本文是小編為大家搜集的一篇“員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)述職報(bào)告”，供大家參考!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
三個(gè)月前，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和對(duì)第一份工作滿滿的期待走進(jìn)了愛登。在同事的熱情幫助下，作為新人所特有的不適與惶惑感漸漸消失，我以前對(duì)網(wǎng)編的片面認(rèn)識(shí)和很多幼稚的觀念也被漸漸顛覆。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，第一份工作還是顯得尤為重要的。下面，我將分別從三個(gè)階段來進(jìn)行我的述職報(bào)告，具體如下：
第一階段：組長給標(biāo)題的偽原創(chuàng)單篇(作文組)
我第一天來公司上班的時(shí)候，慧姐就將我分在了作文組，我心里是高興而又擔(dān)心的。高興的是畢竟與我的大學(xué)專業(yè)相關(guān)，擔(dān)心的是自己水平有限，無法很好地勝任這份工作。就這樣，在組長的帶領(lǐng)下，我慢慢開始著手發(fā)作文的偽原創(chuàng)單篇。當(dāng)我得知每天的工作量是25篇時(shí)，心里還是有點(diǎn)壓力的，不過壓力很快就變成了動(dòng)力，而且我很快就達(dá)到了量的要求。但是在這個(gè)過程中，質(zhì)總是會(huì)出現(xiàn)一些問題，例如title沒取好，或者是原創(chuàng)度不夠等等，這都造成了收錄不好的結(jié)果。但是，在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了不少。
1、做偽原創(chuàng)單篇文章的時(shí)候，應(yīng)該將前一段或者兩段文字大致看一遍就刪掉，然后自己給它重新編一個(gè)開頭。不能邊改邊刪，因?yàn)檫@樣會(huì)與原文章太類似。
2、萬事開頭難。雖然剛開始做這個(gè)事情的時(shí)候會(huì)很痛苦，但是隨著自己慢慢熟練，思路就會(huì)越來越寬，到最后可以達(dá)到熟能生巧、信手拈來的地步。
第二階段：組長給標(biāo)題的合成(作文組)
偽原創(chuàng)單篇發(fā)了一段時(shí)間之后，組長開始教我發(fā)合成文章。剛開始發(fā)合成文章的時(shí)候，時(shí)間上我有點(diǎn)適應(yīng)不過來，畢竟做一篇文章需要好幾篇文章來合成，但是上手了之后，速度也就變快了。在這一階段，我也收獲了幾點(diǎn)。
1、title應(yīng)該盡量簡潔明了，拒絕冗長復(fù)雜，但是要重復(fù)中心關(guān)鍵詞。
2、在文章的前面插入精美的圖片可以提高整篇文章的原創(chuàng)度，當(dāng)然圖片尺寸要合適，畫質(zhì)要高清，才能在百度頁面得到展示。
3、給合成文章標(biāo)注“篇一、篇二、篇三……”時(shí)，要在前頭加上文章標(biāo)題，起到反復(fù)重復(fù)的作用。
4、合成文章時(shí)要找多個(gè)網(wǎng)站來源，而且要打亂篇目順序，這樣才能提高整篇文章的原創(chuàng)度。
5、做名言等寫作素材的時(shí)候，可以通過edit plus來整體去除雜亂的序號(hào)。
第三階段：自己找關(guān)鍵詞及標(biāo)題的合成(作文組)
直到我將所有的欄目和方式都熟悉得差不多的時(shí)候，組長開始教我自己找關(guān)鍵詞及標(biāo)題發(fā)布文章，并且還教我運(yùn)用多種形式，例如大合成分頁、匯總、點(diǎn)評(píng)式等等。在這一階段里，我開始學(xué)會(huì)自己思考如何去做好一件事情，同時(shí)也得到了些許啟示。
與中小學(xué)生作文相關(guān)的無非就是幾種分類：
(1) 小升初和中高考作文
(3) 單元作文
(4) 記事、寫人、寫景、狀物作文
(5) 想象作文
(6) 看圖作文
(7) 議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文
(8) 讀后感、觀后感、讀書筆記
(9) 其他還有像作文、軍訓(xùn)作文等等。