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    1. 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案

      作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問(wèn)題。以下是小編整理的三位數(shù)乘兩位數(shù)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《三位數(shù)乘兩位數(shù)》的優(yōu)秀教案(精選14篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-11
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》的優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《三位數(shù)乘兩位數(shù)》的優(yōu)秀教案 篇1

        教學(xué)內(nèi)容

        教材第33、34頁(yè),三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。

        教學(xué)提示

        本部分的教學(xué)是口算乘法,包括:整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)。這些內(nèi)容是義務(wù)教育階段有關(guān)整數(shù)口算乘法的教學(xué)目標(biāo),它是作為小學(xué)生應(yīng)該具備的口算乘法技能的基本要求。教學(xué)時(shí),要注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,使學(xué)生能自主學(xué)習(xí),掌握整數(shù)乘法的一般口算方法。

        教學(xué)目標(biāo)

        理解整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算算理;掌握合理的口算方法。能正確進(jìn)行口算,培養(yǎng)思維的靈活性,促進(jìn)思維條理化。

        過(guò)程與方法

        經(jīng)歷過(guò)口算步驟的推導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生的類推能力;結(jié)合形式多樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積淀數(shù)學(xué)意識(shí)。

        情感、態(tài)度與價(jià)值觀

        人人參與口算,是學(xué)生養(yǎng)成積極動(dòng)腦、認(rèn)真口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):理解整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):掌握合理的口算思考過(guò)程,正確進(jìn)行口算。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教師準(zhǔn)備:多媒體

        學(xué)生準(zhǔn)備:課前小研究,學(xué)習(xí)用品

        教學(xué)過(guò)程

       。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入:

        1、復(fù)習(xí)回顧,談話導(dǎo)入

        學(xué)生開(kāi)火車,直接說(shuō)出得數(shù)。教師隨機(jī)選兩題,說(shuō)一說(shuō)口算方法。

      三位數(shù)乘兩位數(shù)教案模板(通用10篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
      【ruiwen.com - 教案】

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的三位數(shù)乘兩位數(shù)教案模板,歡迎閱讀與收藏。

        三位數(shù)乘兩位數(shù)教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        2、使學(xué)生獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決新的計(jì)算問(wèn)題的體會(huì),感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系。

        3、學(xué)生在自主探索,合作交流中體驗(yàn)成功的愉悅,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        1、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        2、理解“用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位就和那一位”對(duì)齊。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)舊知

        1.口算訓(xùn)練

        師:咱們先進(jìn)行口算大戰(zhàn),看看誰(shuí)的表現(xiàn)最出色,先聽(tīng)要求:老師每一小組任意抽一名同學(xué),被老師抽到的6名同學(xué)代表你們小組進(jìn)行搶答,回答正確加1人。

        出示口算卡片

        2.筆算

        23×1530×87

        師:不要驕傲,還有難的啊!這次的規(guī)則是誰(shuí)先做完,給誰(shuí)板演的機(jī)會(huì),做完后舉手告訴老師。

        筆算后,由學(xué)生說(shuō)說(shuō)筆算的方法及應(yīng)注意的問(wèn)題。

        師:我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,今天我們來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。(板書(shū)課題)

        二、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題

        出示信息窗3的情境

        1.教師和學(xué)生交流信息窗的信息

      三位數(shù)乘兩位數(shù)的教案范文(精選12篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-22
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的三位數(shù)乘兩位數(shù)的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握總價(jià)=單價(jià)數(shù)量路程=速度時(shí)間等常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系,使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的過(guò)程,理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。

        2.過(guò)程與方法:使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過(guò)程中體會(huì)新舊知識(shí)間的聯(lián)系,并能將三位數(shù)乘兩位數(shù)的一般方法遷移到多位數(shù)的乘法運(yùn)算中去。

        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的計(jì)算正確率。

        教學(xué)重點(diǎn):

        三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算

        教學(xué)難點(diǎn):

        三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小黑板,練習(xí)題卡片

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課,自學(xué)指導(dǎo)

        1.出示情境圖:月星小區(qū),多層樓每幢住48戶,小高層樓每幢住128戶,高層樓每幢住236戶。

        提問(wèn):從圖中你能獲取哪些信息?可以提出哪些問(wèn)題?怎么列式?

