高中生讀《安妮日記》有感
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的高中生讀《安妮日記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生讀《安妮日記》有感1
1944年3月29日，波爾克斯大臣談到，戰(zhàn)后應(yīng)該出一本與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的日記或書(shū)信。當(dāng)安妮爸爸獨(dú)自抹著眼淚走出納粹集中營(yíng)，并接過(guò)安妮的日記時(shí)，《安妮日記》橫空出世！
《安妮日記》向我展現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界、生活情況和人物特征，一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物仿佛就在我眼前：深?lèi)?ài)安妮的皮特、認(rèn)真工作的牙醫(yī)杜賽爾、強(qiáng)壯的爸爸、溫和的媽媽、乖巧的姐姐、自以為是的達(dá)恩太太、愛(ài)抽煙的達(dá)恩先生···成熟的`語(yǔ)句，生動(dòng)地比喻···讓我們看到的好像不是一個(gè)14歲的小女孩，而是一個(gè)作家。
我看完這本書(shū)后為德國(guó)的行為而感到憎恨憤怒，為猶太人的處境而難過(guò)，為安妮的痛苦而嘆氣。
唉！世界為何如此不公！日記中的安妮并不是好孩子，她與媽媽吵架，跟皮特戀愛(ài)···但她不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的，她喜愛(ài)作文，能自我反省，能換位思考···我不得不說(shuō)，安妮真是個(gè)可愛(ài)的孩子。
許多人都贊揚(yáng)安妮的寫(xiě)作水平，我也不例外，就連德國(guó)著名作家恩斯特·施納貝爾都贊嘆：“不論什么年齡來(lái)看，她（安妮）都是一個(gè)水平極高的作家，能在當(dāng)時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下寫(xiě)出如此優(yōu)秀的作品�！�
隨著時(shí)代的推進(jìn)，二戰(zhàn)已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們口中只有周杰倫、張學(xué)友等人，安妮雖然被歷史的沙土掩埋了，但她的精神永久長(zhǎng)存，正如她在日記中寫(xiě)的一句話：我要活下去，永遠(yuǎn)活在人們心中！
高中生讀《安妮日記》有感2
這幾天終于把《安妮日記》這本書(shū)看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫(yī)生，這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說(shuō)話的自由。
他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。我們是幸福的，生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)，每天過(guò)著自由自在、幸�？鞓�(lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里，也可以做自己喜歡做的事：看書(shū)、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福，天天抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩，晚飯一吃好就要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題，就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。《安妮日記》中我還看到了這樣的畫(huà)面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來(lái)，跑到風(fēng)吹雨淋的街上，進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。
孩子們?yōu)榱艘粔K面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫(huà)面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅?飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學(xué)會(huì)了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進(jìn)。
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