隨著社會不斷地進步，很多場合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的2022初中政治教案基本政治制度教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學(xué)目標：

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。

　　【能力目標】

　　能夠鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)。

　　【知識目標】

　　知道公民的合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。

　　二、教學(xué)重難點：

　　【重點】

　　合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。

　　【難點】

　　辨別合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)。

　　三、教學(xué)方法

　　案例法，探究法，討論法。

　　四、教學(xué)過程：

　　環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

　　多媒體：出租車司機撿錢捐助的故事。法院判決，司機把錢退回失主。思考：如何評價出租車司機的行為和法院的判決行為?

　　總結(jié)：主體——出租車司機，乘客王某�？腕w——錢，患病學(xué)生。結(jié)果——退錢。這個問題涉及到這部分財產(chǎn)的所有權(quán)問題。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)公民的合法財產(chǎn)

　　舉例：

　　(1)建筑工人在施工場地撿到金元寶，私自帶回家;

　　(2)小明在路上撿到錢包據(jù)為己有;

　　(3)小王的父親是私營業(yè)主，年終繳稅后，獲得35萬元收入;

　　(4)某市長受賄310000元，視為家產(chǎn)。

　　思考：上述財產(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應(yīng)該屬于個人所有?為什么?

　　總結(jié)：

　　(1)根據(jù)所有權(quán)的`不同，社會上的財產(chǎn)應(yīng)該歸屬集體所有，國家所有。

　　作為一名教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的初中政治教案，歡迎大家分享。

初中政治教案1

　　一、教學(xué)目標

　　1、知識與能力

　　認識自尊自信與虛榮忌妒、自尊自信與自卑、自尊自信與自傲自負的區(qū)別，懂得虛心是自尊自信的表現(xiàn)，并能較正確地看待成功和失敗。

　　2、過程與方法

　　利用學(xué)生表演、朗讀、討論分析等形式，培養(yǎng)學(xué)生表達能力、辨證分析能力以及通過活動自我教育的能力。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀目標

　　自覺培養(yǎng)自己正確的自尊心和充分的自信心，自覺鍛煉提高個人的自尊意識和自信心。

　　二、教學(xué)建議

　　教學(xué)重點、難點分析：

　　1、要自尊自信，不要自傲自負

　　在這一重點中，講自傲自負不是自尊自信的表現(xiàn)并不難，難在如何向?qū)W生講清“虛心是自尊自信的表現(xiàn)”。對于自尊自信與虛心的關(guān)系是學(xué)生普遍存在的一個誤區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生確切地理解、把握，才能落實于行動。

　　2、自尊自信與虛榮忌妒、自卑自傲有本質(zhì)的區(qū)別

　　這是本框教學(xué)難點 之一。每一個年齡階段的人，有著不同的心理特點。初一學(xué)生自身心理發(fā)展還不是很成熟，對自尊自信的理解容易有誤會，不能完全理解自尊自信反面的一極是自卑，相對的另一極就是自傲等。本框是換了一個角度，從側(cè)面，力圖使學(xué)生認識對自尊自信的曲解會導(dǎo)致的不良后果和危害。

　　3、持久的自尊自信，需正確看待成功和失敗。

　　這一重點雖然在課文中所占篇幅不多，但包含的含義是很豐富的，對于閱歷較淺的學(xué)生來說有一定的難度。可通過討論、事例分析等形式引導(dǎo)學(xué)生正確看待成功和失敗，學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，從而保持良好的自尊心和自信心。

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的2022初中政治教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學(xué)目標：

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。

　　【能力目標】

　　能夠鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)。

　　【知識目標】

　　知道公民的合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。

　　二、教學(xué)重難點：

　　【重點】

　　合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。

　　【難點】

　　辨別合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)。

　　三、教學(xué)方法

　　案例法，探究法，討論法。

　　四、教學(xué)過程：

　　環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

　　多媒體：出租車司機撿錢捐助的故事。法院判決，司機把錢退回失主。思考：如何評價出租車司機的行為和法院的判決行為?

