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    1. 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

      作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案,歡迎閱讀參考!

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)三疑三探教案范文

      標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-09-28
      【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

        作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)三疑三探教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一、單元教學(xué)內(nèi)容

        平行四邊形和梯形P56——P70

        二、單元教學(xué)目標(biāo)

        1、使學(xué)生理解垂直與平行的概念,會(huì)用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

        2、使學(xué)生掌握平行四邊形和梯形的特征。

        3、通過多種活動(dòng),使學(xué)生逐步形成空間觀念。

        三、單元教學(xué)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):垂直與平行的概念;平行四邊形和梯形的特征。

        難點(diǎn):畫垂線、畫平行線、畫長方形和正方形、畫平行四邊形和梯形的高。

        四、單元教學(xué)安排

        平行四邊形和梯形……7課時(shí)

        第一環(huán)節(jié) 平行

        1、每個(gè)同學(xué)先獨(dú)立思考,把可能出現(xiàn)的圖形用鉛筆畫一畫,小組長組織大家把可能出現(xiàn)的圖形匯總。

        2、教師巡視,參與討論,了解情況。

        3、集中顯示典型圖形,強(qiáng)化圖形表征。

        (1)展示其中一個(gè)小組的展示板。

        (2)除了展示板上的這幾種情況,其他小組還有補(bǔ)充嗎?

        4、整理圖形,把其中具有代表性的圖形通過電腦來展示,并編上序號(hào)。這些圖形,同學(xué)們能不能對(duì)它們進(jìn)行分類呢?可以分成幾類?為什么這樣分?

        6、根據(jù)研究需要,按照“相交”和“不相交”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。(重點(diǎn)討論第3幅圖,直線向兩頭無限延伸,因此應(yīng)該是相交的)

        總結(jié):在同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:相交和不相交。相交又有成直角和不成直角的`情況。

      2022北師大小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長方形的周長教案

      標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-09-28
      【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022北師大小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長方形的周長教案,歡迎大家分享。

      2022北師大小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長方形的周長教案1

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

        1、同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(秋季)是啊,秋天到了,天氣涼了,一片片樹葉從樹上輕輕地飄落下來,(貼樹葉模型)你們看,老師今天也給大家?guī)砹艘黄髽淙~,你們喜歡嗎?(喜歡)一只小螞蟻也非常喜歡這片樹葉,(拿小螞蟻模型)你們瞧,它把這片樹葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看小螞蟻是怎樣在這片樹葉的邊線上做運(yùn)動(dòng)的?通過觀察,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(小螞蟻沿著樹葉的邊線爬了一圈),一圈還可以怎么說?(一周)。今天這節(jié)課,我們就來研究關(guān)于一周的問題。(板書:一周)

        二、動(dòng)手實(shí)踐,感悟周長

        1、摸一摸

       。1)請(qǐng)同學(xué)們拿出課前采集的樹葉,選擇一片你最喜歡的,先摸一摸它的面,有什么感覺?(滑滑的)那你們能不能像小螞蟻爬樹葉那樣摸一摸它的邊線。

       。2)學(xué)生進(jìn)行摸樹葉活動(dòng)。

        (3)誰愿意到前面來說一說你是怎樣摸樹葉邊線一周的?

       。4)學(xué)生展示,(邊說邊摸)。

        2、描一描

       。1)剛才你們摸了樹葉的一周,那你能不能把樹葉的一周描下來?(能)請(qǐng)同學(xué)們拿出彩色筆,描一描吧!

       。2)學(xué)生進(jìn)行描樹葉活動(dòng)。描完之后,同桌互相看看漂亮嗎?

