作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷�理的幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)教案《腳丫子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、在活動中感知小腳的特點(diǎn)和功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。

　　2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、場景布置：小腳丫樂園（有沙子、地磚、鵝卵石、海綿）；

　　2、小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套

　　3、律動磁帶：《大鞋和小鞋》

　　三、活動過程：

　　一、腳步律動導(dǎo)入，引起興趣。師：今天老師和我們小朋友一起用小腳來跳個舞，好嗎？

　　二、赤足坐在地毯上，認(rèn)識雙腳的結(jié)構(gòu)。脫襪子（兒歌）。初步認(rèn)識腳趾、腳背、腳心。小腳為什么會有臭味？怎樣讓我們的小腳變得香香的呢？

　　三、通過體驗(yàn)和感受，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識腳的功能。

　　1、小腳有什么本領(lǐng)呢？請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會是什么樣的.感覺。

　　2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。

　　3、活動后談話小結(jié)：我們的小腳真有用，除了能幫我們做很多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。

　　四、通過小組操作，引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。

　　1、（出示笑的小腳和哭的小腳圖片）小腳為什么會笑？小腳碰到哪些東西會哭呢？哪些東西是小腳喜歡的？哪些東西是小腳不喜歡的？分別送到它們的身邊。

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康教案《家鄉(xiāng)游》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、【活動目標(biāo)】

　　練習(xí)跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能。

　　二、【活動準(zhǔn)備】

　　運(yùn)動墊子，簡易矮樁，標(biāo)記，PPT課件。

　　三、【活動過程】

　　一、做熱身運(yùn)動。

　　今天的活動室來了這么多的老師，我們和老師們打個招呼吧。把雙手打開。找一個合適的位置。我們的家鄉(xiāng)是廣饒，廣饒美麗又富饒。廣饒的人們愛運(yùn)動，喜歡跳廣場舞。咱們也來舞一段吧。

　　二、運(yùn)動過程：

　　導(dǎo)入：運(yùn)動一下真舒服，不僅身體舒服，心里也美美的`很舒服。中X班的小朋友真厲害，剛才表演的很棒。小動物們都知道我們中X班小朋友表演節(jié)目好，所以，今天特意請小朋友在我們美麗的家鄉(xiāng)廣饒表演節(jié)目呢。你們愿意參加表演嗎？（愿意）好，起立。跟老師到這邊來�？凑l來了？

　　1、出示小牛和廣饒文體中心的圖片。小牛今天來請小朋友去廣饒文體中心表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做小牛過山洞。看，那邊是什么？回答：山洞。

　　請男孩對準(zhǔn)這邊的山洞（評委這邊），女孩對準(zhǔn)這邊的山洞。

　　老師先來表演一下小牛過山洞時什么樣子的吧！

　�。ㄒ龑�(dǎo)：四肢著地走，膝蓋不著地）請一個小朋友來示范。請小朋友學(xué)著小牛行走的樣子一個挨一個的過山洞。強(qiáng)調(diào)膝蓋不能著地。

　　小牛們，你們都會了嗎？開始（放音樂）全體幼兒參與。

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班健康公開課教案《圓圓的肚臍》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系。

　　2．知道正確的保護(hù)肚臍的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3．加深對媽媽的`情感，愿意愛護(hù)自己的身體。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　故事課件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻，"高人矮人"的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃若干。

　　三、活動過程：

　　一、謎語導(dǎo)入，看圖揭曉謎底。

　　教師：一只小眼睛，不會看東西，長在肚子上，衣服藏好它。

　　二、結(jié)合課件，了解正確保護(hù)肚臍的方法。

　　1．觀看圖一，猜測腹痛的原因。

　　教師：請你猜一猜他為什么會肚子痛呢？

　　2．觀看圖二，討論腹痛的起因。

　　教師：醫(yī)生給他做了檢查，檢查結(jié)果很快出來，看看診斷書上都寫了什么呀？

　　3．觀看圖三，了解肚臍與腹痛的聯(lián)系。

　　教師：為什么用手摳肚臍、睡覺露肚臍會肚子痛呢？聽聽醫(yī)生是怎么說的。

　　4．觀看圖四，了解保護(hù)肚臍的方法。

　　教師：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)肚臍？

　　5．幼兒討論，掌握其它保護(hù)肚臍的方法。

　　教師：除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍，你還知道哪些保護(hù)肚臍的方法？

　　三、集體游戲，掌握衣服護(hù)臍的方法。

　　1．集體游戲：高人走矮人走。

　　2．發(fā)現(xiàn)問題，討論解決辦法。

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)用幼兒園中班健康教案集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用幼兒園中班健康教案集合1