        出示表格

        5幢高層樓共可。 )戶

        16幢多層樓共可住( )戶

        16幢小高層樓共可。 )戶

        根據(jù)學(xué)生的回答,板書(shū)三道算式。

        (1)請(qǐng)學(xué)生列出算式,并比較三個(gè)算式的相同之處(都要用每幢樓住的戶數(shù)乘幢數(shù),算出一共能住的戶數(shù))

       。2)學(xué)生用豎式計(jì)算2365和4816。

      位數(shù)兩位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù)教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-12
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的位數(shù)兩位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

      位數(shù)兩位數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù)教案1

        一、教材分析

        關(guān)于整數(shù)乘法運(yùn)算的學(xué)習(xí),本學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。即本單元的學(xué)習(xí)資料是義務(wù)教育階段整數(shù)乘法的最后一個(gè)知識(shí)塊。它是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它具有承前啟后的作用,為學(xué)生自我進(jìn)行多位數(shù)乘法計(jì)算創(chuàng)造了條件,本單元主要資料有:口算乘法,筆算乘法,常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系──速度、時(shí)光和路程之間的關(guān)系,以及乘法的估算

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1.使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十的數(shù)的口算方法。

        2.使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,類推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        3.使學(xué)生明白速度的表示法,經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出時(shí)光、速度和路程之間的關(guān)系,并應(yīng)用這種關(guān)系解決問(wèn)題的過(guò)程。

        4.使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,能應(yīng)用適宜的方法進(jìn)行估算,養(yǎng)成估算的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

        三、教學(xué)重點(diǎn)

        筆算三位數(shù)乘兩位數(shù);速度、時(shí)光和路程的關(guān)系以及乘法的估算。

        四、教學(xué)難點(diǎn)

        估算時(shí),正確處理因數(shù)估大、估小的問(wèn)題。

        五、編排特點(diǎn)

        1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中教學(xué)計(jì)算的方法。

        2,使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,類推并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

      蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案(精選9篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-05
      【ruiwen.com - 教案】

        導(dǎo)語(yǔ):在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上安排的。學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)可以完善和提升整數(shù)乘法的筆算能力,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法計(jì)算伐好基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

      蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程,初步掌握筆算方法,理解算理與方法。

        2、學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化,并在相互比較中,自主掌握優(yōu)化的方法。

        3、在探索算法與解決問(wèn)題過(guò)程中,感受“借助舊知識(shí),解決新問(wèn)題”的策略意識(shí),體驗(yàn)成功的喜悅,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的`應(yīng)用價(jià)值。

        教學(xué)重點(diǎn):在理解算理基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):理解乘的順序以及第二部分積的書(shū)寫(xiě)方法

        教學(xué)準(zhǔn)備:課件

        教學(xué)過(guò)程:

        環(huán)節(jié)一:情境引入

        1、師生談話:

        老師準(zhǔn)備買(mǎi)一些新書(shū),在購(gòu)書(shū)的過(guò)程中也隱含著很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

        2、引出新知:(課件出示:一本書(shū)23元)

        師:你想到了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?生提問(wèn)。

        老師如果買(mǎi)2本書(shū)要多少錢(qián)?買(mǎi)10本書(shū)呢?

        算式怎么列?會(huì)計(jì)算嗎?

