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    1. 數(shù)一數(shù)教案

      幼兒園小班數(shù)一數(shù)教案引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。以下是小編整理的數(shù)一數(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》優(yōu)質(zhì)教案(通用7篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-02
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》優(yōu)質(zhì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》優(yōu)質(zhì)教案 篇1

        教學(xué)內(nèi)容

        人教版一年級(jí)上冊(cè)教材第2頁(yè)~第5頁(yè)。

        教學(xué)目標(biāo)

        1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法;

        2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想;

        3、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí);

        4、在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。

        教學(xué)重點(diǎn)

        初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方式。

        教具準(zhǔn)備

        多媒體課件等

        教學(xué)過(guò)程

        一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題

        談話:

        1、小朋友,今天我們第一次上數(shù)學(xué)課,請(qǐng)大家想一想,你認(rèn)為數(shù)學(xué)課會(huì)學(xué)一些什么知識(shí)呢?

        2、說(shuō)得真好,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)數(shù)的知識(shí)。

        小朋友,你有幾個(gè)手指頭?你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?數(shù)數(shù)看。

        3、同桌互相數(shù)數(shù)。

        這節(jié)課老師要帶我們班小朋友到郊外游玩。

        學(xué)生閉上眼后再睜開(kāi)雙眼的同時(shí),課件出示郊游情境圖:郊游圖

        二、探索交流,解決問(wèn)題

        1、初步感知

        (1)提問(wèn):這是什么地方?在郊外,你看見(jiàn)了什么?

        分小組交流后集體交流

       。2)描述:藍(lán)藍(lán)的天空中有飄蕩著朵朵白云,在燦爛的陽(yáng)光下,鳥(niǎo)兒展翅飛翔,風(fēng)箏快樂(lè)的飛舞,綠樹(shù)成蔭,小兔子、小青蛙歡快的歌唱,鮮花怒放,這里的景色可真美啊!

      二年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教案范文

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-30
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用三角板判斷直角和畫(huà)直角。

        2、通過(guò)折一折、比一比、畫(huà)一畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

        3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的親近感。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)判斷直角和畫(huà)直角。

        難點(diǎn):會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是否是直角。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、 復(fù)習(xí)引入

        師:同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角,你還記得角的各部分名稱(chēng)嗎?

        生;頂點(diǎn),邊,邊。

        師:同學(xué)們學(xué)得真不錯(cuò)。

        二、 合作探索,學(xué)習(xí)新知

        1、 認(rèn)識(shí)直角

        課件出示:國(guó)旗、椅子、單杠,找出以上實(shí)物中共同具有的角。

        師:之前我們?nèi)チ诵【`的操場(chǎng)認(rèn)識(shí)了角,現(xiàn)在老師又從小精靈的操場(chǎng)上請(qǐng)來(lái)了一些朋友,你看看,這些圖形里有角嗎?

        請(qǐng)同學(xué)上來(lái)指一指。

        師:這些角有什么特點(diǎn)呢?

        師:老師今天又要給大家介紹一個(gè)數(shù)學(xué)當(dāng)中的新朋友了,我們叫這種兩條邊都是直直的角為直角,今天我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是來(lái)認(rèn)識(shí)直角,判斷直角并且會(huì)畫(huà)一個(gè)直角。

        出示正方形,長(zhǎng)方形,三角板,不同方向的直角,都是直角。

        師:請(qǐng)同學(xué)在三角板上指出一個(gè)“直角”。

        學(xué)生試著指出“直角”,教師根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生能完整地指。

      幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)一數(shù)橘子有幾瓣

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)一數(shù)橘子有幾瓣,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)不受物體排列方式的影響計(jì)數(shù),探索多種計(jì)數(shù)的方法

        2、探索橘子的大小與瓣數(shù)的多少是否有必然的聯(lián)系;能清楚地表達(dá)探索的過(guò)程與結(jié)果

        3、嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決問(wèn)題。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、剝開(kāi)的橘子人手一個(gè)、沒(méi)剝開(kāi)的橘子人手兩個(gè)

        2、筆、記錄紙、卡片等。

        教學(xué)過(guò)程:

        創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)幼兒思考與操作。

        (1)幼兒想辦法點(diǎn)數(shù)橘子的瓣數(shù)并進(jìn)行記錄。

        師:我們班的小朋友都喜歡和大家分享東西,今天我們來(lái)分享橘子,分享之前老師要考驗(yàn)小朋友,如果你們挑戰(zhàn)成功就可以分享橘子。挑戰(zhàn)的問(wèn)題是:如果你和大家分享一個(gè)橘子,每個(gè)人吃一瓣,可以有幾個(gè)人吃到你的.橘子,想一想可以用什么辦法知道。

