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    1. 蝴蝶花教案

      蝴蝶花(學(xué)名:Iris japonica Thunb.)是鳶尾科鳶尾屬植物,多年生草本。下面是小編幫大家整理的蝴蝶花教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班教案《蝴蝶花》

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-01
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的大班教案《蝴蝶花》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班教案《蝴蝶花》1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.引導(dǎo)大班幼兒用自己的本領(lǐng)幫助指導(dǎo)中班幼兒初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。

        2.培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感與自信心,激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望,在活動(dòng)中相互獲得愉悅的體驗(yàn)。

        3.發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力和合作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        彩帶、鞋、包裝帶若干,籃子8只.蝴蝶花一盆,可樂瓶若干(內(nèi)裝沙子),綠彩紙若干張、雙面膠。

        活動(dòng)過程

        1.談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣

        (1)今天我們中一班來了好多客人,你們想不想知道他們是誰呀?

        (2)大一班哥哥姐姐到我們班來做客,讓我們用掌聲歡迎他們。

        (3)請(qǐng)每個(gè)中班小朋友去找一個(gè)哥哥或姐姐做朋友,用你喜歡的方式與你的朋友打個(gè)招呼,相互介紹一下自己的名字。

        (4)帶著你的朋友,找張椅子坐下。

        2.出示蝴蝶花,引發(fā)幼兒觀察

        (1)今天老師帶來了一盆花,你們看看是什么樣子的?

        (2)這種花的名字你們知道嗎?為什么叫蝴蝶花?你們喜歡蝴蝶花嗎?

        (3)有一首叫《蝴蝶花》的歌,你們還記得嗎?讓我們一起來表演。

        3.大班幼兒教,中班幼兒學(xué)做蝴蝶花

        (1)談話激趣:蝴蝶花真漂亮,今天老師帶來了許多彩帶、彩繩。你能用它們變成蝴蝶花嗎?誰會(huì)變?

      大班教案《蝴蝶花》

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-01
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的大班教案《蝴蝶花》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      大班教案《蝴蝶花》1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.引導(dǎo)大班幼兒用自己的本領(lǐng)幫助指導(dǎo)中班幼兒初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。

        2.培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感與自信心,激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望,在活動(dòng)中相互獲得愉悅的體驗(yàn)。

        3.發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力和合作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        彩帶、鞋、包裝帶若干,籃子8只.蝴蝶花一盆,可樂瓶若干(內(nèi)裝沙子),綠彩紙若干張、雙面膠。

        活動(dòng)過程

        1.談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣

        (1)今天我們中一班來了好多客人,你們想不想知道他們是誰呀?

        (2)大一班哥哥姐姐到我們班來做客,讓我們用掌聲歡迎他們。

        (3)請(qǐng)每個(gè)中班小朋友去找一個(gè)哥哥或姐姐做朋友,用你喜歡的方式與你的朋友打個(gè)招呼,相互介紹一下自己的名字。

        (4)帶著你的朋友,找張椅子坐下。

        2.出示蝴蝶花,引發(fā)幼兒觀察

        (1)今天老師帶來了一盆花,你們看看是什么樣子的?

        (2)這種花的名字你們知道嗎?為什么叫蝴蝶花?你們喜歡蝴蝶花嗎?

        (3)有一首叫《蝴蝶花》的歌,你們還記得嗎?讓我們一起來表演。

        3.大班幼兒教,中班幼兒學(xué)做蝴蝶花

        (1)談話激趣:蝴蝶花真漂亮,今天老師帶來了許多彩帶、彩繩。你能用它們變成蝴蝶花嗎?誰會(huì)變?

      大班音樂蝴蝶花教案(通用10篇)

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-19
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的大班音樂蝴蝶花教案,歡迎閱讀與收藏。

        大班音樂蝴蝶花教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、大膽地運(yùn)用聲音、表情及肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容和情緒。

        2、理解歌曲內(nèi)容,感受歌曲的有趣及優(yōu)美、抒情的旋律。

        3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、蝴蝶花圖片、音樂《蝴蝶花》。

        2、幼兒已認(rèn)識(shí)蝴蝶花及花蝴蝶的不同特征。

        活動(dòng)過程:

        1、發(fā)聲練習(xí)。

        2、設(shè)置懸念導(dǎo)入。

        出示蝴蝶花圖片,讓幼兒猜猜圖片上是花蝴蝶還是蝴蝶花,并問為什么?

        3、教師范唱。教師清唱《蝴蝶花》。

        提問:歌曲里講了一件什么事?