        這些算式同學(xué)們以前學(xué)過(guò),是”舊”知識(shí)了.(板書(shū)舊)

        3、師提問(wèn)題:如果要買(mǎi)12本這樣的書(shū),要多少元呢?(列式:23×12)

        這是一個(gè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式.(板書(shū)課題)

        環(huán)節(jié)二:算法探究

        1、估算:

        估一估,23×12大約是多少?比如

        A: 23估成20,12估成10,20×10=200。

      三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì)(通用11篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-06-28
      【ruiwen.com - 教案】

        所謂教學(xué)目的是指教師在教學(xué)中所要達(dá)到的最終效果。教師只有明確了教學(xué)目的,才能使“教”有的放矢,使“學(xué)”有目標(biāo)可循。下面是小編整理的三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考!

        三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì) 篇1

        教學(xué)內(nèi)容:

        人教版第七冊(cè)課本P49 一P50

        教學(xué)目標(biāo)

        1 、知識(shí)技能目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。

        2 、情感與態(tài)度目標(biāo):讓學(xué)生獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決新的計(jì)算問(wèn)題的體會(huì),體驗(yàn)成功的愉悅,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

        教學(xué)重點(diǎn):

        根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),本課的教學(xué)的重點(diǎn)為掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算時(shí)的進(jìn)位。

        教學(xué)過(guò)程:

        (一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1 、回顧上一節(jié)所學(xué)的內(nèi)容。

        2 、電腦課件出示口算題:23X20 = 42X30 =

        3 、課件接著出示估算題:

        23 X 19 = 42 X 29 =

        23 X 21 = 42 X 31 =

        4 、筆算下面各題。

        1 6 4 3 3 8 65

        X 2 1 X 1 5 X 4 4 X 34

        先要求學(xué)生獨(dú)立完成,然后再請(qǐng)四位學(xué)生上臺(tái)板演,講評(píng)時(shí)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)計(jì)算步驟和要點(diǎn)。

        學(xué)生自己動(dòng)手完成并思考:用豎式計(jì)算乘法你有哪心得可以與大家交流一下?

        5 、總結(jié):兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位與第一個(gè)乘數(shù)相乘,再用第二個(gè)乘數(shù)的十位與第一個(gè)數(shù)相乘,最后把兩次乘的結(jié)果相加。

      三位數(shù)乘兩位數(shù)教案15篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-12-07
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家收集的三位數(shù)乘兩位數(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三位數(shù)乘兩位數(shù)教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過(guò)程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        2.運(yùn)用已有知識(shí)解決新的計(jì)算問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系。

        3.在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè),激發(fā)探究計(jì)算方法、解決計(jì)算問(wèn)題的興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解在“豎式中,第二個(gè)因數(shù)的十位與第一個(gè)因數(shù)相乘時(shí),積的末尾要與十位對(duì)齊”的算理。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        課件

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話引入

        1.課件出示以下題目:

       。1)直接寫(xiě)出得數(shù)。

        12×3=205×3=25×2=170×5=150×3=125×2=

       。2)用豎式計(jì)算:

        26×47=

        說(shuō)一說(shuō),用豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是什么?

        小結(jié):

        兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位與第一個(gè)因數(shù)相乘,再用第二個(gè)因數(shù)的十位與第一個(gè)數(shù)相乘,最后把兩次乘的結(jié)果相加。

        2.導(dǎo)入新課。

        今天這節(jié)課我們要一起來(lái)探究和計(jì)算有關(guān)的知識(shí)。

       。ò鍟(shū)課題)

        二、交流共享

        讓學(xué)生閱讀例題1,和同桌說(shuō)說(shuō)自己獲得了哪些信息。

        引導(dǎo)學(xué)生讀題得出:

        (1)已知條件:月星小區(qū)有16幢樓,平均每幢樓住128戶。

      小學(xué)數(shù)學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案范文大全

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-27
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案范文大全,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)數(shù)學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案范文大全1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”“路程=速度×?xí)r間”等常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系,使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的過(guò)程,理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。

        2.過(guò)程與方法:使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過(guò)程中體會(huì)新舊知識(shí)間的聯(lián)系,并能將三位數(shù)乘兩位數(shù)的一般方法遷移到多位數(shù)的乘法運(yùn)算中去。

        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生計(jì)算的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的計(jì)算正確率。

        教學(xué)重點(diǎn):

        三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算

        教學(xué)難點(diǎn):

        三位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小黑板,練習(xí)題卡片

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入新課,自學(xué)指導(dǎo)

        1.出示情境圖:月星小區(qū),多層樓每幢住48戶,小高層樓每幢住128戶,高層樓每幢住236戶。

        提問(wèn):從圖中你能獲取哪些信息?可以提出哪些問(wèn)題?怎么列式?