        幼:數(shù)一數(shù)。

        師:橘子是圓的又可以掰開(kāi),那可以怎樣數(shù)呢?小朋友動(dòng)腦筋想一想,可以跟旁邊的小朋友商量,想好了拿一個(gè)橘子用你的辦法試一試。數(shù)完了不僅要把數(shù)字記在心里,還要記在記錄表上。

        (2)幼兒交流數(shù)的結(jié)果和計(jì)數(shù)的方法。

        師:剛才小朋友都數(shù)了橘子,誰(shuí)愿意告訴大家你數(shù)的那個(gè)橘子有幾瓣?可以分給幾個(gè)人吃?你是怎樣數(shù)的?

        幼1:我數(shù)的橘子有9瓣,可以分給9個(gè)人吃,我把橘子掰成一瓣一瓣,然后數(shù)一數(shù)。

      數(shù)一數(shù)教案15篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的數(shù)一數(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

      數(shù)一數(shù)教案1

        第1課時(shí) 數(shù)一數(shù)

        【總課時(shí)數(shù)】:

        【授課時(shí)間】:

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。

        2、幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        3、滲透思想品德教育。

        【教具準(zhǔn)備】

        1、掛圖或幻燈片,內(nèi)容是課本第2~3頁(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)圖。

        2、小黑板一塊,內(nèi)容是課本第4~5頁(yè)1~10的各數(shù)實(shí)物圖。

        3、1~l0各數(shù)的數(shù)字卡片共l0張。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、引入談話

        師:小朋友,你們已是一年級(jí)學(xué)生了。這一節(jié),我們上的是數(shù)學(xué)課。

        師:數(shù)學(xué)課要學(xué)什么本領(lǐng)呢?它要學(xué)的知識(shí)可多呢!

        二、新授

        1、教學(xué)“學(xué)校開(kāi)學(xué)圖”。

        出示放大圖。(指著掛圖向?qū)W生講解)

        大家仔細(xì)觀察,這幅圖里都畫(huà)了些什么?

        (1)同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。

        (2)指明學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

        (3)問(wèn):圖上有幾座房子?有幾面紅旗?

        師:一座房子,一面紅旗都是1件東西。

        問(wèn):找一找還有什么的數(shù)量是1的?

        (板書(shū)“l(fā)”,全班同學(xué)讀兩遍。)

        (4)問(wèn):有幾個(gè)同學(xué)向老師行禮?(2個(gè)同學(xué))有幾個(gè)同學(xué)拉單杠?(2個(gè)同學(xué))

        問(wèn):圖里還有什么數(shù)量是2?

        小結(jié):2個(gè)同學(xué)向老師行禮,2個(gè)同學(xué)在看書(shū),2個(gè)同學(xué)在觀看踢足球……它們的數(shù)量都是2。

      小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-27
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教案1

        〖教學(xué)內(nèi)容〗

        人教版一年級(jí)上冊(cè)教材第2頁(yè)~第5頁(yè)。

        〖教學(xué)目標(biāo)〗

        1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法;

        2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想;

        3、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí);

        4、在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。

        〖教學(xué)重點(diǎn)〗

        初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方式。

        〖教具準(zhǔn)備〗

        多媒體課件等

        〖教學(xué)過(guò)程〗

        一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題

        談話:

        1、小朋友,今天我們第一次上數(shù)學(xué)課,請(qǐng)大家想一想,你認(rèn)為數(shù)學(xué)課會(huì)學(xué)一些什么知識(shí)呢?

        2、說(shuō)得真好,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)數(shù)的知識(shí)。

        小朋友,你有幾個(gè)手指頭?你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?數(shù)數(shù)看。

        3、同桌互相數(shù)數(shù)。

        這節(jié)課老師要帶我們班小朋友到郊外游玩。

        學(xué)生閉上眼后再睜開(kāi)雙眼的同時(shí),課件出示郊游情境圖:郊游圖

        [愛(ài)玩是孩子的天性,尤其是剛剛升入一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于第一節(jié)數(shù)學(xué)課,以郊外游玩作引子,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從上課開(kāi)始便能全心投入,進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)]。

        二、探索交流,解決問(wèn)題

      大班數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)(通用11篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-13
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù),希望對(duì)大家有所幫助。

