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    1. 將相和教案

      《將相和》是一篇敘事性課文。下面是小編收集整理的將相和教案,歡迎閱讀參考!

      《將相和》教案(通用18篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-21
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《將相和》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《將相和》教案 篇1

        教學(xué)內(nèi)容:

        義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第18課《將相和》

        課時(shí)目標(biāo):

        1、了解課文內(nèi)容,體會(huì)人物愛國思想。

        2、運(yùn)用抓住人物言行研究的方法,感受人物形象。

        3、有感情地朗讀人物語言描寫,通過朗讀感悟,初步體會(huì)和為貴的道理。

        教學(xué)重點(diǎn):

        重點(diǎn)感受藺相如勇敢機(jī)智、顧全大局的性格特征;初步感受廉頗居功自傲、知錯(cuò)就改的性格特征。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入,整體感知

        1、揭題:這節(jié)課咱們繼續(xù)我們的歷史文化之旅,請(qǐng)大家齊讀課題。

        2、交流:我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,老師想知道在這次歷史之旅中,你遇到過哪些人,碰到了哪些事,對(duì)課文有了哪些簡單了解。(板書:藺相如 廉頗)

        3、小結(jié):課文圍繞藺相如、廉頗這兩個(gè)人物,通過完璧歸趙澠池會(huì)見和負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)小故事,記敘了將相由不和到和的經(jīng)歷。

        二、切入,直擊沖突處

        1、文中有個(gè)句子讓我們感覺到了將相的不和,請(qǐng)大家快速瀏覽課文,把這個(gè)句子找出來。

        2、出示句子:我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!

        3、自由讀句子,你讀出了什么?

        4、交流,在交流過程中指導(dǎo)朗讀。(引導(dǎo)學(xué)生感受廉頗的氣量狹小、居功自傲、耿直爽快、英勇無敵的多維形象)

      將相和教學(xué)設(shè)計(jì)教案模板

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的將相和教學(xué)設(shè)計(jì)教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。

      將相和教學(xué)設(shè)計(jì)教案模板1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、結(jié)合學(xué)文學(xué)會(huì)十個(gè)生字,并能正確讀寫、積累詞語。

        2、通過各種形式的練習(xí),能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、理解三個(gè)故事的內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。

        4、體會(huì)文章內(nèi)容,感受人物的特點(diǎn),激發(fā)愛國情感。

        5、感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、體會(huì)人物的精神。

        2、領(lǐng)悟三個(gè)故事之間的聯(lián)系。

        學(xué)案設(shè)計(jì):

        1、自主學(xué)習(xí)生字詞。

        2、仔細(xì)閱讀課文,給三個(gè)故事加小標(biāo)題。

        3、把三個(gè)小故事講給家長聽。

        4、讀文章,提出自己不懂的問題。

        教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一二課時(shí)連堂

        一、初讀課文,初步把握課文的主要內(nèi)容,抓住文中的三個(gè)小故事:

        完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪

        二、學(xué)生自讀課文,自主質(zhì)疑。

        三、學(xué)生質(zhì)疑總匯??師生合作解疑:

        完璧歸趙

        1、和氏璧真的是有毛病嗎?藺相如這么說的目的何在?

        2、藺相如真的要和和氏璧一起撞碎在柱子上嗎?他這么做的目的是什么?

        3、秦王明明已經(jīng)答應(yīng)用十五座城來換和氏璧,藺相如為什么還叫人抄小路把和氏璧送回趙國去?

        4、秦王得不到和氏璧,為什么沒有殺掉藺相如?

      將相和教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-17
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的將相和教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      將相和教案1

        教學(xué)內(nèi)容:

        義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第18課《將相和》

        課時(shí)目標(biāo):

        1、了解課文內(nèi)容,體會(huì)人物愛國思想。

        2、運(yùn)用抓住人物言行研究的方法,感受人物形象。

        3、有感情地朗讀人物語言描寫,通過朗讀感悟,初步體會(huì)和為貴的道理。

        教學(xué)重點(diǎn):

        重點(diǎn)感受藺相如勇敢機(jī)智、顧全大局的性格特征;初步感受廉頗居功自傲、知錯(cuò)就改的性格特征。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入,整體感知

        1、揭題:這節(jié)課咱們繼續(xù)我們的歷史文化之旅,請(qǐng)大家齊讀課題。

        2、交流:我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,老師想知道在這次歷史之旅中,你遇到過哪些人,碰到了哪些事,對(duì)課文有了哪些簡單了解。(板書:藺相如 廉頗)

        3、小結(jié):課文圍繞藺相如、廉頗這兩個(gè)人物,通過完璧歸趙澠池會(huì)見和負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)小故事,記敘了將相由不和到和的經(jīng)歷。

        二、切入,直擊沖突處

        1、文中有個(gè)句子讓我們感覺到了將相的不和,請(qǐng)大家快速瀏覽課文,把這個(gè)句子找出來。

        2、出示句子:我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!