　　設(shè)計(jì)思路：中班上學(xué)期的幼兒，在各種有趣的體育活動場景吸引下，在教師生動形象的語言刺激下，對體育活動已有了一定的參與興趣。但在活動中，如何與同伴商量、合作，學(xué)會一起玩，玩得高興，這是一個新的問題。根據(jù)<<指南>>中第三條的精神，選擇了幼兒所熟悉，也是晨間鍛煉時幼兒愛接觸的好伙伴呼啦圈作為器械，設(shè)計(jì)了此活動“快樂圈圈”。活動一開始，孩子們手握圈圈扮演小司機(jī)，跟著音樂做各種動作，并穿插“紅綠燈”環(huán)節(jié)，控制幼兒的身體動作，使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程�；顒又�，鼓勵幼兒嘗試探索圈的不同玩法，其中雙腳并攏或分開行進(jìn)跳，是本次活動重點(diǎn)練習(xí)的基本動作，為讓這一動作得到充分而重點(diǎn)的練習(xí)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案，練習(xí)行進(jìn)跳，這即增加游戲的趣味性，同時也學(xué)習(xí)合作游戲。最后，創(chuàng)高游戲化的情境：為兔媽媽超市送貨，設(shè)計(jì)了二條難度等的小路，供孩子們自由選擇，其中貫穿走、跑、跳、鉆等基本動作，提高運(yùn)動能力，激發(fā)了幼兒主動積極地參與意識與合作意識。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和自信心，使其學(xué)習(xí)潛能得到最大程度的發(fā)揮。

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索圈的不同玩法，在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識。

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康活動教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班健康活動教案1

　　【教案目的】

　　1、初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。

　　2、閱讀圖文標(biāo)記，知道健康日的具體日期，協(xié)商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。

　　3、愿意向大家宣傳健康知識，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。

　　【教案準(zhǔn)備】

　　1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。

　　2、師生與健康日有關(guān)的一些資料。

　　【教案流程】

　　一、念謎語，猜測五官，記錄五官的形象。

　　1、教師念謎語，幼兒猜測。

　　2、教師在黑板上畫出五官的形象。

　　二、討論五官的重要，引出健康日。

　　1、師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？

　　2、師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切，成了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動，就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？

　　三、閱讀圖文，了解健康日的由來。

　　1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，并鼓勵幼兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。

　　2、教師小結(jié)。

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班健康活動教案，歡迎大家分享。

幼兒園中班健康活動教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1．收集資料，了解人們是怎樣過冬的。

　�。玻�萌發(fā)自我保護(hù)意識和勇敢抗寒的。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。保畮熒�共同收集人們在冬天里的生活、活動使用的物品、照片、圖片等，布置在教室周圍。

　�。玻畳靾D：人們在冬天里。

　　活動過程：

　�。保�幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實(shí)物等。

　�。玻�鼓勵幼兒大膽介紹方法和資料內(nèi)容。

　�。常�引導(dǎo)幼兒討論：人們是怎樣過冬的？人們在冬天里常使用哪些物品？開展哪些活動？

　�。ǎ保� 身體保暖御寒：棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

　�。ǎ玻� 利用取暖工具：煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機(jī)、取暖器、手爐。

　　（３） 增加戶外體育鍛煉：冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

　�。ǎ矗� 開展玩冰、玩雪活動：冰雕、堆雪人、滑雪等。

　�。矗畯�(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。不怕寒冷，上幼兒園不遲到；不要老呆在室內(nèi)，不長時間開空調(diào)，保持空氣流通；擦油保護(hù)手臉皮膚不被凍傷等。

　�。担�教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《手臉要呵護(hù)》

幼兒園中班健康活動教案2

　　活動目標(biāo)

　　． 根據(jù)健康飲食金字塔的建議選擇食物。

　�。� 進(jìn)一步養(yǎng)成均衡飲食的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　�。� 《鼠爸爸去買菜》幼兒用書或電子書第22-23頁。

　�。� 值日生記錄每天在幼兒園吃的食物。

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編精心整理的幼兒園中班健康活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班健康活動教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。

　　2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。

　　3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每四個人一個蘋果，蝦條每人1~2根。

　　2、牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒吃蘋果，初步認(rèn)識牙齒的用處。今天請小朋友吃點(diǎn)蘋果，請你們慢慢地吃，邊吃邊動腦筋想想看，你是怎么把蘋果吃下去的？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗(yàn)，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果，吃下去的。