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù) 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)觀察、數(shù)數(shù)等探究活動(dòng)初步了解幼兒的數(shù)數(shù)情況,使幼兒初步學(xué)會(huì)觀察和數(shù)數(shù)的方法。

        2、使幼兒體會(huì)與人合作、交流的快樂(lè),初步培養(yǎng)大班幼兒會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)補(bǔ)充的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)他們的合作參與意識(shí)。

        3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

        4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

        5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        每個(gè)幼兒0——10數(shù)字卡片一套;教學(xué)課件。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣

        1、教師引入談話:

        小朋友,你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?數(shù)數(shù)看。(幼兒數(shù)數(shù))老師很高興。我給

        大家?guī)?lái)了一樣禮物,你們想看嗎?

        2、創(chuàng)設(shè)數(shù)數(shù)情境:

        數(shù)的兒歌:

        我說(shuō)一,你說(shuō)一,我說(shuō)二,你說(shuō)二,我說(shuō)三,你說(shuō)三,

        一張紙頭一支筆,身上長(zhǎng)著許多二,紅領(lǐng)巾戴胸前,

        我說(shuō)四,你說(shuō)四,我說(shuō)五,你說(shuō)五,我說(shuō)六,你說(shuō)六,

        屋里有張方桌子,五星紅旗迎風(fēng)舞,六一節(jié)日多快樂(lè),

        我說(shuō)七,你說(shuō)七,我說(shuō)八,你說(shuō)八,我說(shuō)九,你說(shuō)九,

        七天就是一星期,一起去幫老大媽?zhuān)先斯?jié)在九月九,

        我說(shuō)十,你說(shuō)十,十個(gè)指頭最能干。

        二、認(rèn)真觀察,正確數(shù)數(shù)

        2、數(shù)圖中的數(shù)量

      數(shù)一數(shù)教案設(shè)計(jì)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-06
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家整理的數(shù)一數(shù)教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      數(shù)一數(shù)教案設(shè)計(jì)1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的方法。

        2、幫助學(xué)生了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。

        教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

        掛圖

        教學(xué)重難點(diǎn):

        能正確數(shù)出生活中的事物的數(shù)量。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        小朋友們,你們已經(jīng)是小學(xué)生了。從今天開(kāi)始,我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)很多有用的知識(shí)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

        今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一課:數(shù)一數(shù)(板書(shū)課題)

        二、新課

        1、出示彩色掛圖,教學(xué)數(shù)數(shù)。

       。1)質(zhì)疑:教師:“這幅圖畫(huà)畫(huà)的是什么地方?學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,小朋友們高高興興地來(lái)到學(xué)校。大家一起來(lái)看這幅圖里都畫(huà)了些什么?”(借助“美麗的校園”情境圖,幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,初步懂得小學(xué)生的行為規(guī)范——遵守紀(jì)律、按時(shí)到校、尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體。)

       。2)小組學(xué)習(xí):先讓學(xué)生觀察,在小組內(nèi)和小朋友們說(shuō)一說(shuō)。

       。3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況:指名讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。教師在學(xué)生隨意說(shuō)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生按數(shù)目從小到大的順序數(shù)出圖中的人或事物的個(gè)數(shù)。(通過(guò)學(xué)生計(jì)數(shù)圖中人和物的數(shù)量,全面了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況、觀察事物的方法、語(yǔ)言表達(dá)的能力,為教師有效把握教學(xué)起點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。)(如果是在書(shū)上數(shù),教師可以引導(dǎo)學(xué)生用筆點(diǎn)著數(shù),或用筆做記號(hào)以保證不重不漏。)

      蘇教版《數(shù)一數(shù)》教案(精選10篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-06
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的蘇教版《數(shù)一數(shù)》教案,希望能夠幫助到大家。

        《數(shù)一數(shù)》教案 篇1

        教學(xué)要求:

        1、 讓學(xué)生初步接觸1——10各數(shù),經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。

        2、 初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。

        3、 初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。

        4、 在他人的幫助下,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)時(shí)手口一致,熟練數(shù)數(shù)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        從具體的實(shí)體數(shù)數(shù)到具有一定抽象性質(zhì)的點(diǎn)子圖數(shù)數(shù)之間的思維轉(zhuǎn)換。

        教具準(zhǔn)備:

        課件光盤(pán)

        課時(shí)安排:

        一課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        一、 談話激趣

        師:小朋友第一天來(lái)到咱們學(xué)校的時(shí)候,一定看到了學(xué)校里有很多有趣的東西(交流),而數(shù)學(xué)樂(lè)園的小朋友也是今天開(kāi)學(xué),他們想和小朋友們比一比誰(shuí)的學(xué)校更漂亮、更好玩!你們想去那里看看嗎?(課件出示數(shù)學(xué)樂(lè)園畫(huà)面)

        二、 自主體驗(yàn)

        1、 初步感知

        ⑴師:哎呀,這里就是我們美麗的數(shù)學(xué)樂(lè)園,小朋友美不美呀?是呀,哪位小朋友來(lái)告訴老師圖上都有些什么?