　　總結(jié)：主體——出租車司機，乘客王某�？腕w——錢，患病學(xué)生。結(jié)果——退錢。這個問題涉及到這部分財產(chǎn)的所有權(quán)問題。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)公民的合法財產(chǎn)

　　舉例：

　　(1)建筑工人在施工場地撿到金元寶，私自帶回家;

　　(2)小明在路上撿到錢包據(jù)為己有;

　　(3)小王的父親是私營業(yè)主，年終繳稅后，獲得35萬元收入;

　　(4)某市長受賄310000元，視為家產(chǎn)。

　　思考：上述財產(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應(yīng)該屬于個人所有?為什么?

　　總結(jié)：

　　(1)根據(jù)所有權(quán)的不同，社會上的財產(chǎn)應(yīng)該歸屬集體所有，國家所有。

　　(2)法律規(guī)定公民的個人財產(chǎn)：公民的`合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中政治教案模板，希望對大家有所幫助。

　　初中政治教案 篇1

　　一、教學(xué)目標

　　1、知識與能力

　　認識自尊自信與虛榮忌妒、自尊自信與自卑、自尊自信與自傲自負的區(qū)別，懂得虛心是自尊自信的表現(xiàn)，并能較正確地看待成功和失敗。

　　2、過程與方法

　　利用學(xué)生表演、朗讀、討論分析等形式，培養(yǎng)學(xué)生表達能力、辨證分析能力以及通過活動自我教育的能力。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀目標

　　自覺培養(yǎng)自己正確的自尊心和充分的自信心，自覺鍛煉提高個人的自尊意識和自信心。

　　二、教學(xué)建議

　　教學(xué)重點、難點分析：

　　1、要自尊自信，不要自傲自負

　　在這一重點中，講自傲自負不是自尊自信的表現(xiàn)并不難，難在如何向?qū)W生講清“虛心是自尊自信的表現(xiàn)”。對于自尊自信與虛心的關(guān)系是學(xué)生普遍存在的一個誤區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生確切地理解、把握，才能落實于行動。

　　2、自尊自信與虛榮忌妒、自卑自傲有本質(zhì)的區(qū)別

　　這是本框教學(xué)難點之一。每一個年齡階段的人，有著不同的心理特點。初一學(xué)生自身心理發(fā)展還不是很成熟，對自尊自信的理解容易有誤會，不能完全理解自尊自信反面的一極是自卑，相對的另一極就是自傲等。本框是換了一個角度，從側(cè)面，力圖使學(xué)生認識對自尊自信的曲解會導(dǎo)致的不良后果和危害。

　　3、持久的自尊自信，需正確看待成功和失敗。

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的初中思想政治教育教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中思想政治教育教案6篇1

　　一、教材分析

　　本課地位與作用本單元前一課時講述了面對挫折，人們的不同態(tài)度。初步認識到應(yīng)該具有迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折的品質(zhì)。那么如何培養(yǎng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，掌握一些合理的方法，是本單元學(xué)習(xí)的目的與落腳點。因此，經(jīng)受挫折的考驗是本單元的重點。教學(xué)目標認知目標：通過學(xué)習(xí)知道：不畏挫折，開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)可以在學(xué)習(xí)及生活中培養(yǎng)，并初步掌握培養(yǎng)這種品質(zhì)的幾種途徑和方法。能力目標：能夠?qū)�學(xué)習(xí)的這些鍛煉方法轉(zhuǎn)化成一種觀念并付諸于實踐，從這些方面努力，實現(xiàn)“知”向“行”的轉(zhuǎn)變。在生活、學(xué)習(xí)中，逐漸形成這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　情感，態(tài)度和價值目標：認識在不畏挫折，開拓進取心理品質(zhì)方面進行鍛煉的必要性。勇敢迎接挫折的不期而至，戰(zhàn)勝挫折后能產(chǎn)生一種成功的情感體驗，并意識到這種品質(zhì)在當(dāng)今社會極為重要。教學(xué)重點掌握鍛煉方法：正確認識挫折，敢為天下先，培養(yǎng)高尚志趣，適當(dāng)轉(zhuǎn)移目標。教學(xué)難點1、敢為天下先2、情境結(jié)合，情感渲染，學(xué)生能產(chǎn)生共鳴教學(xué)方法榜樣教育、體驗式教學(xué)、情境教學(xué)、自主探究學(xué)習(xí)、賞識教育、合作式教學(xué)課型講授新課課時1課時

