適合6歲幼兒詩(shī)歌朗誦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編整理的適合6歲幼兒詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《其實(shí)我是……》
其實(shí)我是一朵云，
當(dāng)我在天空，
自由的飄動(dòng)時(shí)，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一只蝴蝶，
當(dāng)我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實(shí)我是一片黃葉，
當(dāng)我從樹上飄落了，
把大地染成金色時(shí)，
我想這樣告訴你。
《坐火車》
爸爸帶我坐火車，
火車開動(dòng)的時(shí)候，
窗外的東西就動(dòng)了起來(lái)；
山開始往后退，樹也往后退，
房子也往后退……
哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺(tái)北。
《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過(guò)秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的圓圓的胖乎乎的
我沒有看見過(guò)秋姑姑
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個(gè)意見說(shuō)：
羅筐太小裝不下！
秋姑姑啊她真好
她給我們送來(lái)了
一陣陣涼風(fēng)使得那
給村里看場(chǎng)院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把，一把收起來(lái)
秋姑姑啊
披著露珠來(lái)到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個(gè)豐收的喜悅
《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的小練習(xí)本，
我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的.爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
秋天的童話
秋天到，秋天到
我和夏天揮揮手
再見小青蛙 再見小蝌蚪
秋天到，秋天到
我和瓜果握握手
你好紅蘋果，你好紫葡萄。
秋天的顏色
谷子說(shuō)：“秋天是黃色的�！�
高粱說(shuō)：“秋天是紅色的�！�
棉花說(shuō)：“秋天是白色的�！�
松樹說(shuō)：“秋天是綠色的。”
土地說(shuō)：“秋天是彩色的�！�
樹葉兒飄
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，
樹枝兒搖搖，樹葉兒飄飄，
紅葉子飄，黃葉子飄，
好像花瓣兒往下掉。
拾一片黃葉，給布娃娃縫件襖;
拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套;
再拾三片紅葉子，給布娃娃縫頂小紅帽!
落葉
風(fēng)兒吹，天氣涼，吹落樹葉一張張，
好像電報(bào)一份份，
催著燕子回南方。
好像小船一只只，
送給螞蟻運(yùn)冬糧。
燕子、螞蟻齊聲唱：
謝謝好心的秋姑娘。
楓葉
楓葉，楓葉，我問(wèn)你，
你的小手掌，為什么這樣紅?
啪啪啪，啪啪啪，
歡迎秋姑娘，拍手拍紅了。
秋天的色彩
秋天，把金黃給了桂花，黃黃的桂花，
像一顆顆星星，眨呀眨，眨走了夏天的炎熱。
秋天，把紫紅給了菊花，紫色的菊花，
像一位仙女，跳呀跳，跳進(jìn)了小朋友的心里。
秋天，把紅色給了楓葉，火紅的楓葉像一枚枚郵票，
郵呀郵，郵來(lái)了秋天的消息。
秋天，一個(gè)五彩繽紛的世界。
秋天的雨
聽聽，秋天的雨，它是一把鑰匙，“咔嚓”，是打開大門的聲音。
聽聽，秋天的雨，銀杏葉扇著扇子，“刷刷”，是與樹媽媽告別的聲音。
一片片楓葉隨風(fēng)舞蹈，一陣陣秋雨淅淅瀝瀝。
秋天的雨，滴落在每一片葉子里，滴落在每一棵果樹上，
滴落在每一朵菊花中，滴落在每一首歡樂(lè)的歌曲中。
聽聽，秋天的雨，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽，我們聽到了秋雨的聲音。
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