        ⑵幾位小朋友匯報(bào)后小組交流再匯報(bào)。

        ⑶師小結(jié):數(shù)學(xué)樂(lè)園真是一座美麗的學(xué)校,天是那么的藍(lán)、樹(shù)是那么的高,花兒正露出笑臉,鳥(niǎo)兒在唱歌,小朋友們高高興興地在玩耍。

      人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教案(精選10篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教案 篇1

        第1課時(shí)

        數(shù)一數(shù)

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。

        2、幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        3、滲透思想品德教育。

        【教具準(zhǔn)備】

        1、掛圖或幻燈片,內(nèi)容是課本第2~3頁(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)圖。

        2、小黑板一塊,內(nèi)容是課本第4~5頁(yè)1~10的各數(shù)實(shí)物圖。

        3、1~l0各數(shù)的數(shù)字卡片共l0張。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、引入談話

        師:小朋友,你們已是一年級(jí)學(xué)生了。這一節(jié),我們上的是數(shù)學(xué)課。

        師:數(shù)學(xué)課要學(xué)什么本領(lǐng)呢?它要學(xué)的知識(shí)可多呢!

        二、新授

       。、教學(xué)“學(xué)校開(kāi)學(xué)圖”。

        出示放大圖。(指著掛圖向?qū)W生講解)

        大家仔細(xì)觀察,這幅圖里都畫(huà)了些什么?

        (1)同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。

        (2)指明學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

        (3)問(wèn):圖上有幾座房子?有幾面紅旗?

        師:一座房子,一面紅旗都是1件東西。

        問(wèn):找一找還有什么的數(shù)量是1的?

        (板書(shū)“l(fā)”,全班同學(xué)讀兩遍。)

        (4)問(wèn):有幾個(gè)同學(xué)向老師行禮?(2個(gè)同學(xué))有幾個(gè)同學(xué)拉單杠?(2個(gè)同學(xué))

      中班音樂(lè)《數(shù)一數(shù)》教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的中班音樂(lè)《數(shù)一數(shù)》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.感受兒歌的韻律,學(xué)習(xí)豬、鼠的正確發(fā)音。

        2.通過(guò)欣賞兒歌,動(dòng)手操作及動(dòng)作等形式提示下記憶兒歌。

        3.樂(lè)意參與此活動(dòng),體驗(yàn)朗讀兒歌時(shí)快樂(lè)的心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        虎、鹿、豬、兔、鼠的'圖卡及山上,林中,路上草里的背景圖及五張凳子。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.把兒歌編成一個(gè)小故事,以此引起幼兒的興趣。

        教師:春天來(lái)了,森林里可熱鬧了,許多的小動(dòng)物都來(lái)到森林里玩,“嚕嚕……”誰(shuí)來(lái)了?(幼兒回答:豬)“吱吱……”誰(shuí)來(lái)了?(幼兒回答:老鼠)

        2.教師拿著豬、老鼠的圖卡,有表情的講述故事。

        教師:這故事真是好聽(tīng),但老師這里還有一首更好聽(tīng)的兒歌,你們想不想?

        3.教師和幼兒一起有情感地、多層次地朗讀兒歌。

       。1)教師結(jié)合動(dòng)物的圖卡及背景圖教幼兒念兒歌(讀三遍)

       。2)教師結(jié)合動(dòng)物的圖卡及背景圖念兒歌的上部分(如山上一只,幼兒:虎。林中一只,幼兒:鹿等)(讀二遍)

       。3)教師把所有動(dòng)物圖片拿出,請(qǐng)幼兒上來(lái),邊大聲念兒歌,邊把動(dòng)物圖卡插回到各自所在的背景圖(讀三遍)

       。4)教師和幼兒也學(xué)動(dòng)物的動(dòng)作念兒歌(讀三遍)

        (5)幼兒自己結(jié)合動(dòng)物的圖卡及背景圖念兒歌(讀二遍)