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    1. 灰雀教案

      本文講述的是發(fā)生在列寧、小男孩和灰雀之間的一個(gè)溫暖的故事。體現(xiàn)了列寧的善解人意、對(duì)男孩的尊重與呵護(hù),以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。下面為大家整理了一些非常優(yōu)秀的灰雀教案,歡迎大家瀏覽。

      灰雀教案1

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得做錯(cuò)了事就要改正,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        2、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,聯(lián)系上下文,讀懂課文中的重點(diǎn)句子,理解課文內(nèi)容。

        3、有感情地朗讀課文。

        4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        1、列寧對(duì)男孩的關(guān)愛和教育,滲透保護(hù)鳥類的教育。

        2、從人物的語言及神態(tài)描寫中,體會(huì)人物的心理活動(dòng)。

        【教學(xué)媒體】

        掛圖、卡片、。

        【教學(xué)時(shí)間】

        二課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)人新課,質(zhì)疑

        1、出示課題。

        2、質(zhì)疑:看到課題,你想知道什么?

        (有幾只灰雀?灰雀什么樣?圍繞“灰雀”為什么用“灰雀”作課題?)

        3、說一說自己對(duì)灰雀的了解。(也可從文中找有關(guān)句子說。)

        二、初讀課文。發(fā)生了什么事?

        1、輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,特別是生字字音。

        2、指名接讀課文,要讀準(zhǔn)確下列字詞,并用“──”標(biāo)出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的句子。

        郊外、散步、昂望、胸脯、一定、肯定、惹人喜愛、或者、堅(jiān)定、面包渣、白樺樹、自言自語、歡蹦亂跳。

        3、畫出不理解的詞語,查字典或聯(lián)系上下支理解詞義。

        4、檢查自學(xué)情況:

       、艡z查讀音:

        出示詞語卡片,指名認(rèn)讀。特別注意以下讀音。

        白樺、胸脯、面包渣、惹人喜愛。

       、谱中坞y點(diǎn):

        散:左下“月”的第一筆是“/”。右邊的反文要寫小一些

        惹:上中下結(jié)構(gòu)。中間是“右”不是“古”。

        或:左下方口的下面是“一”。右邊一撇不要丟掉。

       、抢斫庠~語:

      語文灰雀教學(xué)教案<span style=