在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 給詩加腰課后練習(xí)

      時間:2021-06-11 12:08:12 我要投稿

      關(guān)于給詩加腰課后練習(xí)

        蘇小妹在歷史上并無其人,但民間卻流傳著很多關(guān)于她的逸(yì)聞趣事。

        傳說有一天,蘇小妹、蘇東坡和黃山谷三人在一起討論詩句。蘇小妹說:“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花。兩句中間各加上一個字,作為詩的‘腰’,可以成為五言聯(lián)句!

        蘇東坡略加思索,隨即說出:“輕風(fēng)搖細(xì)柳,淡月映梅花!碧K小妹說:“還算好,不過這個‘腰’不夠美!秉S山谷接著吟道:“輕風(fēng)舞細(xì)柳,淡月隱梅花。”蘇小妹說:“是個佳句,但是仍然沒用上理想的字。”這時蘇東坡忍不住了,問:“那么,妹妹你加的是什么字呢?”蘇小妹說:“兄長的‘搖’‘映’二字,確實寫出了柳的動態(tài)和月的皎潔,但山谷公的‘舞’‘隱’,要略勝一籌(chóu)。因為‘舞’是模仿人的動作,把柳的姿態(tài)反映得更形象;‘隱’是夸張寫法,使月的皎潔更突出。而我要說的是:‘輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花’!碧K東坡、黃山谷聽了,一起鼓掌稱贊,說:“妙極!”

        蘇小妹的“扶”字和“失”字,好在“扶”的擬人化更準(zhǔn)確,既寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖(xiān)弱,又寫出了風(fēng)與柳的親昵(nì)和互相依偎(wēi)的姿態(tài),所以比黃山谷的“舞”更生動得體。“失”字,也比“隱”字更傳神,它準(zhǔn)確地寫出了月、梅融為一體的情景。

        1.給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。

        (1)逸聞趣事(答案) ①聽見。②聽見的事情。③有名望的。

        (2)略加思索(答案) ①簡單。②簡單扼要地敘述。③略微。

        (3)略勝一籌(答案) ①勝利。②能夠承擔(dān)或承受。③比另一個優(yōu)越。

        2.根據(jù)文章內(nèi)容,把蘇小妹、蘇東坡、黃山谷三人給詩加“腰”的字填在下面橫線上。

        (1)蘇東坡:輕風(fēng)答案細(xì)柳,淡月答案梅花。

        (2)黃山谷:輕風(fēng)答案細(xì)柳,淡月答案梅花。

        (3)蘇小妹:輕風(fēng)答案細(xì)柳,淡月答案梅花。

        3.細(xì)讀全文,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的.“×”。

        (1)“給詩加‘腰’”,這“腰”加引號,表明具有特殊意義。(√)

        (2)蘇小妹認(rèn)為蘇東坡的“搖”和“映”盡管寫出了柳的動態(tài)和月的皎潔,但還不夠美。(√)

        (3)黃山谷認(rèn)為自己的“舞”和“隱”要比蘇東坡的“搖”和“映”略勝一籌。(×)

        (4)黃山谷的“舞”運(yùn)用了擬人,把柳的姿態(tài)寫得更形象;“隱”運(yùn)用了夸張,使月的皎潔更突出。(√)

        (5)蘇小妹的“扶”和“失”二字比蘇東坡和黃山谷的都好,更準(zhǔn)確,更生動得體。(√)

        (6)這個故事的主要目的是想表現(xiàn)蘇小妹在文學(xué)上的成就超過黃山谷和蘇東坡二人。(×)

        4.同學(xué)們,請你也來加詩“腰”,開動腦筋啊!

        輕風(fēng)答案細(xì)柳,淡月答案梅花。

       

      【給詩加腰課后練習(xí)】相關(guān)文章:

      課文《給詩加腰》教學(xué)反思范文02-03

      《給詩加腰》之課堂教學(xué)反思01-03

      顧城的詩加賞析03-03

      杜甫的詩加賞析09-28

      李白的詩加賞析09-28

      加與減課后練習(xí)題06-13

      木蘭詩課后練習(xí)和答案03-27

      《木蘭詩》課后練習(xí)題11-28

      木蘭詩的課后練習(xí)和答案11-15