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    1. 榜樣散文

      時(shí)間:2022-08-30 14:53:56 散文 我要投稿
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        “十、九、八、七……”我望著馬路對(duì)面的指示燈,馬上就是紅燈了,路面那么寬,看起來(lái)我要等下一次綠燈了,我站在路邊,焦急的望著車(chē)水馬龍的車(chē)流。

        “媽媽?zhuān)鸵t燈了,咱們不能走!”旁邊傳來(lái)奶聲奶氣的聲音。一側(cè)臉,原來(lái)是一位四五歲模樣小姑娘,拽著媽媽的手,好像是不讓媽媽過(guò)馬路。

        “快走吧,寶貝,媽媽有事呢,媽媽領(lǐng)著你。”媽媽商量著說(shuō)。

        “不, ”孩子斬釘截鐵,“今天在幼兒園,我們學(xué)了交通法規(guī):紅燈停,綠燈行;寧停三分、不搶一秒!

        “寶貝,媽媽抱著走,可以嗎?”媽媽仍不放棄。

        “不可以!毙」媚锶詧(jiān)持。

        此時(shí),已是紅燈。

        母女倆都停在了路邊。

        我詫異的望著這對(duì)母女,既佩服孩子的堅(jiān)持,又對(duì)這位母親有些許鄙夷。

        生活中,我們總是要求孩子應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。而我們自己卻忽略了應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么——尤其在孩子面前?晌覀儾灰,父母是孩子的第一任老師,從孩子出生的那一刻起,他們就在用眼睛看著、耳朵聽(tīng)著、大腦思索著父母的一言一行、一舉一動(dòng)。古人云:其身正,有令則行;其身不正,雖令不從。如果我們做家長(zhǎng)的品行不端正,舉止不規(guī)范,潛移默化,慢慢地,孩子在我們的身上會(huì)學(xué)到些什么呢?

        孫敬修老前輩曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“孩子的眼睛是照相機(jī),腦子是錄音機(jī),你們的一言一行都刻在他們的心里,要做好榜樣呀!”

        我們總是要求孩子做些什么,捫心自問(wèn):我們又做些什么呢?

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