        4、肢體感應(yīng),熟悉歌曲。

        播放音樂,幼兒跟隨音樂運(yùn)用拍手、跺腳、拍腿、捻指等肢體動(dòng)作感應(yīng)音樂節(jié)奏,表現(xiàn)音樂節(jié)奏,熟悉歌曲內(nèi)容。

        提問:聽了這首歌你的心情怎么樣?

        5、學(xué)唱歌曲。

       。1)隨著鋼琴哼唱旋律。

        (2)伴隨鋼琴輕聲跟唱。

        (3)跟隨音樂演唱。(引導(dǎo)幼兒用聲音表現(xiàn)歌曲中疑惑、驚喜等情緒)

        提問:最后發(fā)現(xiàn)是一朵美麗的蝴蝶花時(shí)你們的心情是怎樣的?那么我們?cè)谘莩獣r(shí)表情、聲音應(yīng)該怎樣呢?表演歌曲。

       。1)根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。

       。2)自由探索創(chuàng)編。(引導(dǎo)幼兒注意用肢體語言和表情表現(xiàn)出驚訝、恍然大悟的情緒)

      中班語言蝴蝶花教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的中班語言蝴蝶花教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一、教學(xué)目的:

        1、知識(shí)與技能:

        學(xué)會(huì)唱歌曲《蝴蝶花》,體會(huì)歌曲中活潑的樂句與舒展的樂句的唱法。

        2、過程與方法:

        學(xué)生通過拍手控制節(jié)奏的方法朗讀歌詞,掌握歌曲的節(jié)奏;在教師鋼琴伴奏和范唱中學(xué)會(huì)唱歌曲。

        3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

        結(jié)合音樂情景讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂的快樂,懂得珍惜和愛護(hù)動(dòng)植物是為了大自然的和諧發(fā)展。

        二、教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)唱歌曲《蝴蝶花》

        三、教學(xué)難點(diǎn):

        歌曲節(jié)奏

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        課件、蝴蝶花圖片

        五、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入新課

        小朋友大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們,你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?喜歡嗎?想不想和你眼前的這位農(nóng)村老師交朋友呢?(生:想)為了表示我和你們交朋友的誠(chéng)意,我讓你們來欣賞老師給你們準(zhǔn)備的禮物——請(qǐng)看屏幕。師:播放幻燈片。

        師:誰說說看了以后有什么感想?這些小朋友在干什么?

        生:捉蝴蝶

        師:對(duì),你們也捉過蝴蝶嗎?挺好玩的,但蝴蝶可是昆蟲,不能把它弄傷或弄死。

        那今天我們將要學(xué)習(xí)與蝴蝶有關(guān)的一首好聽的兒歌,———《蝴蝶花》,教師板書“蝴蝶花”你們見過蝴蝶花嗎?今天老師收集到一些蝴蝶花的`圖片,讓大家欣賞一下,教師播放幻燈片。讓學(xué)生說說感受。

      幼兒園大班形體活動(dòng)美麗的蝴蝶花優(yōu)秀教案

      標(biāo)簽:活動(dòng)教案 時(shí)間:2022-08-25
      【ruiwen.com - 活動(dòng)教案】

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班形體活動(dòng)美麗的蝴蝶花優(yōu)秀教案,歡迎閱讀與收藏。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)基本動(dòng)作“碎步”,進(jìn)一步鞏固手臂波浪的動(dòng)作要領(lǐng)(以肘帶臂,以臂帶腕)。

        2、能用肢體語言表現(xiàn)花的姿態(tài),培養(yǎng)良好體態(tài)。

        3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,靈敏地作出反應(yīng),體驗(yàn)合作游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        歌曲《蝴蝶找花》、數(shù)字牌、背景

        活動(dòng)過程:

        一、基訓(xùn)復(fù)習(xí)(團(tuán)身吸腿、壓腿、踢腿、后彎腰)

        二、導(dǎo)入:

        學(xué)蝴蝶飛

        1、師:“小朋友,你們還記得《神奇的小火車》這個(gè)故事嗎?毛毛蟲上了火車,走下來的是——!

        2、師:“對(duì)了,小蝴蝶走下火車一個(gè)人覺得好寂寞呀,她飛呀飛,飛過草地、飛過河邊……飛過了很多地方,她飛得可輕巧了,你們知道她是怎么飛的嗎?”

        ——幼兒嘗試模仿——教師邊做動(dòng)作,邊強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

        3、幼兒原地學(xué)習(xí)蝴蝶飛。(學(xué)碎步——加手臂波浪)

        4、幼兒在教師帶領(lǐng)下隨著歌曲內(nèi)容,在背景周圍學(xué)習(xí)蝴蝶飛,注意動(dòng)作的變化。

        三、蝴蝶變花

        變一朵花:

        1、過渡:“小蝴蝶飛呀飛,飛地有些累了,她想休息一下了——(幼兒半圓型坐下)。她回頭一看,在她飛過的地方,到處鮮花開放,可真美呀!她搖身一變自己變成了一朵美麗的蝴蝶花。這朵蝴蝶花會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)你來想象,并模仿一下!

        2、幼兒個(gè)別模仿。

      蝴蝶花教案15篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-18
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶花教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      蝴蝶花教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.結(jié)合句子,聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)小蝴蝶花情感的變化。

        2.有感情的朗讀課文。

        3.體會(huì)到每一個(gè)人都擁有一份獨(dú)特的美,有了自知之明,才

        做到既不以自己的長(zhǎng)處而驕傲,又不因自己的短處而失去自信。

       。矗畬懗鲎约旱母惺。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

       。保虒W(xué)重點(diǎn):結(jié)合句子,聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)小蝴蝶花情感的變化。

        2.教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)有了自知之明,才能做到既不以自己的長(zhǎng)處而驕傲,又不因自己的短處而失去自信。

        課前準(zhǔn)備:多媒體課件

        教學(xué)過程:

        一、揭題,進(jìn)入學(xué)習(xí)情境

       。保鍟n題,這節(jié)課老師和同們一起學(xué)習(xí)一篇新課文,齊讀課題!缎『ā

       。玻瑢W(xué)們讀過課文了,回憶一下小蝴蝶花給你留下什么印象?

        交流:

        過渡語:小蝴蝶花給你留下這么深的印象,想不想感受一下小蝴蝶花的內(nèi)心世界?

        二、

        角色轉(zhuǎn)化,讀中體驗(yàn)

        1.默讀課文思考:閱讀提示:小蝴蝶花的情感發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這些變化?畫出有關(guān)句子。寫批注。同桌交流(出示課件)

        過渡語:小蝴蝶花的情感發(fā)生了怎樣的變化?誰愿意把你的學(xué)習(xí)成果和大家交流一下:

        交流:驕傲的

        自餒的

        心情舒暢的(板書)

        3、你.從哪看出小蝴蝶花是驕傲的?讀讀你畫的句子?

      蝴蝶花教案15篇

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-18
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶花教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      蝴蝶花教案1

        設(shè)計(jì)理念:

        本文設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過朗讀去解決問題,明白事理。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,正確書寫“扎、把、結(jié)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首“爪”。

        2、正確流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

        3、從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、正確流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

        2、識(shí)字,寫字。

        教學(xué)難點(diǎn):

        從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        教具:

        投影、小黑板、掛圖

        教學(xué)方法:

        講授法談話法自主合作探究性學(xué)習(xí)

        教學(xué)時(shí)間:

        兩課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一、猜謎語,激發(fā)興趣

        1、圓圓的頭、晃又晃

        紅紅嘴巴、喳喳喳

        小小翅膀、飛飛飛你們猜一猜,它是誰?(小鳥)

        2、學(xué)習(xí)22課:板書課題、讀題。

        二、初讀課文,整體感知

        1、讓學(xué)生借助拼音,自由拼讀課,做到不丟字、不添字、不錯(cuò)字。

        2、同桌互讀。幫助糾正讀音。

        3、通過手拉手合作的形式朗讀課文。

       。ㄒ晃荒型瑢W(xué)在五秒之內(nèi)找到一女同學(xué),手拉看手一起合作朗讀全文中的一個(gè)段)

        三、小組合作,識(shí)記生字

        1、課件出示本課的生字,讀學(xué)自已拼讀。

        2、把生字融入到課文中去,讓學(xué)生在課文中圈出生字、詞,再讀。

      蝴蝶花教案

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-18
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編精心整理的蝴蝶花教案,希望能夠幫助到大家?

      蝴蝶花教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有興趣的學(xué)習(xí)歌表演。

        2、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演,動(dòng)作合拍、優(yōu)美,富有表情。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有興趣的學(xué)習(xí)歌表演。

        能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容用身體動(dòng)作并表情地進(jìn)行表演。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幾盆蝴蝶花,一些蝴蝶標(biāo)本。 歌曲

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在區(qū)域活動(dòng)中,讓幼兒多次欣賞歌曲,個(gè)別幼兒已會(huì)跟唱。

        活動(dòng)過程:

        一、入室

        教師播放活動(dòng)音樂和幼兒做蝴蝶飛的動(dòng)作入室

        二、觀察標(biāo)本引入主題

        1、觀察蝴蝶花與蝴蝶標(biāo)本

        “這是什么花?為什么叫它蝴蝶花?”