　　2、讓幼兒認(rèn)識牙齒的構(gòu)造。

　�。�1）你們都有牙齒嗎？張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的？讓幼兒相互看一看，知道每人都有牙齒，牙齒是白白的。

　�。�2）出示牙齒模型（或看卡片1—4）并提問：我們每個人都有一副白白的牙齒，讓我們來看看牙齒是什么樣的？它是什么地方一樣？什么地方不一樣？教師講解并演示：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒是方方的。

　�。�3）這些不一樣的牙齒有什么用呢？請幼兒看卡片1—4討論，在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《情緒變變變》中班心理健康教案，歡迎閱讀與收藏。

　　《情緒變變變》中班心理健康教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受“笑、生氣、哭”三種情緒并產(chǎn)生相應(yīng)的體驗(yàn)。

　　2、積極探索情緒調(diào)節(jié)的方法，知道要保持積極的情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂，笑、生氣、哭的圖片。

　　活動過程：

　　一、歌曲導(dǎo)入

　　1、唱拍手歌圓圈上入坐。(幫助幼兒適應(yīng)陌生的人和環(huán)境，拉近與教師的心理距離)

　　2、師：剛剛我們唱歌的心情怎么樣，開不開心?

　　二、體驗(yàn)情緒

　　今天我們班來了三位小客人，讓我們掌聲請他們出來吧。

　　1、介紹三個小客人。(開門見山，馬上吸引幼兒的注意力)

　　2、你們有沒有發(fā)現(xiàn)這三位小客人他們有什么不一樣?

　　3、讓幼兒感受并學(xué)學(xué)開心、生氣、難過時的表情，談?wù)勛约旱那榫w經(jīng)驗(yàn)。(讓幼兒觀察并對這三種情緒產(chǎn)生共鳴)

　　三、情緒調(diào)節(jié)。

　　師：這三位客人他們遇到問題了，想請小朋友你們一起幫助他們，好嗎?

　　師：怎么幫助氣寶寶、哭寶寶變成笑寶寶呢?(幼兒互相交流及與表演者的交流，教師及時記錄方法，讓幼兒產(chǎn)生自信心，體驗(yàn)幫助別人后的快樂)

　　教師小結(jié)：他們都變成了笑寶寶，手拉手一起唱歌、玩游戲好開心。

　　四、角色表演。

　　1、請三位小朋友分別模仿扮演氣寶寶、哭寶寶、笑寶寶，看看笑寶寶是怎么幫助氣寶寶跟哭寶寶的。

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編整理的中班幼兒園健康教案，歡迎閱讀與收藏。

　　中班幼兒園健康教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

　　2、通過討論及知識競賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

　　3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。

　　4、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

　　5、知道檢查身體的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識競賽題、

　　2、教師演唱歌曲《豬小弟》

　　3、五角星貼花若干。

　　活動過程：

　　一、教師講述故事，引出主題

　　今天老師帶來了一個故事《小豬變干凈》

　　師講述故事后提問：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟，大家就不愿意和它玩呢？最后，它為什么能找到朋友玩？

　　二、分析討論

　　如果是你，你愿意和這樣的小豬一起玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢？

　　其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有許多小蟲，這些小蟲很小很小，我們用眼睛看不見，如果用顯微鏡一看就很清楚了，這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會到我們的眼睛、鼻子、還會爬進(jìn)我們的肚子里，這樣就會發(fā)燒生病、肚子痛。

　　小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去，就應(yīng)該做一個愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

　　我們怎樣族譜才是一個講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒討論）

　　作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案《認(rèn)識五官》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園中班健康教案《認(rèn)識五官》 篇1

　　一、活動名稱：

　　夾物跳。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用；

　　2、體會游戲的快樂。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　飲料瓶、泡沫板、布球若干。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬╅_始部分：

　　英語游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。

　�。ǘ�）基本部分：

　　1、孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓�？野餐要�?zhǔn)備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）

　　啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，教師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。

　　2、玩游戲：

　　野餐結(jié)束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。

　　分組比賽，視游戲情況而定，可適當(dāng)添加障礙。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分：

　　我們一起把食物送到倉庫去。

　　鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

　　幼兒園中班健康教案《認(rèn)識五官》 篇2

　　一、活動領(lǐng)域：

　　健康

　　二、活動名稱：

　　《認(rèn)識五官》

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能認(rèn)識五官，并了解五官的正確位置(數(shù)量)及功能。

　　2、教給幼兒保護(hù)五官的一些常識，形成初步的自我保護(hù)意識。