定義：

　　申請報告又稱為申請書，申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

　　分類：

　　申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。

　　注意事項：

　　(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

　　(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

　　(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。

　　格式與范文分析：

　　(1)標(biāo)題

　　有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。標(biāo)題居中。

　　申請書

　　(2)稱謂

　　頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　(3)正文

　　正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

　　我是初08級(1)班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

　　去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

　　(4)結(jié)尾

　　寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

　　此致

敬禮!

　　(5)署名、日期

　　個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

　　學(xué)生：XXX

　　XXXX年XX月XX日