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    1. 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文

      時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫(xiě)新的篇章,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2022最新

      標(biāo)簽:工作計(jì)劃 時(shí)間:2022-09-26
      【ruiwen.com - 工作計(jì)劃】

        時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2022最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2022最新1

        一、教學(xué)目的

        1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;

        2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

        3、使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。

        4、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。

        二、教材分析

        1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。

        2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

        4、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

        三、教學(xué)措施

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

        2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。

        3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

        4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。

        5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

        6、多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào),多讀英語(yǔ)故事,多看英語(yǔ)書(shū)籍。

      小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(精選7篇)

      標(biāo)簽:工作計(jì)劃 時(shí)間:2022-09-04
      【ruiwen.com - 工作計(jì)劃】

        光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢?如何把教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)生分析:

        四(1)班有39名學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的,每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)底子各不相同。一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能很扎實(shí)的掌握聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)。但班級(jí)里很多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯,很多插班生明顯較弱。

        二、內(nèi)容與目標(biāo):

        1、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)92個(gè)單詞或以及13組和9個(gè)單句。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

        2、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀16個(gè)單詞。

        3、能學(xué)會(huì)6個(gè)手工制作。

        4、能聽(tīng)懂會(huì)唱8首歌曲。

        5、能聽(tīng)懂會(huì)吟唱12首歌謠。

        6、能完成6個(gè)活動(dòng)。

        7、能理解6個(gè)幽默小。

        8、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方知識(shí)。

        三、教學(xué)目的:

        1、對(duì)于有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生要求進(jìn)一步提高,加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的感性知識(shí),激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)能力,使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),在理解的基礎(chǔ)上表演英語(yǔ)。

        2、打下較好的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。

        3、養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,根據(jù)單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀和拼寫(xiě)單詞。

        四、重點(diǎn)難點(diǎn):

        1、“四會(huì)”單詞的教學(xué)。

        2、每一課的會(huì)話的掌握。

        3、四會(huì)單詞的拼寫(xiě)。

        五、教學(xué):

      小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(通用10篇)

      標(biāo)簽:工作計(jì)劃 時(shí)間:2022-08-30
      【ruiwen.com - 工作計(jì)劃】

        時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、教材分析

        本教材難易度合理,過(guò)渡平和,主要采用的是全身反應(yīng)教學(xué)法,讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中感知并運(yùn)用英語(yǔ)。本教材按照每單元三課時(shí)編排,每單元包含九個(gè)部分:

        第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語(yǔ)言材料及其功能的集中展示;

        第二部分是主要句型和單詞的重點(diǎn)板塊;

        第三和第四部分是鞏固知識(shí)的活動(dòng)板塊;

        第五部分是閱讀,是對(duì)前面的拓展;

        第六部分是學(xué)生間合作活動(dòng),大多是兩人組活動(dòng),以便學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言;

        第七部分是讀寫(xiě)部分;

        第八部分是拼讀部分;

        第九部分是娛樂(lè)部分。

        教材的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。

        二、學(xué)情分析

        教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)的學(xué)生。他們已經(jīng)接觸了兩年英語(yǔ),有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng),對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心,探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈,并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。但由于教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以及發(fā)展需求,小學(xué)階段的英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。

      小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文(通用10篇)

      標(biāo)簽:教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間:2022-08-11
      【ruiwen.com - 教學(xué)計(jì)劃】

        日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),這也意味著,又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文(通用10篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)情分析:

        本班共有學(xué)生54人,除了個(gè)別同學(xué)因種種原因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)較差以外,大部分同學(xué)他們聰明活潑、勤奮好學(xué),這些學(xué)生曾在一年級(jí)的時(shí)候就初步接觸了英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。

        二、教材分析:

        本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

        1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。

        2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力。

        4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

        5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。

        6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

        7、注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。

        8、注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡,全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。

        三、教學(xué)措施

        1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

      小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

      標(biāo)簽:教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間:2022-08-08
      【ruiwen.com - 教學(xué)計(jì)劃】

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃1

        一、學(xué)生知識(shí)能力、習(xí)慣態(tài)度分析

        二年級(jí)學(xué)生已學(xué)過(guò)一年的英語(yǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)比較感興趣,有一定的模仿能力,但由于沒(méi)有學(xué)過(guò)字母,對(duì)單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發(fā)他們興趣的同時(shí),還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        二、教學(xué)目的任務(wù)

       。、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

       。、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的喜愛(ài);

        3、引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣;

       。础⒗^續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽(tīng)和說(shuō)的能力。

        三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

       。、能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

       。、能根據(jù)圖片或?qū)嵨铮f(shuō)出所學(xué)單詞,發(fā)音正確

       。、能利用所學(xué)交際用語(yǔ)在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會(huì)話

