寫寫就收不住了，現(xiàn)在寫慣了論文，字數(shù)少了反而寫的不自在，總覺得有說不完的話，這都兩千多字了，一晚上的時間都花在它身上了。
最后，就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”——《離騷》
第二篇：開學(xué)第一周的計劃
雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師，似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學(xué)生會長化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……
進入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實，太過于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進行校對。沒有與同學(xué)比對。這也是我的目前煩惱之一
進而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會的題目，必須完全依靠獨自專研或者說與同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是，老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課，我至今無法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進行本周的長話短說：
1、開學(xué)了，進入正軌。天天6點起，11點半睡。累啊!
2、英語筆記怎么弄?唉
3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!
4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠啊!
5、9.10教師節(jié)，去看望了初中老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定，精神文明獎~(鼓勵獎)唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天(即周日)整個的虛度，沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時事，但家長已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進來中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國!
第三篇：開學(xué)第一周的收獲
我興奮而又驕傲地推著自行車，走進了新學(xué)校。
在公告欄前擠了好久，總算是看到了自己的名字，學(xué)好是……7號?據(jù)說這學(xué)好就是在班級里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級之外，我還看到了不少小學(xué)時代的朋友的所在班級。突然，有三個字顯赫地出現(xiàn)在我面前——徐藝菲!小學(xué)時，雖無緣與她同伴，但卻沒有影響到我們之間的友誼……一想到從此，就可以與徐藝菲同窗三年，便沒有了把現(xiàn)在的同班同學(xué)名單看完的耐心，飛也似地向教室跑去。
還沒有進教室，就聽到了我的新同學(xué)的聲音——正所謂“未見其人，先聞其聲”。“哎，你們說，我們班的班主任老師是男老師，還是女老師?會是教哪一科的呢?”看來，大家都不約而同、來得挺早的嘛!我一邊想著，一邊走進了教室，四下里尋找徐藝菲的身影。我左看、右看、上看、下看，咦?徐同學(xué)人呢?沒辦法，只能斷定這家伙有點貪睡，至今仍未現(xiàn)身。不過啊，要是她早知道我和她同班，準(zhǔn)會激動得一晚上睡不著，今天一大早就來了!我又大量了一下其他的同學(xué)，基本上都不約而同、來得挺早的，趁老師還沒有進教室，三個一群、五個一伙的，聊得可歡了!我也三言兩語簡單自我介紹了幾句，便也聊了起來。
“嘿——邱敏!”背后傳來一陣又尖又細的聲音。第一反應(yīng)：不是徐藝菲;第二反應(yīng)：是陳琰!哇!原來在我的新班級里，熟人還真不少!過了一個暑假，她還是那副摸樣：又瘦又小。正想多聊幾句時，另一位小學(xué)同學(xué)來了。“這不是卞洋溢么?”終于遇到了原先就是自個兒班上的同學(xué)了!卞洋溢一步三搖地走了過來，他那“強壯”的身軀，與陳琰形成了鮮明的對比。“喲!老同學(xué)，你也在這個班啊?”“對啊……”“邱敏!”啊——那位貪睡的同學(xué)終于現(xiàn)身了。就和我預(yù)計的一樣，她那激動的程度，不亞于在外星球遇到了我，導(dǎo)致卞洋溢和陳琰都忍不住笑了起來。當(dāng)然啦——我已近習(xí)慣了。“喂——在開同學(xué)聚會啊?如果是，可不能少了我啊!”這回說話的時聶夢詩——又是一個小學(xué)時代的同年級同學(xué)……
哈哈!沒想到在新中學(xué)，也能遇到一堆老同學(xué)……
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