三年級日記：放風(fēng)箏_350字
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的三年級日記：放風(fēng)箏_350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字1
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場放風(fēng)箏。
到操場，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚭脦状�，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)一下，風(fēng)箏終于飛起來。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉下來。我又試好幾次，直到腳都跑麻，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到春天的來臨和與大自然親近的快樂。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字2
星期天，我和爸爸一起去操場上放風(fēng)箏。到那里一看，哇！操場上的人真多呀！不過天空中的風(fēng)箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹！”隨著一個(gè)孩子的喊聲，大家看到一只“老鷹”風(fēng)箏徐徐升上天。啊，好一只蒼勁的老鷹！只見它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨！只見它伸展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，儼然是一位威風(fēng)凜凜的“將軍”。我不由自主地拍手喝起彩來。旁邊的一位小朋友興奮得又是蹦又是跳，并有節(jié)奏地喊：“加油！老鷹，加油！老鷹，加油！”
我?guī)淼氖且恢黄恋摹按蠛�。由于我才八歲，沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，兩次…。。最后，我按照爸爸的指導(dǎo)再次放起風(fēng)箏。爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏而我則拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等放到一半時(shí)，喊一聲：“放！”爸爸趕緊把風(fēng)箏松開，我又跑一陣才收腳。回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空。“蝴蝶”展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得在場孩子的一片歡呼。
第一次放風(fēng)箏，使我感受到成功的喜悅，我永遠(yuǎn)也不會忘記這難忘的第一次！
三年級日記：放風(fēng)箏_350字3
今天是一年一度的放風(fēng)箏比賽，中午，同學(xué)們興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏來參加比賽。風(fēng)箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準(zhǔn)備到古城去放風(fēng)箏，我們大概兩點(diǎn)四十出發(fā)了，一路我們唱著優(yōu)美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因?yàn)榉磸?fù)風(fēng)箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數(shù)學(xué)老師。雖然路很遠(yuǎn)，但我們心里一點(diǎn)都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始放了，放著的班級越多，風(fēng)箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了
過了一會兒天上下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)箏比賽也結(jié)束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時(shí)候天氣已經(jīng)晴朗了，可因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是用紙做的，所以被雨打破了。
這一次的風(fēng)箏比賽真快樂，真希望明年的風(fēng)箏比賽也一樣快樂！
三年級日記：放風(fēng)箏_350字4
上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。
在翠竹公園里，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。
我們?nèi)チ斯珗@的一個(gè)空草地，開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機(jī)形的……
看著天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字5
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽光照耀下，我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風(fēng)箏．剛開始，并沒什么人，過了一會兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來了，廣場上沸騰起來．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來，圍著廣場跑．“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫起來，只見我的風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)．
天上的風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！”
有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”，只見它隨著風(fēng)勢，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了，過了一會而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
三年級日記：放風(fēng)箏_350字6
今天天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
來到平天湖后，我十分震驚，這里的`人也太多了，熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地，開始了放風(fēng)箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來，希望風(fēng)箏越飛越高。可是呢，風(fēng)箏不但沒飛高，還飛低了。我們再看別人，別人根本沒跑，只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放，試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來。此時(shí)我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來了呢?我們學(xué)學(xué)別人。”
我們又開始仔細(xì)觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉，并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來了。
通過這件事，我明白了：做什么都要堅(jiān)持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字7
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，姥爺小心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”
三年級日記：放風(fēng)箏_350字8
今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。
我開始放我的風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔一跤，所以我的風(fēng)箏飛到小公園的門上，我傷心的拿著風(fēng)箏回家，我叫來媽媽和我一起來放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去，我拿著線在小公園跑來跑去，我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時(shí)間過的真快，很快就到下午，起風(fēng)，我的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，我覺的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走，所以我緊緊的拿著我手中的線，心里想風(fēng)箏你千萬不要飛走，你飛走的話，我會很傷心的。我的風(fēng)箏在天空上面抖抖，給我的感覺就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖抖就飛走，我傷心的把風(fēng)箏線帶回家，我便走。
在小公園里，我找好久都沒有找到，我想應(yīng)該是被逢春到外面，我先到草叢里面找，沒有找到，我到馬路上找，還是沒有找到，最后我還是傷心的回家。
最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好，我在小公園快樂的放棄風(fēng)箏來。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字9
星期天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人真多，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機(jī)靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看天上的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機(jī)”，準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，刮來一陣大風(fēng)。好機(jī)會！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著線筒，逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開布，望著風(fēng)箏飛上天空。
我終于把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風(fēng)箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風(fēng)箏又飛起來。
我又撿起一塊紙片，系在線上，風(fēng)一吹，這塊紙一下子就飛上天，我高興極，原來我的風(fēng)箏能“打電話”呀！
放風(fēng)箏的人漸漸少，我也收起線回家。回到家，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！
三年級日記：放風(fēng)箏_350字10
我從家里柜子找出了媽媽給我買的“大金龍”后，便拉著媽媽下樓放風(fēng)箏去嘍!