        出示表格

        5幢高層樓共可住( )戶

        16幢多層樓共可住( )戶

        16幢小高層樓共可。 )戶

        根據(jù)學(xué)生的回答,板書(shū)三道算式。

        (1)請(qǐng)學(xué)生列出算式,并比較三個(gè)算式的相同之處(都要用每幢樓住的戶數(shù)乘幢數(shù),算出一共能住的戶數(shù))

      三位數(shù)乘兩位數(shù)教案及課堂教學(xué)反思

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-08-02
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名到崗不久的人民教師,教學(xué)是我們的工作之一,對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案及課堂教學(xué)反思范文,歡迎大家分享。

        教學(xué)目標(biāo):

        1.利用學(xué)生的遷移能力,總結(jié)、歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,培養(yǎng)類比、分析和概括能力,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

        2.讓學(xué)生在探索計(jì)算方法和解決問(wèn)題的過(guò)程中激發(fā)興趣,進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。

        教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        教學(xué)難點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)

        1、口算

        12×3500×715×460×70350×2197×5≈

        師:大家看這道題的要求是什么?

        生:估算。

        生:把197看成200來(lái)估算,200乘5等于1000,所以197×5約等于1000。

        師:通過(guò)剛才的口算和估算,我知道了大家的口算和估算掌握得很好,我們的筆算掌握提如何,來(lái),做一道吧,請(qǐng)拿出練習(xí)本進(jìn)行筆算。

        2、筆算:357×634×62。

        師:我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)做完了,做完的同學(xué)請(qǐng)回憶一下,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法是如何計(jì)算的?

        生:先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位去乘第一個(gè)因數(shù),再用第二個(gè)因數(shù)的十位去第一個(gè)因數(shù),最后兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。

        二、創(chuàng)設(shè)情境、探究新知

        師:看來(lái)大家兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法都掌握了,今天我們繼續(xù)來(lái)研究乘法(板書(shū):乘法)請(qǐng)看大屏幕。

      三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案(通用5篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-07-30
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        三位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

       。ㄒ唬┲R(shí)與技能

        復(fù)習(xí)口算乘法、三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算方法及乘法估算的方法,提高計(jì)算正確率。

       。ǘ┻^(guò)程與方法

        復(fù)習(xí)速度時(shí)間路程之間的數(shù)量關(guān)系,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

        (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀

        在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。

        二、教學(xué)重難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。

        教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備

        課件

        四、教學(xué)過(guò)程

       。ㄒ唬┦崂碇R(shí)要點(diǎn)

        師:今天我們一起來(lái)復(fù)習(xí)第三單元,課前讓同學(xué)們對(duì)本單元進(jìn)行了知識(shí)梳理,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),本單元都學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?

        口算乘法:兩位數(shù)乘一位數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)。

        筆算乘法:因數(shù)中沒(méi)有0;因數(shù)中間或末尾有0(難點(diǎn))

        估算:

        積的變化規(guī)律:(難點(diǎn))

        速度時(shí)間路程之間的數(shù)量關(guān)系。

        師:這個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么?

        【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)回憶舊知識(shí),幫助學(xué)生系統(tǒng)的梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。

       。ǘ┯嗅槍(duì)性地練習(xí)

        第一部分:口算

        1。出示口算錯(cuò)題:200×40=800 125×8=900 26×4=84 90×60=4800