我編織你們，用青春的金線，

　　和幸福的瓔珞，編織你們。

　　有那小船上的歌笑，月下校園的.歡舞，

　　細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

　　還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……

　　是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，

　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

　　我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　是單純的日子，也是多變的日子，

　　浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

　　從來都興高采烈，從來不淡漠，

　　眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

　　所有的日子都去吧，都去吧，

　　在生活中我快樂地向前，

　　多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，

　　多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉；

　　有一天，擦完了槍，

　　擦完了機(jī)器，擦完了汗，

　　我想念你們，招呼你們，

　　并且懷著驕傲，注視你們。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 2

　　黃昏落燕，江南正炊煙向晚

　　風(fēng)牽扯晚霞擠進(jìn)了人家，在你之前

　　三月里你來的唐突，令我寢食難安

　　陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然

　　氣質(zhì)是磁鐵，你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼

　　俗世凡塵，特立獨(dú)行散在你身上是新鮮

　　出水芙蓉，以如天使光臨人間

　　天然去雕，你的灑脫無人阻攔

　　情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣

　　喜歡絕非一時(shí)興起，你怪我敷衍

　　你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻

　　輸于信賴，你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶

　　親愛的.，我篤定我和你不相關(guān)

　　各安天涯之前，請(qǐng)多贈(zèng)我些時(shí)間

　　紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減

　　你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲

　　傻丫頭，你竊取了我舊時(shí)的風(fēng)范

　　這樣的青春，好喜歡

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 3

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎麼樣的.一個(gè)開始

　　在那個(gè)古老的.不再回來的夏日

　　無論我如何地去追索

　　年輕的你只如云影掠過

　　而你微笑的面容極淺極淡

　　逐漸隱沒在日落后的群嵐

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁

　　命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

　　含著淚 我一讀再讀

　　卻不得不承認(rèn)

　　青春是一本太倉促的書

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 4

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來;

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的.金柳，

　　是夕陽中的新娘;

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

　　尋夢(mèng)?撐一支長篙，

　　向青草更青處漫溯，

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋。

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來;

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 5

　　笑的是她的眼睛，口唇，

　　和唇邊渾圓的漩渦。

　　艷麗如同露珠，

　　朵朵的笑向

　　貝齒的閃光里躲。

　　那是笑——神的笑，美的笑：

　　水的.映影，風(fēng)的輕歌。

　　笑的是她惺松的鬈發(fā)，

　　散亂的挨著她耳朵。

　　輕軟如同花影，

　　癢癢的甜蜜

　　涌進(jìn)了你的心窩。

　　那是笑——詩的笑，畫的笑：

　　云的留痕，浪的柔波。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 6

　　滿天的星，

　　顆顆說是永遠(yuǎn)的春花。

　　東墻上海棠花影，

　　簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月。

　　清晨醒來是冬夜夢(mèng)中的事了。

　　昨夜夜半的星，

　　清潔真如明麗的.網(wǎng)，

　　疏而不失，

　　春花秋月也都是的，

　　子非魚安知魚。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 7

　　你站在橋上看風(fēng)景，

　　看風(fēng)景人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，

　　你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　適合六年級(jí)女生的'朗誦詩歌 8

　　我打江南走過

　　那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

　　東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

　　你底心如小小寂寞的城

　　恰若青石的街道向晚

　　蟄音不響，三月的春帷不揭

　　你底心是小小的窗扉緊掩

　　我達(dá)達(dá)的'馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

　　我不是歸人，是個(gè)過客……

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 9

　　這是一溝絕望的死水，

　　清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

　　不如多扔些破銅爛鐵，

　　爽性潑你的剩菜殘羹。

　　也許銅的要綠成翡翠，

　　鐵罐上繡出幾瓣桃花；

　　再讓油膩織一層羅綺，

　　霉菌給他蒸出些云霞。

　　讓死水酵成一溝綠酒，

　　飄滿了珍珠似的.白沫；

　　小珠們笑聲變成大珠，

　　又被偷酒的花蚊咬破。

　　那么一溝絕望的死水，

　　也就夸得上幾分鮮明。

　　如果青蛙耐不住寂寞，

　　又算死水叫出了歌聲。

　　這是一溝絕望的死水，

　　這里斷不是美的所在，

　　不如讓給丑惡來開墾，

　　看他造出個(gè)什么世界。

　　也只有這樣性格的人才能寫出這樣的作品。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 10

　　這一個(gè)心跳的日子終於來臨。

　　你夜的嘆息似的漸近的足音

　　我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，

　　麋鹿馳過苔徑細(xì)碎的蹄聲。

　　告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我

　　你是不是預(yù)言中的年輕的`神？

　　你一定來自溫郁的南方，

　　告訴我那兒的月色，那兒的日光，

　　告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，

　　燕子是怎樣癡戀著綠楊。

　　我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，

　　那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。

　　請(qǐng)停下，停下你疲倦的奔波，

　　進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐，

　　讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，

　　聽我低低唱起我自己的歌。

　　那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，

　　火光一樣將我的一生訴說。

　　不要前行，前面是無邊的森林，

　　古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，

　　半生半死的藤蟒一樣交纏著，

　　密葉里漏不下一顆星星。

　　你將怯怯地不敢放下第二步，

　　當(dāng)你聽到第一步空寥的回聲。

　　一定要走嗎，請(qǐng)等我與你同行，

　　我的足知道每條平安的路徑，

　　我可以不停地唱著忘倦的歌，

　　再給你，再給你手的溫存。

　　當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，

　　你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

　　我激動(dòng)的歌聲你竟不聽，

　　你的足竟不為我的顫抖暫停，

　　像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，

　　消失了，消失了你驕傲的足音……

　　呵，你終於如預(yù)言所說的無語而來

　　無語而去了嗎，年輕的神？

　　語言華麗的極限是什么？這個(gè)就是。當(dāng)然還有他的《夢(mèng)歌》、《花環(huán)》。

　　適合六年級(jí)女生的朗誦詩歌 11

　　撐著油紙傘，獨(dú)自

　　彷徨在悠長、悠長

　　又寂寥的雨巷，

　　我希望逢著

　　一個(gè)丁香一樣地

　　結(jié)著愁怨的姑娘。

　　她是有丁香一樣的顏色，

　　丁香一樣的芬芳，

　　丁香一樣的`憂愁，

　　在雨中哀怨，

　　哀怨又彷徨；

　　她彷徨在這寂寥的雨巷，

　　撐著油紙傘

　　像我一樣，

　　像我一樣地

　　默默行著，

　　冷漠，凄清，又惆悵。

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