來到濱江公園。只見，天上飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“蝴蝶”，有勤勞的“蜜蜂”，有可愛的“美人魚”……不過，我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。
我一只手高高地舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線軸，然后開始快速地奔跑，一邊跑，一邊將手中的風(fēng)箏用力地向上一拋，我又趕緊一邊放線，一邊飛快地跑。
但是，我的“大金龍”好像有恐高癥一樣，怎么也飛不起來。你瞧，它一頭栽了下來，可憐兮兮地趴在了地上。
這時(shí)，媽媽走了過來，對我說：“放風(fēng)箏一定要頂著風(fēng)放。你順著風(fēng)跑，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來了。”哦!原來如此!我趕緊察看風(fēng)向，然后，我舉起風(fēng)箏再次奔跑——起飛!哈哈!我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾，越飛越高，越飛越高。
你瞧，它一會兒和“蝴蝶”聊聊天，一會兒和“蜜蜂”比飛行，一會兒和“美人魚”玩游戲……哈哈!它玩得不亦樂乎。
看著那一只只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，追逐打鬧，此時(shí)此刻，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字11
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我與我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，像一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字12
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。
比賽開始了！只聽裁判李建大聲喊道：“預(yù)備――放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機(jī)，杜毓琛的叫天下無敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他�？墒撬娘L(fēng)箏越飛越高，我一急差點(diǎn)把線全放出去，幸好我及時(shí)把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機(jī)了。我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，不一會兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判李建大聲地宣布：“這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒！”我高興得也快飛到天上去了。可杜毓琛卻沒精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過我的開導(dǎo)和鼓勵(lì)杜毓琛終于又高興了起來。我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起走在回家的路上。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字13
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸老媽一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說明書上做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但是不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但是風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但是通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字14
今天媽媽帶我和姐姐一起去龍泉湖放風(fēng)箏，我們在許多花花綠綠的風(fēng)箏中選了一個(gè)可愛的小貓咪圖案的風(fēng)箏。
我們選擇了一片空地，在那里放起了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備和姐姐一起放，姐姐幫我拿著風(fēng)箏，我拿著繩子跑起來，可是風(fēng)箏好像一直和我作對，我一直放不起來，我生氣的把繩子給了姐姐，讓姐姐放，姐姐對我說：“堅(jiān)持就是勝利，我相信你只要認(rèn)真的放，就一定能行的。加油！”聽了姐姐的鼓勵(lì)，我又有了信心，抬頭看見滿天的漂亮風(fēng)箏，它們好像在給我招手，我重新振奮起精神，又開始放起來，這一次，我慢慢的掌握了規(guī)律，只見風(fēng)箏越飛越高，我的心里比吃了蜜還要甜，姐姐也高興的對我說：“太好了，你終于掌握了風(fēng)箏的規(guī)律了。我真替你高興。”
最后，爸爸媽媽和姐姐也把風(fēng)箏放的很高，我們看著自己的風(fēng)箏與滿天各種各樣的風(fēng)箏在一起快樂的自由飛翔，心里開心極了。
三年級日記：放風(fēng)箏_350字15
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
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