      數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-27
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)教案1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題。

        2、學(xué)會(huì)正確解答簡單的有余數(shù)問題,會(huì)正確的寫出商和余數(shù)的單位名稱。

        3、培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題并解決問題的能力。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí),解決簡單的實(shí)際問題

        教學(xué)難點(diǎn):理解有余數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

        教學(xué)工具

        ppt課件

        教學(xué)過程

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1、口算

        14÷4

        22÷6

        36÷7

        47÷5

        39÷9

        2、先列算式,再口答下面各題

        (1)、17個(gè)蘋果,每5個(gè)裝一盤,可以裝()盤,還剩()個(gè)。

        (2)、每盒飲料4元,19元能買()盒,還剩()元。

        看來大家掌握的真的很棒!今天我們就來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法如何解決生活中的問題!(板書課題:解決問題)

        二、探究新知

        1、出示主題圖(例5)

        師:同學(xué)們,圖上這些小朋友在干什么?生:劃船

        師:從圖上你能找到哪些數(shù)學(xué)信息?

        生:有22人去劃船,每條船最多坐4人

        師:最多坐4人,什么意思,我有點(diǎn)不明白,誰能幫幫老師?

        生:就是能坐1人,2人,3人,4人,就是不能坐5人

        師:哦,謝謝你,解釋的很清楚,你們聽明白了嗎?最多坐4人,就是能坐1人,2人,3人,最多只能坐4人

      北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(精選6篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
      【ruiwen.com - 教案】

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.使學(xué)生通過事物或圖像,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,知道幾分之一這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù),并借助圖形明確幾分之一的含義。

        2.使學(xué)生記住分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確的讀、寫幾分之一,并能借助圖形認(rèn)識(shí)比較幾分之一大小的方法,學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。

        3.通過演示、操作、觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情感,使學(xué)生主動(dòng)探求,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)二分之一、比較幾分之一的大小

        教學(xué)難點(diǎn)

        比較幾分之一的大小

        教學(xué)過程:

        一、 情景導(dǎo)入

        師:先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅圖片。這兒風(fēng)景怎么樣?

        生:很優(yōu)美。

        師:有兩個(gè)小朋友在這野餐,讓我們看看他們帶了哪些食物?

        生:四個(gè)蘋果,兩瓶水,一個(gè)蛋糕,

        師:你認(rèn)為他們會(huì)怎樣分配這些食物?(生:平均分)

        生:平均分,每人兩個(gè)蘋果,一瓶水,半塊蛋糕。

        師:好,能不能說說這樣分的理由?

        生:這樣公平。

        師:這里我想到了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。你有沒有想到?

        師:把這些食品平均分成兩份后,蘋果每份兩個(gè),可以用數(shù)字2來表示;水每人一瓶,可以用數(shù)字1來表示;蛋糕每份半個(gè),可以用一個(gè)數(shù)字來表示嗎?

      小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教案(通用6篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-07
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教案 篇1

        三維目標(biāo):

        1、通過加深學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的時(shí)間觀念。

        2、會(huì)進(jìn)行一些簡單的時(shí)間計(jì)算。

        3、養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

        時(shí)間單位的簡單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過時(shí)間的方法。

        教具準(zhǔn)備:

        時(shí)鐘模型、投影儀、課件

        教學(xué)過程:

        一、猜謎游戲引入:

        1、猜謎語:矮子走一步,高個(gè)走一圈。矮子走一圈,高個(gè)走半天。

        2、學(xué)生猜出謎底后,教師拿出一個(gè)鐘面模型,提問:

        ①“矮子指的是什么”?“高個(gè)指的又是什么?”

        ②“分針走一小格的時(shí)間是多少”?“分針走一圈的時(shí)間是多少”?“時(shí)針走一大格的時(shí)間是多少”?“時(shí)針走一圈的時(shí)間是多少”?

        ③“1時(shí)等于多少分”?“1分等于多少秒”?

        3、教師演示課件,撥出不同的時(shí)刻,讓學(xué)生讀出時(shí)間。如:5時(shí),3時(shí)20分,6時(shí),9時(shí)50 分等。

        4、引出課題:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)看時(shí)間,但如何計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間呢,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“時(shí)間的計(jì)算”。(板書課題)

        二、教學(xué)新課:

        1、教學(xué)例1:2時(shí)=( )分

       。1) 教師:1時(shí)等于……?(學(xué)生答)那2時(shí)呢?