        3、自由讀句子,你讀出了什么?

        4、交流,在交流過程中指導(dǎo)朗讀。(引導(dǎo)學(xué)生感受廉頗的氣量狹小、居功自傲、耿直爽快、英勇無敵的多維形象)

      語文課文《將相和》教案

      標(biāo)簽:語文教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 語文教案】

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的語文課文《將相和》教案,希望能夠幫助到大家。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讀懂課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)故事主要人物藺相如和廉頗的性格品質(zhì)。

        2、領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系和文章的命題方法。

        3、能有感情地朗讀課文,簡要地講述故事,并給每個(gè)小故事加標(biāo)題,培養(yǎng)朗讀能力、復(fù)述能力、概括能力。

        4、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“璧、廉、頗、缶”;會(huì)寫“趙、壁、騙、怯、廉、頗、辭、缶、卿、削”;理解“膽怯、推辭、侮辱、擊缶、上卿、大夫、削弱、無價(jià)之寶、完璧歸趙、理直氣壯、負(fù)荊請(qǐng)罪”等詞語。

        5、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文編寫小劇本,并嘗試進(jìn)行排練表演。

        教學(xué)重點(diǎn):

        理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)故事主要人物藺相如和廉頗的性格品質(zhì)。從藺相如為了國家利益,對(duì)敵不畏強(qiáng)權(quán)暴力,機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣,忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟示和教育。

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解三個(gè)故事的原因和結(jié)果,了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系,并給每個(gè)小故事加標(biāo)題,培養(yǎng)朗讀能力、復(fù)述能力、概括能力。

        教學(xué)用具:

        多媒體課件

        教學(xué)安排:

        三課時(shí)

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

        1、板書課題

        2、根據(jù)課題,提出自己的問題

       。1)“將”“相”各指文中的誰?

       。2)“和”是什么意思?

       。3)課文圍繞“和”寫了他們之間的什么故事?有幾個(gè)小故事,各在哪些段落?

      有關(guān)《將相和》整體教案設(shè)計(jì)及評(píng)析

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-24
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的有關(guān)《將相和》整體教案設(shè)計(jì)及評(píng)析,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【教學(xué)目的】

        1、掌握生字詞;

        2、能抓住人物特點(diǎn),理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣;

        3、懂得遇事要從國家利益出發(fā),顧大局,識(shí)大體,講團(tuán)結(jié)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        準(zhǔn)確概括人物特點(diǎn),理清各段之間的內(nèi)在聯(lián)系及各段與整篇文章的關(guān)系。

        【預(yù)習(xí)提示】

        本文篇幅較長,但故事情節(jié)并不難懂,語句也不難讀,歷史故事也為學(xué)生喜聞樂見,預(yù)習(xí)時(shí)要能理解字詞,熟練地讀通課文,并考慮課后作業(yè)問題。課堂教學(xué)的有限時(shí)間要重點(diǎn)用于概括人物特點(diǎn)和搞清聯(lián)系上。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        教學(xué)內(nèi)容:

        在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,從整篇入手,初步概括課文主要內(nèi)容;組織分段,仔細(xì)閱讀第一大段;開始接觸第二大段。

        教學(xué)步驟:

        一、啟發(fā)談話

        1、題解。

        2、概括課文主要內(nèi)容。

        3、提示學(xué)習(xí)課文的要求。(學(xué)習(xí)方法)

       、賹懭宋锏奈恼,要抓住人物特點(diǎn)。

       、谡n文是由三個(gè)獨(dú)立完整的故事結(jié)構(gòu)而成,寫的是兩個(gè)人物間發(fā)生的事,學(xué)習(xí)時(shí)還應(yīng)抓線索以理解三個(gè)故事是怎么聯(lián)系在一起的。

