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    1. 主題班會優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間:2024-07-31 09:44:34 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

      主題班會優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案

        在學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編整理的主題班會優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案,希望對大家有所幫助。

      主題班會優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案

        活動背景:

        “感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。我們組織這次以“感恩”為主題的班會課,題目為《感謝一路有你》,希望學(xué)生能夠心存感恩,學(xué)會懂得感恩父母和老師,感恩他人,回報(bào)社會。

        活動目的:

        讓同學(xué)懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

        活動準(zhǔn)備:

        1、搜集感恩小故事。

        2、學(xué)唱歌曲李宇春的《腳踏板》。

        3、準(zhǔn)備想對父母表達(dá)的話。

        3、同學(xué)準(zhǔn)備小品---我們班的那些老師

        班會流程:

        (開場白)

        A:在這個(gè)陽光明媚下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

        B:此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,讓我們一起來表達(dá)我們的感恩。

        A:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

        B:對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

        A:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

        B:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

        A:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

        B:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

        第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。

        A:我們沐浴著愛的陽光長大

        我們滋潤著人間的真情成長

        B:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

        多少回含著感動的淚花暢想未來

        A:常懷感恩之心的人是最幸福的

        常懷感激之情的生活是最甜美的

        AB:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)之感恩父母。

        一、播放公益廣告視頻“Family”,導(dǎo)入第一環(huán)節(jié)“感恩父母”。

        B:父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

        A:讓我們過上幸福的生活,讓我們無憂無慮地成長,是天下所有父母的愿望!

        B:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感激,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

        漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

        A:下面請欣賞由……同學(xué)給我們帶來的故事“跌落在風(fēng)里的愛”。

        二、欣賞故事“跌落在風(fēng)里的愛”,引起大家情感共鳴。

        B:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

        那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

        A:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

        那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

        AB:拿什么來感謝你,我的父母!

        父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

        B:下面就請欣賞由女生帶來的小合唱“腳踏板”,把我們的感謝送給我們

        爸媽。

        三、女生小合唱:李宇春“腳踏板”。

        A:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;

        媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我;

        B:爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我;

        爸爸的眼花了,他把明亮的雙眸給了我;

        A:面對爸媽深沉的感情,殷切的心愿

        我想我們一定有很多話要說給他們聽;

        B:下面請欣賞有學(xué)生代表真情表白“爸媽,我想對你們說……”

        四、學(xué)生代表表白“爸媽,我想對你們說……”

        A:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié):

        AB:感恩老師!

        第二環(huán)節(jié)“感恩老師”。

        A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。

        B:老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事?/p>

        A:是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

        B:您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

        A:下面請欣賞名人的感恩老師的小故事。

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