       。2) 學(xué)生合作、自主探究。

      蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(通用13篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、結(jié)合生活實(shí)際,自主探究計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

        2、進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間,逐步建立時(shí)間觀念。進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的思路與方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        計(jì)算從幾時(shí)幾十分到幾時(shí)幾十分經(jīng)過了多少時(shí)間的問題。

        教學(xué)對(duì)策:

        以口答為主,讓學(xué)生充分的討論,在討論的基礎(chǔ)上,借助直觀的線段圖或鐘面幫助理解,相互啟發(fā),體會(huì)用多種方法靈活計(jì)算時(shí)間。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        節(jié)目預(yù)報(bào)表。

        教學(xué)過程設(shè)計(jì):

        一、復(fù)習(xí)24時(shí)記時(shí)法:

        出示節(jié)目預(yù)報(bào):

        節(jié)目預(yù)報(bào)

        上午8時(shí)50分金色的童年

        上午9時(shí)30分兒童英語

        …… ……

        下午2時(shí)六一劇場

        下午4時(shí)美術(shù)星空

        下午4時(shí)40分七巧板

        …… ……

        晚上6時(shí)30分大風(fēng)車

        晚上7時(shí)新聞聯(lián)播

        …… ……

        你能用24時(shí)記時(shí)法播報(bào)節(jié)目嗎?

        同桌兩人練習(xí)。

        出示節(jié)目預(yù)報(bào)表。

        二、新授:

        1、這是小紅暑假一天生活中的部分時(shí)間安排記錄表,從中你知道了些什么?

        出示:6:30起床

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

      標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)1

        第一課時(shí)

        教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:青島版的三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第72——73頁

        教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入新課:

        (出示掛圖)在這些變化中還存在許多數(shù)學(xué)問題。

        你對(duì)哪個(gè)時(shí)期印象最深?了解到什么?

        二、講授新課

        他們從圖中了解到什么?

        多少是一半?一半怎樣表示?(小組交流)

        說說你是怎么表示的?

        3、有沒有什么符號(hào)可以表示一半?

        出示:1/2 讀作二分之一 這樣的數(shù),我們叫它分?jǐn)?shù)。

        4、教學(xué)書寫:

        先寫“—”,再寫“2”,最后寫“1”

        5、胎兒頭長占身長的一半,也就是多少?

        用紙條表示胎兒的身長,怎么表示一半?

        6、嬰兒、成人的頭長也能用1/2表示嗎?用紙條折一折,涂一涂,表示一下。

        指出頭長在哪兒?可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示?

        成人呢?

        7、今天,我們認(rèn)識(shí)了3個(gè)分?jǐn)?shù):1/2 1/4 1/8

        8、學(xué)習(xí)書寫:

        1/2:先寫“—”,再寫“2”,最后寫“1”

        分?jǐn)?shù)就這三個(gè)嗎?你還知道哪些分?jǐn)?shù)?

        三、小結(jié)

        板書設(shè)計(jì):

        分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

        讀作二分之一

        讀作四分之一

        1/8 讀作八分之一

        教學(xué)反思:

        通過看圖和實(shí)際的操作,學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的含義認(rèn)識(shí)比較好,知道分母、分子的意思。分?jǐn)?shù)的認(rèn)讀需要加強(qiáng)練習(xí),一部分學(xué)生習(xí)慣從分子開始讀,導(dǎo)致錯(cuò)誤。

      北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

      標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案:分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),歡迎大家分享。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生通過事物或圖像,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,知道幾分之一這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù),并借助圖形明確幾分之一的含義。

        2、使學(xué)生記住分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確的讀、寫幾分之一,并能借助圖形認(rèn)識(shí)比較幾分之一大小的方法,學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。

        3、通過演示、操作、觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情感,使學(xué)生主動(dòng)探求,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)二分之一、比較幾分之一的大小

        教學(xué)難點(diǎn)

        比較幾分之一的大小

        教學(xué)過程:

        一、 情景導(dǎo)入

        師:先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅圖片。這兒風(fēng)景怎么樣?