        “蝴蝶花和蝴蝶哪里很相似?”

        三、欣賞歌曲,理解歌詞內(nèi)容

        1、欣賞歌曲,理解歌詞 “歌曲里講了一件什么事情?為什么我會(huì)把蝴蝶花當(dāng)做蝴蝶?”

        “你認(rèn)為哪一句最優(yōu)美、好聽、有趣?”(教師分句示范演唱。)

        2、學(xué)習(xí)完整、有表情地唱歌

        在幼兒學(xué)唱中,注意在說白“喲!”處聲音略提高,以表現(xiàn)出喜悅、歡快的表情。

        3、欣賞教師的表演,并愉快地學(xué)習(xí)歌表演

        教師邊唱邊表演(對(duì)著幾盆蝴蝶花),重點(diǎn)示范蝴蝶飛時(shí)的小碎步動(dòng)作。

        四、學(xué)習(xí)歌曲表演,進(jìn)一步理解歌詞的不同情感

        師:“ ‘我輕輕的走過去’和為‘什么蝴蝶吧害怕’這兩句有什么吧 一樣?”

      幼兒園中班教案《蝴蝶花》含反思

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-17
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《蝴蝶花》含反思,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)目的:

        1、傾聽歌曲,熟悉旋律,學(xué)習(xí)用優(yōu)美的.歌聲演唱歌曲。

        2、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作來表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受,體驗(yàn)表演的樂趣。

        3、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解《蝴蝶花》歌詞內(nèi)容。

        4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        蝴蝶花的掛圖,歌曲內(nèi)容相匹配的掛圖

        活動(dòng)過程:

        一、教師組織幼兒到草地,引導(dǎo)幼兒邊欣賞歌曲邊觀察蝴蝶花。

        師:小朋友們,你們喜歡和小蝴蝶交朋友嗎?你們和小蝴蝶交朋友的時(shí)候,小蝴蝶會(huì)飛走嗎?

        幼:會(huì)。

        師:今天老師就要介紹一種不怕人的長(zhǎng)得可漂亮的小蝴蝶給你們認(rèn)識(shí)。(出示蝴蝶花掛圖)

        二、集中幼兒坐在蝴蝶花旁,結(jié)合歌詞進(jìn)行談話。

        師:你們知道小蝴蝶為什么不害怕嗎?

        幼:因?yàn)樗且慌杌ā?p>  師:那你們知道它的名字嗎?

        幼:蝴蝶花。

        三、學(xué)唱歌曲。

        師:小朋友真聰明,今天老師就把好看的蝴蝶花,編成了一首好聽的歌,我們來聽聽,歌里都唱了什么?

        四、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

        師:蝴蝶花聽了小朋友的歌聲非常開心,如果小朋友能用動(dòng)作表演出來,蝴蝶花會(huì)開得更鮮艷。(幼兒表演)

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

      中班社會(huì)蝴蝶花教案反思

      標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-03-30
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班社會(huì)蝴蝶花教案反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)大班幼兒用自己的本領(lǐng)幫助指導(dǎo)中班幼兒初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。

        2、培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感與自信心,激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望。

        3、發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力和合作能力。

        4、通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

        5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        彩帶、鞋、包裝帶若干,籃子8只.蝴蝶花一盆,可樂瓶若干(內(nèi)裝沙子),綠彩紙若干張、雙面膠。

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣(1)今天我們中一班來了好多客人,你們想不想知道他們是誰呀?

        (2)大一班哥哥姐姐到我們班來做客,讓我們用掌聲歡迎他們。

        (3)請(qǐng)每個(gè)中班小朋友去找一個(gè)哥哥或姐姐做朋友,用自己喜歡的方式相互介紹一下自己的名字。

        (4)帶著你的朋友,找張椅子坐下。

        2、出示蝴蝶花,引發(fā)幼兒觀察(1)今天老師帶來了一盆花,你們看看是什么樣子的?

        (2)這種花的名字你們知道嗎?為什么叫蝴蝶花?你們喜歡蝴蝶花嗎?

        (3)有一首叫《蝴蝶花》的歌,你們還記得嗎?讓我們一起來表演。

        3、大班幼兒教,中班幼兒學(xué)做蝴蝶花(1)談話激趣:蝴蝶花真漂亮,今天老師帶來了許多彩帶、彩繩。你能用它們變成蝴蝶花嗎?誰會(huì)變?