實(shí)用的初中日記范文合集五篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的初中日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記 篇1
現(xiàn)在媒體上不斷曝光各種廠家的違心產(chǎn)品。所以外面買(mǎi)來(lái)的熟食，安全問(wèn)題令人擔(dān)憂，導(dǎo)致我們一家人很久沒(méi)吃過(guò)饅頭了，媽媽工作繁忙，也沒(méi)有時(shí)間做，所以我和爸爸決定做饅頭給媽媽吃。
我們打算把饅頭分一些給左鄰右舍和爺爺奶奶，所以，在做之前準(zhǔn)備了兩公斤的饅頭白面和大約一公斤的溫水。開(kāi)工了，爸爸告訴我：“麗麗，我們把面粉留一點(diǎn)兒備用，其余倒入盆中�！蓖�!白花花的一片，像厚厚的積雪，手伸進(jìn)去攪和著，暖暖的、軟軟的，好像小時(shí)候玩沙子那種感覺(jué)。接下來(lái)是和面，我把溫水逐步注入面粉里，用手不停地?cái)嚢�，盡力將水和面粉攪拌均勻，我的'雙手沾滿了濕面粉，怎么也弄不掉。開(kāi)始揉面，必須要將面揉得有韌性才行，我使出吃奶的勁兒，用力地揉呀揉，可沒(méi)揉幾下就累得滿頭大汗，心想：看似容易的活，干起來(lái)卻這么累，幸好爸爸幫我完成了這一步。完成了和面、揉面，就該發(fā)酵了，我用濕毛巾將面團(tuán)蓋好放在桌上，大約二、三十分鐘后，發(fā)現(xiàn)毛巾下面的面團(tuán)比原來(lái)大了將近一倍，用手輕輕一撕，形似蜂窩，這說(shuō)明可以將面團(tuán)做成自己喜歡的形狀，放入蒸鍋就行了。
半小時(shí)后，瞧著變胖了的饅頭，饞得我直流口水，伸手就拿起一個(gè)津津有味地吃起來(lái)，哇，香噴噴的，真好吃�？粗约河H手制作的勞動(dòng)成果，吃起來(lái)更加放心和開(kāi)心。
初中日記 篇2
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，但是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子――樂(lè)樂(lè)當(dāng)了半天“保姆”。
樂(lè)樂(lè)是小姑的寶貝，才2歲，長(zhǎng)的'肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛(ài)極了！他說(shuō)話口齒不清，常常鬧出笑話，
沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》，沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)大哭起來(lái)，我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，立刻向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來(lái)！”“什么？你能夠說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)，他說(shuō)：“留來(lái)，留來(lái)！”我頓時(shí)明白了，原先他是說(shuō)：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝，他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我立刻拿來(lái)拖把，把“地圖”擦干凈了。緊之后，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說(shuō)：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原先他要看電視，我立刻打開(kāi)電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著了！
小姑回來(lái)后，我立刻向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì)兒罵樂(lè)樂(lè)調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！
透過(guò)這次當(dāng)“保姆”，我明白了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了。
初中日記 篇3
結(jié)尾照應(yīng)文題，或照應(yīng)開(kāi)頭，前后呼應(yīng)，血脈貫通。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。1.照應(yīng)文題。20xx年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾——勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開(kāi)出美麗的花!結(jié)尾點(diǎn)題，文題照應(yīng)，形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力。2.照應(yīng)開(kāi)頭。20xx年高考佳作《根》開(kāi)頭：“參天古樹(shù)源于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是誠(chéng)信。”此文結(jié)尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠(chéng)信。文章前后照應(yīng)，文氣通暢，渾然一體。又如20xx年高考佳作《別人的風(fēng)景你的.夢(mèng)》開(kāi)頭引用了卞之琳的《斷章》一詩(shī)，文章的結(jié)尾——記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng);你若想要?jiǎng)e人來(lái)裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)椋@世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結(jié)尾與開(kāi)頭遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