        二、指導(dǎo)分段

        1、通讀全文,考慮分段要求。

        2、討論分段。重點(diǎn)研究二、三兩段間過渡段的'歸屬,要從內(nèi)容和邏輯關(guān)系上理解。

      《將相和》教案(精選10篇)

      標(biāo)簽:課文大全 時(shí)間:2022-07-23
      【ruiwen.com - 課文大全】

        作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的《將相和》教案,歡迎閱讀與收藏。

        《將相和》教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)生字,理解詞語“聲色懼厲”在句子中的意思。

        2、理解課文內(nèi)容,抓關(guān)鍵詞句,品味人物言行,從中受到啟示和教育。

        3、給課文事件加小標(biāo)題,搞清之間的內(nèi)在聯(lián)系及各事件與整個(gè)故事的關(guān)系,分清事情的前因后果。

        4、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)課文是通過典型的事件和人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)這一寫作方法。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、抓關(guān)鍵詞句,品味人物言行,準(zhǔn)確概括人物特點(diǎn),加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生語感及其它語文能力。

        2、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)課文是通過典型的事件和人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)這一

        寫作方法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        1、分清事物的前因后果;

        2、搞清各段之間的內(nèi)在聯(lián)系及各段與整篇文章的關(guān)系。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        多媒體課件

        教學(xué)時(shí)間:

        1課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、直接導(dǎo)入,理清前因后果:

        同學(xué)們,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在兩千多年以前、戰(zhàn)國時(shí)期的歷史故事《將相和》。(板書課題)

        請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,思考:將相和的故事是由哪三個(gè)小故事組成的?(生讀書)

        交流:將相和是由完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事組成。

        這三個(gè)故事在文中的敘述順序能否顛倒?

        其中,第一個(gè)故事完璧歸趙我們?cè)谌昙?jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過,本文只用一句話略寫,還記得故事的主要內(nèi)容嗎?那位挫敗秦王陰謀的大臣是——(板書:藺相如)帶兵接應(yīng)的大將是——(板書:廉頗)。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案4篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-21
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案1

        一、課時(shí)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫“召集、商議、隆重、約定”等詞語;

        2、有感情地朗讀課文,理解課文主要內(nèi)容,理清課文脈絡(luò),初步了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系;

        3、深入學(xué)習(xí)第一個(gè)小故事,體會(huì)人物形象。

        二、教學(xué)

        1、理解課文主要內(nèi)容,感受人物形象,初步了解三個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。

        三、教學(xué)過程:

        (一)直接揭題導(dǎo)入

        師:今天,讓我們隨著要學(xué)的這篇課文,走進(jìn)中國的古代名著,去認(rèn)識(shí)幾位中國古代的名人。先一起把課題讀一讀。(齊讀課題)

        (二)檢查詞語自學(xué)

        師:同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)習(xí)過這篇課文了,那現(xiàn)在老師要來檢查一下你的預(yù)習(xí)是不是到位了。

        出示詞語,指生讀,正音,齊讀!麕熤更c(diǎn):有些詞語應(yīng)該拿出來讓學(xué)生理解一下,比如“缶”、“瑟”、“上卿”、“上大夫”、“和氏璧”,這些離我們平時(shí)的生活比較遠(yuǎn),也不常用,所以教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下。

        (三)、檢查課文自學(xué)

        師:詞語過關(guān)了,我們?cè)倩剡^頭來看一看這篇課文的題目,結(jié)合你的預(yù)習(xí),你能不能來談一談你對(duì)題目的理解。題目是什么意思呢?——名師指點(diǎn):此處時(shí)間再少點(diǎn),不需要再讓學(xué)生起來講,就教師引,學(xué)生一起答就可以了。現(xiàn)把課文的第一自然段解決掉。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-20
      【ruiwen.com - 教案】

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼奈迥昙(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、自學(xué)本課生字詞,理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“絕口不提”、“完璧歸趙”等詞語的意思。

        2、按不同故事內(nèi)容給文章分段。

        3、 初讀課文,了解“將”、“相”分別指的是誰,全文共講了哪幾個(gè)故事。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、

        1、自學(xué)和理解本課生字新詞。

        2、按不同故事內(nèi)容給課文分段。

        3、體會(huì)人物性格品質(zhì)

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對(duì)敵不畏強(qiáng)暴,機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣,忍辱退讓,廉頗知錯(cuò)能改的好品質(zhì)中受到啟示和教育。

