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    1. 月亮的味道教案

      用疊高的方法幫助故事中的動(dòng)物嘗月亮的味道,掌握科學(xué)合理的疊高方法。 下面是小編收集整理的月亮的味道教案,歡迎閱讀參考!

      月亮的味道教案錦集五篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-20
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的月亮的味道教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      月亮的味道教案 篇1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、用疊高的方法幫助故事中的動(dòng)物嘗月亮的味道,掌握科學(xué)合理的疊高方法。

        2、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們齊心協(xié)力吃到月亮后的快樂。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        PPT(月亮的味道),小夜曲mp3,咔嚓mp3、小動(dòng)物圖片每組一套。

        【活動(dòng)過程】

        一、問題產(chǎn)生。(意圖:激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

        引導(dǎo)語:森林里的夜晚,會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢?讓我們?nèi)タ纯础?p>  關(guān)鍵提問:你看到了什么?夜晚,仰望月亮的動(dòng)物一共有幾只呢?

        9只動(dòng)物看著月亮,它們會(huì)是誰?想些什么呢?(出示幼兒猜到的動(dòng)物)

        小結(jié):你們真厲害,原來是烏龜……,它們看著月亮,心想:月亮,是什么味道?是甜的,還是咸的呢?真想嘗一小口!

        二、分組疊高。(意圖:用疊高的方法幫助故事中的動(dòng)物嘗月亮的味道。)

        關(guān)鍵提問:那怎樣才能嘗到月亮的味道呢?

        引導(dǎo)語:你們的辦法真多,動(dòng)物們也想了個(gè)辦法,它們一個(gè)個(gè)疊起來,就能嘗到月亮了那它們會(huì)怎么疊起來呢?

        提示語:我把這些動(dòng)物都請(qǐng)來了,讓我們分成六組,來商量一下怎么疊起來才能穩(wěn)穩(wěn)的。疊好了請(qǐng)你們來說一說,你們的理由。

        關(guān)鍵提問:哪一組先來介紹?讓我們看看他們疊高的順序,你們來說說自己的理由。

      月亮的味道教案錦集六篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-20
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的月亮的味道教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      月亮的味道教案 篇1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.通過自主擺放動(dòng)物卡片,進(jìn)行疊羅漢組合造型,豐富造型經(jīng)驗(yàn)。

        2.在看看、擺擺、說說中感受疊羅漢造型的多樣與有趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn),收集“疊羅漢”的相關(guān)圖片、視頻等資料,開展談話、區(qū)角等相關(guān)活動(dòng)。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:有部分繪本畫面制成的ppt,幾種典型的疊羅漢造型的ppt,操作材料(有月亮畫面的底板、封塑的動(dòng)物角色卡片一套)。

        【活動(dòng)過程】

        一、談話導(dǎo)入,產(chǎn)生興趣。

        師:這是什么?你嘗過月亮的味道嗎?(出示畫面一“月亮和問號(hào)”。)

        師:想嘗一嘗嗎?你們想,我也想,有一群動(dòng)物更想。有那些動(dòng)物呢?(出示畫面二“月亮和動(dòng)物的眼睛”。)

        師:找到它們了嗎?數(shù)一數(shù),有幾雙眼睛?這么多動(dòng)物會(huì)有誰呢?

        二、引入情境,交流經(jīng)驗(yàn)。

        1.出示畫面三“月亮和動(dòng)物們”,教師講述情境。

        師:夜里,小烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狐貍、猴子、老鼠它們望著月亮,都在想:月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真相嘗一口。】墒,不管它們?cè)趺瓷扉L(zhǎng)了脖子、伸長(zhǎng)了手、伸長(zhǎng)了腿,也夠不著月亮。這可怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒講述自己的想法。)

      幼兒園中班綜合教案:月亮的味道

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班綜合教案:月亮的味道,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過自主擺放動(dòng)物卡片,進(jìn)行疊羅漢組合造型,豐富造型經(jīng)驗(yàn)。

        2、在看看、擺擺、說說中感受疊羅漢造型的多樣與有趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn),收集“疊羅漢“的相關(guān)圖片、視頻等資料,開展談話、區(qū)角等相關(guān)活動(dòng)。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備。有部分繪本畫面制成的ppt,幾種典型的疊羅漢造型的ppt,操作材料(有月亮畫面的底板、封塑的`動(dòng)物角色卡片一套)。

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入,產(chǎn)生興趣。

        師:這是什么?你嘗過月亮的味道嗎?(出示畫面一“月亮和問號(hào)”。)師:想嘗一嘗嗎?你們想,我也想,有一群動(dòng)物更想。有那些動(dòng)物呢?(出示畫面二“月亮和動(dòng)物的眼睛”。)師:找到它們了嗎?數(shù)一數(shù),有幾雙眼睛?這么多動(dòng)物會(huì)有誰呢?

        二、引入情境,交流經(jīng)驗(yàn)。

        1、出示畫面三“月亮和動(dòng)物們”,教師講述情境。

        師:夜里,小烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狐貍、猴子、老鼠它們望著月亮,都在想:月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真相嘗一口。】墒,不管它們?cè)趺瓷扉L(zhǎng)了脖子、伸長(zhǎng)了手、伸長(zhǎng)了腿,也夠不著月亮。這可怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒講述自己的想法。)

        2、觀察畫面四“動(dòng)物疊羅漢”交流“疊羅漢”的經(jīng)驗(yàn)。

      中班《月亮的味道》教案(精選11篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-09
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的中班《月亮的味道》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班《月亮的味道》教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、欣賞繪本《月亮的味道》,掌握句子"來到我背上來,說不定我們能夠得著。"

        2、能用簡(jiǎn)單的形容詞或簡(jiǎn)單的句子猜想月亮的味道。

        3、體驗(yàn)集體閱讀帶來的樂趣。

        活動(dòng)重難點(diǎn):用簡(jiǎn)單的形容詞或簡(jiǎn)單的句子猜想月亮的味道。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        《月亮的味道》PPT

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入部分:

        播放PPT通過月亮的幻燈片,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)、聯(lián)想,引出活動(dòng)內(nèi)容。

        指導(dǎo)語:你們看到了什么?(月亮的真實(shí)圖片)這個(gè)月亮它在哪兒?—天上。"月亮高高掛天上!"小朋友們摸過月亮嗎?把手伸出來,然后閉上眼睛,老師請(qǐng)你們摸一摸月亮,小朋友摸著月亮了嗎?哦,小朋友睜開眼睛,月亮已經(jīng)回去了。

        二、基本部分:

        1、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單欣賞故事內(nèi)容。(根據(jù)幻燈片簡(jiǎn)單講故事)指導(dǎo)語:哇!快看看這是什么?圖上都有什么?這個(gè)月亮它像什么?這樣的月亮美不美?小朋友想不想嘗一口?有沒有哪個(gè)小朋友吃過月亮的?那小朋友們猜想一下月亮是什么味道的呢?小朋友再看看圖上還有什么?它會(huì)是誰的眼睛呢?仔細(xì)聽老師給你們講故事你們就知道了。

       。▓D一)夜里,動(dòng)物們望著月亮,總是這么想?墒悄兀还茉趺瓷扉L(zhǎng)了脖子,伸長(zhǎng)了手,伸長(zhǎng)了腿,也夠不著月亮。

      《月亮的味道》教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-06
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的《月亮的味道》教案,歡迎閱讀與收藏。

      《月亮的味道》教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解故事內(nèi)容中蘊(yùn)藏的童趣,能對(duì)故事內(nèi)容展開大膽的想象與表達(dá)。

        2、在小動(dòng)物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法。

        3、嘗試與同伴一起探究如何“疊高”,初步體驗(yàn)探索活動(dòng)中合作的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《月亮的味道》PPT。

        2、長(zhǎng)方形、正方形、圓柱體等木頭積木。

        3、桌子、懸掛的月亮。

        活動(dòng)過程:

        一、提問導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣引發(fā)想象。

        1、孩子們,你們都見過月亮嗎?(見過)是的,我們都看見過天上的月亮,那你們吃過月亮嗎?(沒有)如果我們真的能吃到天上的月亮,你想象一下月亮可能是什么味道呢?

        2、(出示PPt1)我這里有一本書,是和月亮有關(guān)的,讓我們一起來來看看吧!這本書的名字是——《月亮的味道》

        二、幼兒觀察PPT圖畫書。

        1、觀察PPT的第2頁,以提問的方式引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。

       。1)這天森林里來了好多小動(dòng)物,你來數(shù)一數(shù)?有幾雙眼睛?(九雙眼睛)有幾只小動(dòng)物嗎?(九只小動(dòng)物)你從哪里看出來的?

        (3)教師小結(jié):靜靜的夜晚,圓圓的月亮掛在夜空。動(dòng)物們都仰著頭,望著月亮。看得真專心都在想:月亮,是什么味道呢?是甜的,還是咸的呢?真想嘗一小口啊!可是呢,不管怎么伸長(zhǎng)了脖子,伸長(zhǎng)了手,伸長(zhǎng)了腿,也夠不著月亮。

      《月亮的味道》教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-06
      【ruiwen.com - 教案】

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的《月亮的味道》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《月亮的味道》教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)真聆聽雨的聲音,比較不同雨聲的特點(diǎn),用‘_____的’的表達(dá)方式描述不同季節(jié)雨的特點(diǎn)。

        2、主動(dòng)講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化,描繪秋天的故事。

        3、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。

        4、跟讀散文,理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美,學(xué)習(xí)有感情的朗讀散文,激發(fā)閱讀散文作品的興趣,體驗(yàn)散文學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)閱讀的積極性。

        5、嘗試并運(yùn)用散文中的句子表述和表達(dá)金秋的美麗,并在理解的基礎(chǔ)上分組為散文創(chuàng)編動(dòng)作,學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)從不同角度觀察和記錄到的秋天的美。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        為散文創(chuàng)編動(dòng)作。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、不同大小、不同季節(jié)的雨聲錄音。

        2、有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的秋天圖景。

        3、秋天的葉子、果實(shí)等的實(shí)物若干。

        活動(dòng)過程:

        結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),并抓住幼兒愛玩的天性,以闖關(guān)游戲的方式完成此次活動(dòng)。

        動(dòng)物王國最近要招募一批英勇能干的小動(dòng)物來保衛(wèi)他們的森林,報(bào)名的小動(dòng)物要經(jīng)歷聽、說、仿、編、演等五關(guān)層層選拔,最后挑選最勇敢、最能吃苦、最愛動(dòng)腦

        筋的小動(dòng)物來保護(hù)他們共同的家,小朋友們想不想?yún)⒓影。?/div>

      月亮的味道教案匯編9篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-16
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的月亮的味道教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      月亮的味道教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 感受故事內(nèi)容的有趣,體驗(yàn)動(dòng)物們齊心協(xié)力,成功“吃到”月亮后的快樂心情。

        2. 喜歡閱讀,能對(duì)故事內(nèi)容展開想象。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、繪本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。

        活動(dòng)過程:

        一、提問導(dǎo)入:

        1. 每年中秋節(jié)晚上的月亮是怎樣的?

        2. (出示圖書)老師這里有一本書,這本書的名字叫《月亮的味道》,如果真的能吃到天上的月亮,你們想象一下月亮可能是什么味道呢?

        3. 讓我們來聽聽故事里的動(dòng)物是怎么想的。

        二 、看PPT,聽講故事,理解作品

        (老師邊講述故事邊插問)

        1. 請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)畫面上有幾雙眼睛?有幾只小動(dòng)物?

        2. 小動(dòng)物們都很著急,請(qǐng)你們幫幫它們,怎樣才能夠夠到月亮?

        3. 小魚在想什么?你們認(rèn)為它說得對(duì)嗎?

        4. 聽了這個(gè)故事,你覺得哪里最有趣?

        5. 小動(dòng)物是用什么方法摘到月亮的?

        三、完整欣賞,想象遷移

        1、讓我們一起再來完整欣賞這個(gè)故事。(播放配樂故事)

        2、如果讓你們也來摘月亮,你們會(huì)想什么辦法?

      月亮的味道教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:

        現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,在他們的生活中并沒有太多與他人互幫互助的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)此以往形成了幼兒較為自我的性格特征,在融入集體的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難,無法與同伴進(jìn)行合作或是分享成果。而本故事的學(xué)習(xí),能夠讓幼兒懂得與同伴相處重要性的同時(shí),積累社會(huì)性交往的經(jīng)驗(yàn)。這正是一本體現(xiàn)幼兒之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的繪本,故事中通過小動(dòng)物們互相幫助,同心協(xié)力地吃到月亮的,嘗到月亮味道的情境讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)的力量,故事的內(nèi)容十分有趣且富含深刻地教育意義。

      【推薦】月亮的味道教案4篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-11
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的月亮的味道教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      月亮的味道教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)真聆聽雨的聲音,比較不同雨聲的特點(diǎn),用‘_____的’的表達(dá)方式描述不同季節(jié)雨的特點(diǎn)。

        2、主動(dòng)講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化,描繪秋天的故事。

        3、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。

        4、跟讀散文,理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美,學(xué)習(xí)有感情的朗讀散文,激發(fā)閱讀散文作品的興趣,體驗(yàn)散文學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)閱讀的積極性。

        5、嘗試并運(yùn)用散文中的句子表述和表達(dá)金秋的美麗,并在理解的基礎(chǔ)上分組為散文創(chuàng)編動(dòng)作,學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)從不同角度觀察和記錄到的秋天的美。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        為散文創(chuàng)編動(dòng)作。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、不同大小、不同季節(jié)的雨聲錄音。