        生:很優(yōu)美。

        師:有兩個(gè)小朋友在這野餐,讓我們看看他們帶了哪些食物?

        生:四個(gè)蘋果,兩瓶水,一個(gè)蛋糕,

        師:你認(rèn)為他們會(huì)怎樣分配這些食物?(生:平均分)

        生:平均分,每人兩個(gè)蘋果,一瓶水,半塊蛋糕。

        師:好,能不能說說這樣分的理由?

        生:這樣公平。

        師:這里我想到了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。你有沒有想到?

        師:把這些食品平均分成兩份后,蘋果每份兩個(gè),可以用數(shù)字2來表示;水每人一瓶,可以用數(shù)字1來表示;蛋糕每份半個(gè),可以用一個(gè)數(shù)字來表示嗎?

        生:可以。是二分之一。

      北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教案: 三年級(jí)上冊(cè)

      標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 數(shù)學(xué)教案】

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教案: 三年級(jí)上冊(cè),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教學(xué)內(nèi)容:

        本單元主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。這是學(xué)生在已學(xué)過的表內(nèi)除法和簡單的余數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,使學(xué)生在學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的過程中掌握計(jì)算方法,理解算理培養(yǎng)遷移類推能力。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生初步掌握用除法豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)、商是兩位數(shù),以及除數(shù)是一位數(shù),商是一位數(shù)的有余數(shù)除法。

        2、會(huì)解決有余數(shù)的除法的簡單的實(shí)際問題。

        3、在教學(xué)學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。

        教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

        重點(diǎn):兩位數(shù)除一位數(shù)的口算和豎式計(jì)算的方法;除法驗(yàn)算。

        難點(diǎn):兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除的);商末尾有0的除法。

        關(guān)鍵:讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算方法的過程。

        教學(xué)課時(shí):

        9課時(shí)

        教學(xué)過程

        第一課時(shí) 學(xué)生活動(dòng):25分鐘

        教學(xué)內(nèi)容:

        課本第1~2頁。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、理解整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法及其算理,探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算。

        2、培養(yǎng)學(xué)生在解決實(shí)際問題的.過程中探索計(jì)算方法的能力。

        教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

        重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法和平共處算理;兩位數(shù)除以一位數(shù)豎式的書寫。

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案(精選9篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-19
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案 篇1

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、認(rèn)知目標(biāo):在看一看、想一想、折一折、說一說、一系列活動(dòng)中,理解分?jǐn)?shù)的意義,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)。

        2、能力目標(biāo):通過小組的合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力。

        3、情感目標(biāo):在動(dòng)手操作,觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得成功的體驗(yàn)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的意義,初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)

        【教學(xué)難點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。

        【教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件和學(xué)生用具

        【教學(xué)過程】

        一、談話,導(dǎo)入新課。

        同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕,小廚師在干什么?(分食物)那么他是怎樣分的?從而體會(huì)到半個(gè)用我們以前學(xué)過的數(shù)無法表示,從而引入對(duì)新知的學(xué)習(xí)。

       。ò鍟悍?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí))

        二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、結(jié)合具體情境,理解幾分之一的意義。

        2、會(huì)讀寫簡單的分?jǐn)?shù)。

        3、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。

        三、自學(xué)指導(dǎo)

        認(rèn)真看課本91頁到92頁內(nèi)容,重點(diǎn)看前兩個(gè)紅點(diǎn)內(nèi)容,思考下面問題:

        1.一半可以怎樣表示?怎樣讀、寫?

        2.二分之一是什么意思?

        四、先學(xué)后教

        1、學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo),自學(xué),老師巡視督促學(xué)生學(xué)習(xí)。