　　二、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課

　　素材：貝多芬的《命運交響曲》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的初中生的政治教案，希望能夠幫助到大家。

　　【教學(xué)目標】

　　1.情感、態(tài)度、價值觀目標：體會與朋友交往的感受;樹立正確的友情觀，學(xué)會主動交友。

　　2.能力目標：區(qū)分“損友”和“益友”，學(xué)會辨別和分析交友方面的一些錯誤認識和做法，有選擇地交朋友。

　　3.知識目標：體會真摯的友情對青少年健康成長的重要作用和意義，明確什么是真正的友情。

　　【重點難點】

　　1.重點：友情在我們生活中的作用和意義。

　　2.難點：友情是人的一種正常心理需要;正確區(qū)分“損友”和“益友”。

　　【學(xué)情分析】

　　進入中學(xué)后，隨著年齡的增長，生活接觸面逐漸拓寬，中學(xué)生普遍有強烈的交往需要，迫切需要找到知心朋友，以傾訴內(nèi)心的困惑，交流對生活的感受和看法，希望自己能被別人接受;得到理解和支持。但是，處于這一年齡階段的學(xué)生有時并不能夠很好地理解生活中的友情，不清楚“什么是真正的友誼”，“選擇朋友的標準是什么”，“具有什么樣的品質(zhì)的人受人歡迎”等問題。因此，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與同伴積極地交往，讓他們正確地理解友誼，善待友誼，學(xué)會尋找好朋友，對青少年友誼觀的形成以及青春期情感的發(fā)展有著重要意義。

　　【教學(xué)方法】

　　討論法、角色扮演法、比較法、個案分析法。

　　【教學(xué)過程】

　　一、感悟友情，珍愛友情

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的初中政治教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中政治教案1

　　導(dǎo)入 新課：

　　播放 《稍息、立正、站好》

　　師：你們喜歡這首歌嗎？ 為什么？

　　說的很好。這首歌非常輕快，使人心情愉悅，產(chǎn)生美感。有人說：“生活處處都有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蓖瑯�，生活處處有情趣，高雅的生活情趣也需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追尋。首先，歡迎大家來到情趣小屋（點擊，出現(xiàn)多媒體畫面：一座帶著四個窗戶的小白屋），接下來，讓大家跟著我去尋訪陶冶高雅情趣的秘訣，第一個我們要拜訪的人物是我們浙江的體育名人——桑蘭（點擊第一個窗戶，出現(xiàn)桑蘭的圖象）

　　師：你們知道桑蘭嗎？你知道桑蘭的有關(guān)事跡嗎？

　　(一邊播放圖片，一邊介紹桑蘭的事跡)：桑蘭，浙江寧波人，國家體操隊隊員。1998年7月，桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運動會期間，不幸重傷頸椎，造成胸部以下完全癱瘓，面臨這從顛峰跌落谷底的人生磨難，桑蘭這個活力四溢的美麗女孩，用堅強的意志與傷殘進行著頑強的抗爭，用燦爛的微笑和無私的奉獻回報社會。正如她自己說的“跌倒了再爬起來是我的人生信念，我要做一個生活的強者，我想拿的是人生的金牌�！�

　　師：從桑蘭的身上，你感受到了什么？

　　桑蘭的微笑告訴我們：追尋高雅生活的第一個秘訣是———（生答教師總結(jié)）樂觀、堅強的生活態(tài)度。只有對生活充滿熱愛和激情，勇敢堅強的面對生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的情趣，從而不斷陶冶高雅的生活情趣。（點擊，回復(fù)到情趣小屋，第一個窗口跳出：樂觀、堅強的生活態(tài)度——陶冶高雅生活情趣的起點）

　　作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的初中政治教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中政治教案1

　　教學(xué)目標

　�。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度與價值觀目標

　　1．“體驗”——學(xué)生在我與他人關(guān)系的問題情境中體驗理性克制、原諒釋懷、以德報怨等不同層面的寬容心態(tài)。

　　2．“認同”——學(xué)生能夠認同寬容是正確處理自我與他人關(guān)系、形成和諧氛圍的重要品質(zhì)；自己的健康成長需要寬容大度的胸懷。

　　3．“渴望”——學(xué)生渴望擁有寬容的美德，也渴望擁有寬容的社會環(huán)境。

　　（二）能力目標

　　1．初步認識和理解“寬容”在社會生活中的意義。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生能夠從心理、道德、法律多角度看待“寬容”問題，及分析相關(guān)問題的能力。