        2、有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的秋天圖景。

        3、秋天的葉子、果實(shí)等的實(shí)物若干。

        活動(dòng)過程:

        結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),并抓住幼兒愛玩的天性,以闖關(guān)游戲的方式完成此次活動(dòng)。

        動(dòng)物王國最近要招募一批英勇能干的小動(dòng)物來保衛(wèi)他們的森林,報(bào)名的小動(dòng)物要經(jīng)歷聽、說、仿、編、演等五關(guān)層層選拔,最后挑選最勇敢、最能吃苦、最愛動(dòng)腦

        筋的小動(dòng)物來保護(hù)他們共同的家,小朋友們想不想?yún)⒓影。?/div>

      月亮的味道教案合集八篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-08
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的月亮的味道教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      月亮的味道教案 篇1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、用疊高的方法幫助故事中的動(dòng)物嘗月亮的味道,掌握科學(xué)合理的疊高方法。

        2、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們齊心協(xié)力吃到月亮后的快樂。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        PPT(月亮的味道),小夜曲mp3,咔嚓mp3、小動(dòng)物圖片每組一套。

        【活動(dòng)過程】

        一、問題產(chǎn)生。(意圖:激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)

        引導(dǎo)語:森林里的夜晚,會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢?讓我們?nèi)タ纯础?p>  關(guān)鍵提問:你看到了什么?夜晚,仰望月亮的動(dòng)物一共有幾只呢?

        9只動(dòng)物看著月亮,它們會(huì)是誰?想些什么呢?(出示幼兒猜到的動(dòng)物)

        小結(jié):你們真厲害,原來是烏龜……,它們看著月亮,心想:月亮,是什么味道?是甜的,還是咸的呢?真想嘗一小口!

        二、分組疊高。(意圖:用疊高的方法幫助故事中的動(dòng)物嘗月亮的味道。)

        關(guān)鍵提問:那怎樣才能嘗到月亮的味道呢?

        引導(dǎo)語:你們的辦法真多,動(dòng)物們也想了個(gè)辦法,它們一個(gè)個(gè)疊起來,就能嘗到月亮了那它們會(huì)怎么疊起來呢?

        提示語:我把這些動(dòng)物都請(qǐng)來了,讓我們分成六組,來商量一下怎么疊起來才能穩(wěn)穩(wěn)的。疊好了請(qǐng)你們來說一說,你們的理由。

        關(guān)鍵提問:哪一組先來介紹?讓我們看看他們疊高的順序,你們來說說自己的理由。

      【熱門】月亮的味道教案四篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-07
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的月亮的味道教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      月亮的味道教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在小動(dòng)物摘月亮的文學(xué)情景中,討論并發(fā)現(xiàn)疊高的方法。

        2、嘗試與同伴一起探究如何“疊高”,初步體驗(yàn)探索活動(dòng)中合作的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、故事畫面。

        2、積木、多種材質(zhì)小棍棒、紙制隔板、懸掛的“月亮”。

        活動(dòng)過程:

        一、封面導(dǎo)人,引發(fā)好奇

        1、介紹故事名稱《月亮的味道》。

        2、談?wù)務(wù)f說動(dòng)物們猜想月亮是什么味道。

        二、觀察畫面,發(fā)現(xiàn)疊高的方法

        1、有一天,一只小海龜決心去摸摸月亮、嘗嘗月亮的味道。它找到一座高高的山,一步一步往上爬,爬到山頂,月亮近多了?墒,小海龜還是夠不著。于是海龜叫來了許多動(dòng)物朋友,它們用什么辦法去嘗月亮的味道呢?(發(fā)現(xiàn)疊高。)

        2、討論:

       。1)小海龜為什么要趴在最下面,它的竅門是什么?(四條腿縮進(jìn)身子里,就像一塊大石頭,可以讓大象站穩(wěn))

        (2)大象是怎樣在海龜背上站穩(wěn)的?(四條腿并攏)

       。3)長(zhǎng)頸鹿怎么低下頭,它的好辦法是什么?(可以讓斑馬把兩條腿站在它的脖子上)

        (4)獅子和斑馬為什么要換方向站?(使兩邊重量差不多)

        (5)小猴子和老鼠又有什么竅門?(站立起來)

        3、“咔嚓!”老鼠掰下了一片月亮,咬一口,冰冰涼涼的,就像雪月餅一樣。它把這片月亮分給朋友們一起品嘗,大家都覺得,付出了那么多努力,值了!