        四、主要措施

       。、利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力

       。病⑼ㄟ^(guò)各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情

        3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用

        4、盡力體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則

        五、教學(xué)進(jìn)度安排

        第一周:Lesson1 Lesson2

        第二周:Lesson3 Lesson4

        第三周:Lesson5 Lesson6

      關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

      標(biāo)簽:計(jì)劃 時(shí)間:2022-07-26
      【ruiwen.com - 計(jì)劃】

        日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃1

        一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

        本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教科研工作將繼續(xù)以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),以課堂教學(xué)為陣地,以具體教學(xué)問(wèn)題研究為切入點(diǎn),以切實(shí)抓好小學(xué)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)圍繞提高教師素質(zhì)和加強(qiáng)教學(xué)研究為主題,以培訓(xùn)、指導(dǎo)、研討為主要模式開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教研工作。探索出符合我旗教學(xué)實(shí)際的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法和模式和全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的具體途徑和方法。

        二、具體工作與措施

       。ㄒ唬﹫(jiān)持集中培訓(xùn),建立以區(qū)片中心教研組為依托的培訓(xùn)體系。幫助教師理解和把握有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和方法,重點(diǎn)幫助教師解決在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)思路和方法。通過(guò)研訓(xùn)一體、以賽帶訓(xùn)的教學(xué)能手的選拔活動(dòng),使教師在競(jìng)賽中得到培訓(xùn),在培訓(xùn)中得到發(fā)展。

       。ǘ┘訌(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo),樹(shù)立為教師服務(wù)意識(shí)。重點(diǎn)要抓好新課程的課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。指導(dǎo)教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)情境交際中理解、掌握語(yǔ)言,提高學(xué)生語(yǔ)言的應(yīng)用能力;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法指導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快、和諧氛圍中學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言。本學(xué)期將組織骨干教師講師團(tuán)成員上好研究課和示范課,為教師們提供觀摩學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái),在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中推廣成果。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

      標(biāo)簽:工作計(jì)劃 時(shí)間:2022-07-26
      【ruiwen.com - 工作計(jì)劃】

        日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 1

        小學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)打好了,對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)是有利的,因此我根據(jù)這個(gè)學(xué)期改變策略,做了新教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

        一、教材分析

        根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西文化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

        2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和24個(gè)句子并簡(jiǎn)單運(yùn)用;

        3、能聽(tīng)、做、演游戲;

        4、能聽(tīng)、做TPR活動(dòng);

        5、能學(xué)會(huì)書(shū)中的小制作;

        6、能唱書(shū)本里的英文歌曲;

        7、能聽(tīng)、說(shuō)、唱書(shū)中的歌謠;

        8、能完成8個(gè)形成性評(píng)價(jià)活動(dòng);

        9、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事;

        10、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

        三、教學(xué)重難點(diǎn)

        1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

        2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

      2022小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文

      標(biāo)簽:計(jì)劃 時(shí)間:2022-07-26
      【ruiwen.com - 計(jì)劃】

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的2022小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2022小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文1

        小學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)打好了,對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)是有利的,因此我根據(jù)這個(gè)學(xué)期改變策略,做了新教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

        一、教材分析

        根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西文化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

        2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和24個(gè)句子并簡(jiǎn)單運(yùn)用;

        3、能聽(tīng)、做、演游戲;

        4、能聽(tīng)、做TPR活動(dòng);

        5、能學(xué)會(huì)書(shū)中的小制作;

        6、能唱書(shū)本里的英文歌曲;

        7、能聽(tīng)、說(shuō)、唱書(shū)中的歌謠;

        8、能完成8個(gè)形成性評(píng)價(jià)活動(dòng);

        9、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事;

        10、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

        三、教學(xué)重難點(diǎn)

        1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃精選15篇

      標(biāo)簽:教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間:2022-07-08
      【ruiwen.com - 教學(xué)計(jì)劃】

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析:

        一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

        二、教學(xué)目的、任務(wù):

        1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

        2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào);

        3、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;

        4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

        5、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;

        6、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品;

        7、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。

        三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;

        2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

        3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;

        4、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。

        四、主要措施:

        1、運(yùn)用直觀教學(xué)法:如借助圖片、實(shí)物;

        2、運(yùn)用電教媒體。

        五、個(gè)人研究:

        自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。

        六、教學(xué)進(jìn)度安排:

        第一周:檢查學(xué)生已學(xué)知識(shí)掌握情況,復(fù)習(xí)unit7,unit8主要單詞及句型,練習(xí)對(duì)話。總體把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。

      小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃14篇

      標(biāo)簽:教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間:2022-07-08
      【ruiwen.com - 教學(xué)計(jì)劃】

        光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析

        學(xué)生剛接觸到英語(yǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難,而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。

        二、教材分析

        本冊(cè)是小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

        1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。

        2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力。

        4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

        三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Aa——Zz,并能按字母順序背誦、默寫(xiě)二十六個(gè)字母.

        2、根據(jù)實(shí)物、圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確。

        3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。

        4、能在非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。