        一、導(dǎo)入新課

        二、檢查預(yù)習(xí)情況。

        1、出示要求

        (1)默讀課文時(shí)標(biāo)注自己不認(rèn)識(shí)的字,詞語。

        (2)運(yùn)用工具書,聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字詞

        2、認(rèn)讀生字

        3、難字指導(dǎo):

        “頗”讀pō,不讀pó;書寫“璧”時(shí),注意下面是“玉”,不是“土”書寫“辭”時(shí),注意它是左右結(jié)構(gòu),左邊的“舌”略窄稍小,右邊的“辛”略寬稍大。

        4、理解詞語

        膽怯——膽小。 理屈——理虧。

        無價(jià)之寶——指極珍貴的東西。

        理直氣壯——理由充分,因而說話有氣勢(shì)。

        負(fù)荊請(qǐng)罪——表示認(rèn)錯(cuò)賠禮。

        絕口不提——因回避而不說。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案

      標(biāo)簽:語文教案 時(shí)間:2022-07-20
      【ruiwen.com - 語文教案】

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)語文下冊(cè)《將相和》教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、自學(xué)本課生字詞,理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“絕口不提”、“完璧歸趙”等詞語的意思。

        2、按不同故事內(nèi)容給文章分段。

        3、 初讀課文,了解“將”、“相”分別指的是誰,全文共講了哪幾個(gè)故事。

        二、教學(xué)重點(diǎn)、

        1、自學(xué)和理解本課生字新詞。

        2、按不同故事內(nèi)容給課文分段。

        3、體會(huì)人物性格品質(zhì)

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        理解課文內(nèi)容,從藺相如為了國家利益,對(duì)敵不畏強(qiáng)暴,機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣,忍辱退讓,廉頗知錯(cuò)能改的好品質(zhì)中受到啟示和教育。

        一、導(dǎo)入新課

        二、檢查預(yù)習(xí)情況。

        1、出示要求

        (1)默讀課文時(shí)標(biāo)注自己不認(rèn)識(shí)的字,詞語。

        (2)運(yùn)用工具書,聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字詞

        2、認(rèn)讀生字

        3、難字指導(dǎo):

        “頗”讀pō,不讀pó;書寫“璧”時(shí),注意下面是“玉”,不是“土”書寫“辭”時(shí),注意它是左右結(jié)構(gòu),左邊的“舌”略窄稍小,右邊的“辛”略寬稍大。

        4、理解詞語

        膽怯——膽小。 理屈——理虧。

        無價(jià)之寶——指極珍貴的東西。

        理直氣壯——理由充分,因而說話有氣勢(shì)。

        負(fù)荊請(qǐng)罪——表示認(rèn)錯(cuò)賠禮。

        絕口不提——因回避而不說。

      將相和公開課優(yōu)秀教案(精選12篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-15
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的將相和公開課優(yōu)秀教案,歡迎大家分享。

        將相和公開課優(yōu)秀教案 篇1

        【教學(xué)目的】

        1、理解課文主要內(nèi)容。感受藺相如的機(jī)智勇敢、顧全大局和廉頗知錯(cuò)就改的優(yōu)秀品質(zhì)。

       。病⒃诶斫庹n文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,了解事情的前因后果,理清各段之間的聯(lián)系和各段與整篇的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。

       。场⒍糜鍪乱櫞缶、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)的道理。

        4、掌握本課生字新詞。

        【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

        感悟人物特點(diǎn),理清各段內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。

        【教學(xué)方法】

        自讀感悟,討論交流,寫話。

        【課時(shí)布置】

        3課時(shí)(展示第二課時(shí))。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、激趣導(dǎo)入,板書課題

        交流課前搜集的故事背景資料。

        二、檢查預(yù)習(xí),質(zhì)疑問難

        三、初讀課文,同學(xué)自悟

        1、指名分節(jié)朗讀課文,師生一起糾正讀中存在的問題。

       。、速讀課文,討論交流:

        ⑴在書上畫出“將”、“相”分別指誰?“和”是什么意思?

       、票疚闹饕v了一個(gè)什么故事?

       。、理清脈絡(luò),概括段意:

       、疟疚闹v了幾個(gè)小故事?找出每個(gè)故事的起止,并用一個(gè)合適的小標(biāo)題概括每個(gè)小故事的內(nèi)容。

       、朴懻摻涣鳌

       。、再讀故事,明晰每個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

        四、熟讀課文

        將相和公開課優(yōu)秀教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo):