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    1. 古詩(shī)作文400字

      時(shí)間:2021-08-30 16:39:39 詩(shī) 我要投稿

      關(guān)于古詩(shī)作文400字錦集六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家肯定對(duì)各類古詩(shī)都很熟悉吧,古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于古詩(shī)作文400字錦集六篇

      古詩(shī)作文400字 篇1

        小時(shí)侯,姐姐教我一字一句地朗誦唐詩(shī),還說,你讀詩(shī)應(yīng)該要體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的意境,和詩(shī)的意思,這樣才能讀好。

        我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)春天,因?yàn)椤洞簳浴肥俏覍W(xué)會(huì)的第一首詩(shī)!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”這首詩(shī)的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時(shí)只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風(fēng),庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

        我就這樣讀了一首首詩(shī),讀了很多描寫春天的詩(shī)句。“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!惫,這首詩(shī)的意思我懂得。 一棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的,萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動(dòng)著。那細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰裁出來的呢?二月的春風(fēng)就好像那鋒利的剪刀一樣。

        杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!边有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!眱上鄬(duì)照,不都把春雨的綿綿,若有若無和春雨后的萬物復(fù)蘇寫出來了。

        就這樣,我讀詩(shī)讀出了興趣,漸漸的離不開了詩(shī)。

      古詩(shī)作文400字 篇2

        從小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我古詩(shī)了。

        三歲的時(shí)候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨(dāng)我吟起這首詩(shī)的時(shí)候,在我耳邊就會(huì)響起一陣又一陣親人雷鳴般的`掌聲。

        “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!鄙闲W(xué)低年級(jí)的時(shí)候,這首《詠柳》便是我們必需要會(huì)背的古詩(shī)了。

        隨著年齡的增長(zhǎng)上了中年級(jí)了,要背的詩(shī)也越來越復(fù)雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲!薄啊边@些古詩(shī)可都包著濃濃的情意啊!

        我是越長(zhǎng)越大的,古詩(shī)也是越長(zhǎng)越大了。

        高年級(jí)了,成為了同校弟弟妹妹的大姐姐了,當(dāng)然學(xué)的古詩(shī)要更上一層樓了,要不然,這個(gè)大姐姐不是白當(dāng)了嗎?

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@就是課本上的一首對(duì)母親的關(guān)愛之情想報(bào)答的詩(shī)了。

        古詩(shī)文,從小到大,你一直伴我成長(zhǎng),你是我的好伙伴!

        我愿意在古詩(shī)文的海洋里成長(zhǎng)。

      古詩(shī)作文400字 篇3

        夏天來了,夏天在火辣辣的太陽(yáng)里;夏天在人們的扇子里;夏天在香甜的冰淇淋里;夏天的飄香的荷花池里;夏天還在優(yōu)美的古詩(shī)。

        “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。”夏天的到來,讓我們看不見金黃的迎春花,粉紅的桃花和雪白的梨花,可是我們不必嘆息,你看!那棵高大的綠樹,風(fēng)一吹,綠葉沙沙作響,仿佛在高興的歡唱,人們坐在大樹下納涼、談天說地,一片陰涼籠罩著他們。

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!北叹G的樹葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤,小魚在中間穿梭。荷花的姿態(tài)可真多,有的花瓣才展開兩三片;有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的清香,猶如一個(gè)紅衣少女在中間翩翩起舞!

        黃梅時(shí)節(jié)的雨可多了,人人都很煩,但青蛙一直在呱呱叫,仿佛在說:“呱!下雨真快樂!下雨蟲子多!”這真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!

        天上的云像一塊黑布,擋住我們的眼睛,什么也看不見了,白花花的雨點(diǎn)像珍珠亂蹦亂跳上了船,這真像詩(shī)中所寫“黑云遮墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”

      古詩(shī)作文400字 篇4

        她,可以是青山綠水、大漠落日,可以是古寺寒鐘、隱逸暗香,亦可以是榮辱興衰、海枯石爛……她,就是古詩(shī)詞。

        千古興亡,人只是紅塵間的匆匆過客、庭院轉(zhuǎn)角的一縷微風(fēng),多少帝王將相,不過留名于世,榮華富貴、或是滄海桑田,亦不過是渺渺浮云,轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有詩(shī)詞歌賦,水墨文章,端莊大氣,婉約動(dòng)人,始終如一。她們流芳千古,世世代代被人們傳誦、欣賞,熏陶著每一個(gè)華夏子孫。

