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    1. 四年級(jí)日記

      時(shí)間:2023-04-16 16:17:00 日記 我要投稿

      四年級(jí)日記范文匯總五篇

        一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)日記范文匯總五篇

      四年級(jí)日記 篇1

        跨進(jìn)小區(qū),首先映入眼簾的是那個(gè)清澈見(jiàn)底的人工池。

        春天,人工池與藍(lán)天相互輝映,顯得十分湛藍(lán)。小魚(yú)在池里游來(lái)游去,快樂(lè)無(wú)比,它們?cè)诔乩锿嬗螒,搶食,真快?lè)!一陣春風(fēng)吹過(guò),池邊的柳樹(shù)不由自主地甩氣辮子,跳起優(yōu)美的舞蹈!

        夏天,池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的'小蓮逢。有的還是花骨兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

        秋天到了,各種樹(shù)木都凋零了,這幾棵柳樹(shù)也掉頭發(fā)了。秋風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉滿天飛舞,似蝴蝶,又似從天而降的小手帕。

        冬天,西北風(fēng)呼呼呼地吹來(lái),人工池仍像往日一樣流著,永不停息。

        小區(qū)的一角真美!站在池邊看著小魚(yú)在水里游來(lái)游去,真是賞心悅目!

      四年級(jí)日記 篇2

        學(xué)校一角,是一棵大榕樹(shù)。

        榕樹(shù)茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱著課本走過(guò)去,仰起頭,望著一只鳥(niǎo)。天藍(lán)藍(lán)的,雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué),我又閉上眼享受著。

        睜開(kāi)眼,我變成了一只鳥(niǎo),我很驚訝,撲撲的扇著翅膀,飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的.鳥(niǎo)問(wèn)好:“先生,早上好!”那只鳥(niǎo)嚴(yán)肅地說(shuō)著:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。

        一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們扛著葉子,木屑等等,急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹:“這是我們的家族,我們每只螞蟻都辛勤地干著活,沒(méi)有一只螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又說(shuō):“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受!”我聽(tīng)了,臉紅了,我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云,太陽(yáng)光真溫暖。學(xué)校里,回蕩著歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和弦,我幸福地閉上雙眼。

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼,我依然是我,我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。

      四年級(jí)日記 篇3

        我的爸爸原來(lái)承諾過(guò)要給我買(mǎi)遙控直升飛機(jī),今年寒假期間,這個(gè)諾言終于兌現(xiàn)了。

        風(fēng)和日麗的一天下午,我向爸爸提議:“咱們一起去玩飛機(jī)飛行大賽吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。

        我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)旁邊有一棟高30層樓的廣場(chǎng),制訂了比賽規(guī)則。“以旁邊的'高樓樓層為標(biāo)準(zhǔn),每一局比賽中雙方分別讓飛機(jī)飛一次,誰(shuí)控制飛機(jī)飛的高,在天上停留時(shí)間越長(zhǎng),誰(shuí)贏一局。一輪共10局。一方控制飛機(jī)落地2秒后仍不再次飛起,就算飛一次。我既是裁判又是選手,”我說(shuō)完規(guī)則后,一聲令下,“現(xiàn)在,比賽開(kāi)始!”

        “嗡嗡——”我操控的飛機(jī)起飛了,但這時(shí)卻起風(fēng)了,把我輕盈的飛機(jī)吹得滿天飄。爸爸在一旁偷著樂(lè),說(shuō):“天助我也,你要輸嘍!呵呵……”我想:爸爸,別高興太早,看我的!我努力讓飛機(jī)平穩(wěn),并在空中頂著風(fēng),最后還是被迫降落。我取得了高度8層,空中停留時(shí)間3分鐘的成績(jī)。這時(shí),風(fēng)越刮越大,把許多常青樹(shù)的樹(shù)葉都刮掉了一部分。我想:這么大的風(fēng),爸爸會(huì)控制好飛機(jī)嗎?飛機(jī)會(huì)有事嗎?爸爸開(kāi)始操控飛機(jī),只見(jiàn)飛機(jī)搖搖晃晃,像喝醉了酒一般。當(dāng)飛機(jī)飛到7層時(shí),突然,飛機(jī)向一邊倒去,爸爸趕緊讓飛機(jī)降落,才避免一起飛機(jī)墜落的事故。飛機(jī)在空中停留了2分鐘。

        “第一局,我勝!”我喜滋滋的宣布道。爸爸顯然不服輸,說(shuō):“剛才只是風(fēng)太大不好操控,有本事再比一局!”“比就比!”我們又開(kāi)始了第二局比賽。10局下來(lái)我們打成了平局。

        時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,天色漸漸暗了下來(lái)。我們不得不收?qǐng)龌丶摇?/p>

        此后,只要爸爸閑下來(lái),我就會(huì)拉著他到廣場(chǎng)上去進(jìn)行這件有趣的活動(dòng)——飛機(jī)飛行大賽。

      四年級(jí)日記 篇4

        感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從,我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。

        每次,我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳?xiě),有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě),有時(shí)讓我們直接寫(xiě),寫(xiě)完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家,只見(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的.。

        有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心。

        。∮H情好像春雨,滋潤(rùn)著大樹(shù);親情好像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。

      四年級(jí)日記 篇5

        茶葉蛋是我的最?lèi)?ài)!當(dāng)然,我的爺爺是煮茶葉蛋的高手。他煮的茶葉蛋好吃極了!

        今天爺爺就做了茶葉蛋,我一回到家就聞到了茶葉蛋的'味道,我走到廚房聞了聞,我笑著對(duì)爺爺說(shuō)”爺爺,茶葉蛋煮的如何?是否可以品嘗?我好想吃喲!“爺爺笑著說(shuō)”呵呵,還沒(méi)好呢!嘉儀等會(huì)就OK了!小饞貓!“我聽(tīng)完?duì)敔數(shù)倪@番話后,馬上坐在椅子上看書(shū)等待茶葉蛋煮好。過(guò)來(lái)30分鐘后,爺爺?shù)牟枞~蛋煮好了!我拿來(lái)辣椒醬,和爺爺奶奶一起蘸這辣椒醬吃了好幾個(gè)茶葉蛋。度過(guò)了個(gè)愉快的下午。

        你想吃美味的茶葉蛋么?那就來(lái)找我的爺爺吧!

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