用名言、俗語(yǔ)、警句、歌詞和詩(shī)文結(jié)尾，收束有力，余音繞梁。20xx年高考某考生優(yōu)秀作文《不可靠，不可不靠》結(jié)尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我們應(yīng)避免的只是對(duì)它們的濫用和誤用”。笛卡爾也告訴我們?cè)谡J(rèn)知事物時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過(guò)程中發(fā)揮正面的作用。結(jié)尾引用了笛卡爾的名言，既是對(duì)前文的歸納總結(jié)，又進(jìn)一步論證了論點(diǎn)，不僅同開(kāi)頭緊密照應(yīng)，而且還水到渠成地點(diǎn)出了全文的中心論點(diǎn)，給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語(yǔ)等結(jié)尾，不僅是對(duì)文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強(qiáng)，耐人尋味。
初中日記 篇4
我看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)孤零零的水龍頭拿著美麗動(dòng)人的鮮花來(lái)祭奠水滴的墳?zāi)梗堫^垂下了腰，看著曾經(jīng)與它朝夕相處的水，不知道他會(huì)想什么呢？看完這一幅畫(huà)，心里十分沉重，到底是誰(shuí)制造了這樣的悲�。康降资钦l(shuí)讓水滴離開(kāi)了水龍頭？應(yīng)該是人類，我們這些地球的兒女！
誰(shuí)是生命的'搖籃，是她哺育了我們，而我們呢？我們卻恩將仇報(bào)，這樣對(duì)待哺育了我們的水。曾經(jīng)看到過(guò)這么一串驚心動(dòng)魄的數(shù)字:全球約十一億人喝不上潔凈的水，每年有三百一十萬(wàn)死于飲用不潔飲用水引起相關(guān)疾病……多么令人吃驚的數(shù)字啊，可是這還不是人類自作自受嗎？在生活中，經(jīng)�？吹竭^(guò)這樣的景象：水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩的流著，可是周圍一個(gè)人也沒(méi)有，誰(shuí)就那樣子不顧地流著，可是到頭來(lái)受災(zāi)的還不是那些不珍惜水資源的人類嗎？
不要讓漫畫(huà)成為了事實(shí)，不要讓水龍頭獨(dú)孤的流淚，不要失去后才去珍惜，地球的子孫啊，為了我們的將來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水資源或許還為時(shí)不晚！
初中日記 篇5
今天，我做了暑假作業(yè)上的一次實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于如何用隱形墨水寫(xiě)字，我拿出了用檸檬寫(xiě)隱形字的材料。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我端來(lái)一盆水為了防止紙燃起來(lái)，一根毛筆用來(lái)寫(xiě)字，噢！當(dāng)然還有打火機(jī)和當(dāng)墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫(xiě)“人”字，當(dāng)然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見(jiàn)寫(xiě)地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機(jī)了，我們要用打火機(jī)烤紙，可水火無(wú)情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時(shí)紙只留下了三分之一，我只好重新開(kāi)始。
第二次實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼的.重復(fù)做著方才的事，曬干之后又到了火烤的環(huán)節(jié)，我開(kāi)始緊張了，慢慢烤紙，過(guò)了一會(huì)兒，紙上出現(xiàn)了一個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn)，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當(dāng)筆和墨汁，不過(guò)這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開(kāi)裂了嗎？呵呵，我準(zhǔn)備的紙是速描紙，放入水中短時(shí)間裂不開(kāi)。言歸正傳，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見(jiàn)，放入水中，只見(jiàn)畫(huà)的能看到了，實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼起來(lái)，感覺(jué)連天氣都在慶祝這一刻的到來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？書(shū)上告訴了我們，是因?yàn)樵谒锓试砟茏韪羲�，第一次的�?shí)驗(yàn)如早成功，是因?yàn)�，檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會(huì)顯出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)讓我們知道了一個(gè)個(gè)知識(shí)，還增加了歡樂(lè)，我喜歡做實(shí)驗(yàn)。
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