實用的小學(xué)五年級的日記合集5篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級的日記 篇1
hello！大家好，我叫千翔宇，是二實小三年級的一名學(xué)生。
我中等個子，濃濃的眉毛的下面長著一雙大又圓的眼睛，一個小小的嘴巴，笑的時候，露出兩排潔白的牙齒，在穿著上，我喜歡穿成套的運動服，看起來又精神，又干練。
我的愛好很廣泛，游泳、溜冰、畫畫板……但是我最喜歡的`還是一個人靜靜的坐在書桌前讀書，記得有一次，媽媽媽有急事要出去，對我說：“飯在鍋里，一會兒你起床后去吃吧。”我滿口答應(yīng)，心里卻沒在意，起床后就坐在沙發(fā)上拿著書津津有味的讀起來，故事情節(jié)深深的吸引了我，早把媽媽交代的話拋在腦后了，十點多鐘，媽媽回來了，看見飯還在鍋里，我還在沙發(fā)上埋頭讀書，就心疼的說：“看書可以，可是，飯也得吃呀！”我聽了，趕緊賠個笑臉說：“下一次一定注意�！�
這就是我，一個愛讀書的孩子，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)五年級的日記 篇2
我盼望已久的除夕終于到了！
早晨，我起床時便看見家人都在打掃衛(wèi)生。吃完早飯，我便幫著家人一起干活。我很疑惑，問旁邊干活的媽媽：“為什么要在除夕這一天大掃除”？媽媽說：“除夕這一天大掃除是要把一年積累的.晦氣除掉”。我聽了后恍然大悟。
打掃完以后，我和爸爸去貼春聯(lián)和福字。我們先“辭舊”，把去年的春聯(lián)和福字撕去。然后“迎新”，把今年新的貼在門上。
除夕當(dāng)然不能忘記放鞭炮。傳說除夕時會出現(xiàn)一種怪獸叫“年”，人們就用鞭炮把“年”嚇走。傍晚，爸爸到樓上放起鞭炮，只聽噼里啪啦鞭炮響起了，我趕緊躲進(jìn)屋內(nèi)，捂起耳朵，久久不敢出來。鞭炮放完了，只見地上全是紙屑，家里頓時變得喜氣洋洋起來。
最后只剩下年夜飯沒吃了。爸爸媽媽已做好了一頓豐盛的年夜飯，我狼吞虎咽起來。吃完美味的年夜飯。我們打開電視，邊吃零食邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
和家人一起度過這么美好的時光，我心里感到很溫暖。
真希望明年的除夕快的到來！
小學(xué)五年級的日記 篇3
20xx年07月25日 星期一 天氣：晴
城市的傍晚是喧鬧的，而鄉(xiāng)村的傍晚是寧靜而又可愛的。當(dāng)夕陽緩緩滑落，迷人的村莊似乎要從夢中醒來欣賞這如詩如畫的`傍晚。
你瞧，夕陽瀉下柔柔的光，一片片綠蔭掩隱著庭院的每一個角落。院子旁邊的竹林里響起了唧唧喳喳的聲音，原來是歸巢的鳥兒在盡情歌唱。雖然我不知道它們在唱什么，但是我知道它們此時一定很快樂。
這時同學(xué)約我去玩耍，在我們的笑聲中時間一分一秒地過去。回家時，我看見各家的房頂上都是輕煙裊裊。那炊煙彌散在田野，彌散在山間，使鄉(xiāng)村的傍晚顯得更加靜謐。不知是誰家飄出了臘肉的香氣，哦，我的家人也一定等著我吃晚飯呢！
站在自家的院壩上，看見四處的房屋亮起了燈。那燈光橘黃橘黃的，向我們訴說著家的溫暖。
哦，多么美麗多么寧靜的鄉(xiāng)村的傍晚啊！
小學(xué)五年級的日記 篇4
今天，是我終生難忘的一天，為什么哪?因為我和一些同學(xué)被校長給教訓(xùn)了一頓。大家想聽，那就聽我細(xì)說吧。
一天中午，昨天英語老師布置了英語作業(yè)，寫完，明天交上。我寫完了，但是忘了交，也沒人給我說。就這樣過去了，中午，校長來到我們屋，問誰沒有交英語作業(yè)。我和一些同學(xué)站起來。我們以為校長會吵我們，都提心吊膽的�？墒牵ｉL并沒有吵我們，只是交給我們幾個任務(wù)，第一個任務(wù)是——去門口看著哪個家長越過了黃線上面寫著家長止步，就給他推出去。說干就干，校長給我們分了工，是這樣分的。我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會。干完了，校長就吩咐實行第二個任務(wù)——跑步。這可苦死我了，校長說圍著操場跑三圈，我們就開始跑。我們班主任老師說：“快對齊，對不齊，再跑五圈�！蔽覀兙挖s緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來。
校長說：“再跑五圈”，我后邊的'一個男同學(xué)嘴里嘟囔著說：“跑呀，今天晚上就來轉(zhuǎn)學(xué)……”跑完一圈，班里剩下的人也出來了，好像是來監(jiān)督我們的。一會，我們停了下來。“今天的教訓(xùn)記住了嗎?”“記住了，”“以后還犯嗎?”我們都說不犯了。
事情就是這樣，大家聽了，又什么感受?
小學(xué)五年級的日記 篇5
終于開學(xué)啦！從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就已經(jīng)知道了——這個學(xué)期將會有著翻天覆地的變化……
走到校門口，發(fā)現(xiàn)地上豎立著一塊小黑板，上面寫著各班的教室。仔細(xì)觀察后，遲鈍的我才發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一個變化——教室。
沿著樓梯往上走，來到了去年六年級學(xué)長姐留下的“六三班”教室。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了開學(xué)以來最大的變化——同學(xué)。
這第二個變化使我大吃一驚。怎么回事？這，難道還是原來的五（3）班嗎？不，絕對不是。我揉了揉眼睛，想確定一下它的真實性。 “歐，確實不是�！痹瓉砣绱耍易叩蕉嗳チ搜�！
看見走廊上一個個既陌生又熟悉的身影，我不禁緊張起來，緊張地手、腳都不停地發(fā)抖，腦袋一片虛無，只想著我要裝作若無其事的樣子！但是，一個個問題立即映入我的.眼簾：會不會有新學(xué)生？會不會都改變了許多？其他人會不會不記得我了？少了那幾個同學(xué)，會不會渾身不對勁？……滿腦子疑問讓我墜入了絕望深淵。到最后，連走都不敢走了。
“嗨！”第一個看到我的是朱顧宇，他一邊點著頭一邊笑著說，“我終于有同伴了。”
壯著膽子，大搖大擺地走進(jìn)那狹小的教室。看到那一個個欣喜若狂的同學(xué)在那兒手舞足蹈，我終于放下了心房，讓我醒悟過來，那些只是我的胡思亂想而已。
……
開學(xué)后，還有許許多多的變化。有表面的，也有內(nèi)部的。真正的變化現(xiàn)在才要開始。這些變化，還真讓我不太適應(yīng)!
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