　　3．初步培養(yǎng)學(xué)生在“寬容”心態(tài)下的交往與溝通能力。

　�。ㄈ�）知識目標

　　1．了解寬容在不同問題情境中的表現(xiàn)、意義；知道怎樣做到寬容。

　　2．明確寬容是有原則的。

　　教學(xué)重點

　　學(xué)會正確處理自己與他人關(guān)系是課程標準的基本要求。為了讓學(xué)生認同寬容是正確處理自己與他人關(guān)系的重要交往品德，并培養(yǎng)學(xué)生寬容大度的品質(zhì)和心態(tài)。

　　教學(xué)難點

　　寬容是有原則的，寬容不能突破維護社會正義的底線，這要求學(xué)生既要寬容大度，又要堅持原則。初中生尚未建立牢固的是非觀，缺少辯證智慧和具體問題具體分析的能力，因此，幫助他們理解“寬容要有原則”是本課的教學(xué)難點。

　　作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的初中政治復(fù)習(xí)教案范文，希望對大家有所幫助。

初中政治復(fù)習(xí)教案范文1

　　第一框在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上

　　一、教學(xué)目標：

　　(一)知識目標：

　　了解時代的主題、時代的潮流、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢、中國在世界上的地位作用的認識等;

　　(二)能力目標：

　　1、認識主題、主流、趨勢之間的關(guān)系;

　　2、能夠從這些內(nèi)容上得到我們國家和青少年個人的啟示。

　　(三)情感、態(tài)度、價值觀目標：

　　1、了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇和挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生初步的國際交往能力。

　　二、教學(xué)重點、難點

　　1、當(dāng)今世界的主題、發(fā)展趨勢即我國如何應(yīng)對的措施。

　　2、國際競爭中的中國的地位如何認識?

　　三、教學(xué)方法：

　　討論、交流法、講授法等

　　四、教學(xué)準備和手段：

　　教學(xué)課件制作;學(xué)生收集一些有關(guān)國際政治的熱點問題用于交流;

　　五、教學(xué)過程：

　　(一)、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢

　　看p125頁圖片，回答問題

　　1、這些照片反映了當(dāng)今世界存在的什么問題?

　　和平問題和發(fā)展問題

　　閱讀p126頁材料

　　想一想：來自世界各地的參觀者把自己精心折疊的紙鶴獻給少女塑像，表達了什么心愿?

　　世界人民要和平的強烈愿望

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的初中生七年級的新政治教案，希望能夠幫助到大家。

初中生七年級的新政治教案1

　　第一框直面升學(xué)與擇業(yè)

　　一、教學(xué)目標：

　　(一)知識目標：了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法;掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求。

　　(二)能力目標：學(xué)會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;樹立正確的擇業(yè)觀念和方法。

　　(三)情感、態(tài)度、價值觀目標：認識到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實可行的有效措施，就完全可以使自己擁有一種樂觀積極的心態(tài)，從容地面對升學(xué)和考試;只要社會需要，能為社會作出貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。

　　二、教學(xué)重點、難點：

　　1、重點：考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié);正確的職業(yè)觀和正確的擇業(yè)觀;

　　2、難點：如何有效的調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;如何正確的選擇職業(yè)的問題;

　　三、教學(xué)方法：討論法、交流法為主、講授法為附。

　　四、教學(xué)手段和準備：

　　學(xué)生：每人想象面臨重大考試的時候的心理反應(yīng)跟平時有什么不一樣?你是如何調(diào)節(jié)的，平靜下來的?

　　從父母或者上輩老人的交流中他們是怎樣看待各種不同的職業(yè)的?

　　教師：把討論的任務(wù)分配好，同時分好不同的組。

　　五：教學(xué)過程：

　　(一)升學(xué)與考試

　　1、認識為什么會出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象的原因?

　　閱讀P136材料，回答小欣為什么會有焦慮不安的心理的?