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    1. 描寫和贊美南京大學(xué)的詩(shī)句

      時(shí)間:2021-06-13 15:04:17 詩(shī) 我要投稿

      描寫和贊美南京大學(xué)的詩(shī)句精選

        夢(mèng)在江南,始自凌云之志;

      描寫和贊美南京大學(xué)的詩(shī)句精選

        雁從塞北,嘯如誓水之音。

        十里秦淮,文曲照而生色;

        千秋都會(huì),清風(fēng)吹復(fù)出塵。

        烈馬蕭蕭,回望烽煙故道;

        芳菲郁郁,鋪開錦繡新程。

        世事無(wú)常,天有時(shí)人之慮;

        生民得所,戰(zhàn)非智者之明。

        是以開化斯文,廣博志趣;

        通達(dá)技藝,修善身心。

        懷抱興然,學(xué)有擔(dān)當(dāng)之所;

        胸襟暢也,業(yè)多造化之門。

        南大其名,久儋世望,

        金陵其史,更佑人襄。

        誠(chéng)修武以建功,樸學(xué)文以備治。

        雄浩然于正氣,偉砥柱于中流。

        國(guó)有長(zhǎng)憂,勵(lì)學(xué)以濡窮不;

        用須重道,敦行以身教不尤。

        觀夫碧瓦青墻,歷劫而起為嶂;

        蒼松翠柏,覆雪而屹為梁。

        鐘鼓連連,響徹懸明之宇;

        故國(guó)漫漫,愁牽痛斷之腸。

        悲夫末朝積患難排,郁塞四海;

        壯哉志士懷憂奔走,聲動(dòng)九霄。

        其時(shí)主弱而致政荒,內(nèi)疏而于外媚。

        以致中綱昏暗,迢遞不張,

        所賴儒士開明,新學(xué)得舉。

        聚三江之學(xué)子,長(zhǎng)為博物之師;

        領(lǐng)九域之英杰,練就護(hù)國(guó)之技。

        怎奈虎狼投爪,國(guó)勢(shì)不堪,

        社稷蒙塵,民生久抑。

        君不見泱泱世界,咽咽山河;

        烈烈風(fēng)云,錚錚鐵骨!

        雷霆久作,民主初覺。

        倒覆王權(quán),共和以立,

        聚合民意,天下為公。

        學(xué)者歸來(lái),門楣以耀;

        先驅(qū)既起,造就以宏。

        科學(xué)得以發(fā)祥,獻(xiàn)于先力;

        思想得于孕育,藉以后功。

        正值逐鹿紛繁,愚頑互踏,

        所以救國(guó)激烈,智勇相盟。

        “史地”開源,“國(guó)風(fēng)”明粹;

        “學(xué)衡”興化,儒道和榮。

        懷博大之精神,嚴(yán)于求索;

        探深微之事理,繼以崢嶸。

        嗟乎!

        世道滄桑,豺狼饕餮,

        人神憤怒,江海倒懸。

        是以抗東夷,匡正義,

        遷西蜀,待回鞭。

        蜀道難攀兮,更向青天而去;

        關(guān)山遠(yuǎn)上兮,直擊金鼓以還。

        救國(guó)舍身者,赴于疆場(chǎng);

        嘔心瀝血者,報(bào)以杏壇。

        幸遇共釋前嫌,知曉民族大義,

        同仇敵愾,光復(fù)華夏河山。

        正當(dāng)百業(yè)待興,萬(wàn)方渴盼!

        長(zhǎng)嘆時(shí)局乍裂,萁豆相煎,

        眾望何歸,生民凝咽!

        民心向背,水火中知,

        時(shí)事縱橫,汗青以列。

        生于患,立于憂。

        共產(chǎn)宣言,銘刻先鋒無(wú)畏;

        民族解放,凝結(jié)赤子同心。

        是以民望之煥長(zhǎng)虹,擷于霞彩;

        史溯之發(fā)浩浪,助于洪流。

        共綢繆,齊吶喊。

        九三結(jié)社,張國(guó)事以科學(xué);

        五廿興潮,發(fā)宏音以正道。

        譬如遙翮振翼,率鴻雁以高飛;

        駿驥奮蹄,斥風(fēng)云以長(zhǎng)嘯。

        引眾心以慷慨,濟(jì)滄海以激昂。

        偉哉!

        日月重光,山河再造,

        乾坤振作,意氣飛揚(yáng)。

        立起神州,人民做主;

        騰飛華夏,科技以翔。

        是皆身負(fù)國(guó)憂,爭(zhēng)與朝夕之力;

        心懷民望,豈惜血汗以當(dāng)!

        所以成果輝煌,功勛卓著。

        用道兮國(guó)之重器,致學(xué)兮世之楷模。

        格物于研,止戈以武。

        總兩彈一星之任,示國(guó)際以威嚴(yán);

        察五湖四海之情,繪藍(lán)圖以依據(jù)。

        聚以朱父錢師之智,竺公李老之明。

        于是錦繡山河,重開氣象;

        芬芳桃李,爭(zhēng)放華榮。

        工重啟發(fā)兮,茅老登橋以望遠(yuǎn);

        文修節(jié)氣兮,聞公涉水以憂長(zhǎng)。

        人口以恒兮,馬老統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì);

        語(yǔ)言以正兮,陸公把脈音聲。

        創(chuàng)生物力學(xué)兮,馮隧道探元楨干;

        號(hào)東方居里兮,吳夫人積健雄奇。

        智慧濟(jì)慈兮,顯微光于鏡象;

        研明宗燧兮,察萬(wàn)物之英華。

        佼佼于前,研究致理;

        灼灼于后,文化性情。

        是則馬蹄疾,悲鴻嘯也,

        山水躍,大千然也;

        耀天心,弘一悟也,

        慕屈子,抱石懷也。

        煌煌其彩,豈可盡詳,

        燁燁其華,不及備述。

        君不聞從學(xué)者謹(jǐn),從教者明,

        從政者仁,從商者厚耶?

        于是捐資反哺者,以報(bào)大德,

        獻(xiàn)策周游者,以答明惠。

        然也!

        雁飛有序,鳴以中程;

        海盛多源,納于弱水。

        扶搖萬(wàn)里兮,非向往而不陳行。

        踴躍八方兮,非從容而不澎湃。

        所以匯百科而兩儀泰,求真理而萬(wàn)象明。

        人道輔世治文,猶有惑而慮遠(yuǎn);

        護(hù)國(guó)備武,正須優(yōu)以創(chuàng)新。

        是以赤子有責(zé),當(dāng)學(xué)不倦,

        良師有任,以教未央。

        南大其志于斯,其行已證,

        然天下于斯之志,其道可行也。

        誠(chéng)然!

        回眸已卻風(fēng)云路,

        望眼長(zhǎng)明日月光。

        草木榮春花更放,

        芳菲繡錦雁猶翔。

        層樓遠(yuǎn)上層霄覽,

        萬(wàn)古憂懷萬(wàn)里揚(yáng)。

        但繼前程同作力,

        信知來(lái)者立為梁!

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