        炎炎夏日,蟬鳴令人更添煩躁,喧鬧聲攪擾了一個(gè)美好的午后。無須煩惱,捧起一卷心愛的古詩(shī)詞,靜靜品讀,仿若周遭都安靜下來,世界清涼下來。讀古典詩(shī)詞,是用心在體悟,體悟那份空靈、曼妙,置身于作者所描繪的意境之中。子曰“溫故而知新”,古詩(shī)詞亦是如此,每一回讀,都有不同的感受,體會(huì)到不同的美。

        畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫。古詩(shī)詞用或優(yōu)美,或質(zhì)樸,或滄桑,或悲切的語(yǔ)言描繪出了一幅幅動(dòng)人的畫面。詩(shī)中的色彩,不僅僅是景物的色彩,她飽含著詩(shī)人的情感,蘊(yùn)含著獨(dú)有的哲理。正是如此,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)對(duì)仗,皆有獨(dú)到精妙之處,令人贊嘆,又不失情趣。

        古詩(shī)詞短小精悍,字字珠璣,細(xì)細(xì)品讀,反復(fù)斟酌,沉浸于詩(shī)詞海洋之中,確是極為美妙之事,讓古詩(shī)詞洗潔心靈,讓心靈更美。

        靜下心來,品一卷古詩(shī)詞,仿佛每一闋詞,都會(huì)說話;每一株花草,都有情感;每一個(gè)字,都有故事……

      古詩(shī)作文400字 篇5

        十年寒窗,精通經(jīng)書,而后始于仕途;南宋末年,兵荒馬亂,民不聊生,干戈寥落,孤軍奮戰(zhàn),而后終于戰(zhàn)亂,永垂千古。

        閉上眼,時(shí)光回到南宋末年。

        是時(shí),元軍正與南宋將士戰(zhàn)于沙場(chǎng),前來作戰(zhàn)指揮的正是愛國(guó)將領(lǐng)文天祥。

        只見兵荒馬亂戰(zhàn)斗之中,文天祥首當(dāng)其沖,身先士卒,但見:手持刺槍,身披盔甲,下乘坐騎,上拄戰(zhàn)旗,沖鋒陷陣,可謂豪放慷慨!驀地,敵軍突襲,將文天祥圍剿其中,文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下,文天祥兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果,壓入元軍天牢。

        元軍首領(lǐng)賞識(shí)文天祥,便想將文天祥為之己用,便召臣下商討此事。

        “吾欲將文天祥納入吾下,如何使得其降?”

        一臣子上前道:“使已降者前去勸降,如何?”

        “準(zhǔn)!

        當(dāng)下。“文將軍,如今我們都?xì)w順元軍,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,若拒降,恐遭皮肉之苦,宋朝已亡,爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事,元朝宰相豈不非你莫屬?”

        “國(guó)亡而不能救,死有余辜。又有何懼?”

        元軍首領(lǐng)見文天祥不肯投降,怕留其日后又存禍患,便命手下將文天祥殺害。

        文天祥死前不畏懼?jǐn)橙酥评T,揮筆灑下是一首:

        《過零丁洋》

        辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

        山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

        惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

        人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

      古詩(shī)作文400字 篇6

        秋深了,夜靜了。寒風(fēng)“嗖嗖”的刮著,刮進(jìn)每一座茅屋。

        這是一座在茅屋中都極不起眼的小茅屋,它十分破舊、矮小,順著一絲微弱的燈光,看見孟郊正在讀書,母親正在逢衣。

        孟郊穿著寒酸,燈光也十分渾暗,他仍舊津津有味地苦讀詩(shī)書。母親看著孟郊,嘴角露出一絲幸福而欣慰的微笑。她拿出針,穿了一次又一次,但母親依然不知疲倦。在第十八次,終于穿好了。母親縫了一針又一針,一線又一線,可一不小心把手扎破了,鮮血一滴滴的落在衣服上,顯得火紅火紅。孟郊急忙放下書本,說:“娘,算了,去睡吧!澳赣H嘆了一口氣,說:“老了,老了,不中用了。郊兒明天一早兒就走,也睡吧。”孟郊安頓好母親,也去睡了。

        孟郊清早起來,看見母親在織著那件衣服,孟郊輕輕地走到母親身邊,看著母親布滿血絲的雙眼和一雙凍得發(fā)紫的老手,淚不住地流了下來。母親遞給我,轉(zhuǎn)身回房了。孟郊捧著這件珍貴的衣衫,半天說不出一句話。

        孟郊覺得今天的天空格外晴朗,鳥兒的叫聲格外動(dòng)聽,因?yàn)橛幸豢|溫暖的陽(yáng)光陪伴他到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

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