好人好事日記100字

　　導語：好人好事是先進的人，所做先進的事，對人類有重大貢獻。幫助別人不求回報。下面小編整理了好人好事日記100字，歡迎參考借鑒！

　　篇一：好人好事日記

　　體育節(jié)上，運動員無疑成了寵兒，成為我們關注的焦點。但紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。因此，我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。尊敬的老師，家長，同學們，讓我們一起為辛勤工作的后勤服務者們致敬，喝彩！

　　篇二：好人好事日記

　　今天是寒假第一天，我們北海小學209班的同學們滿腔熱情，自帶了抹布等勞動工具，向北海社區(qū)敬老院前進。我們排著整齊的隊伍在敬老院門口聽好了工作的'安排，我們開始進行勞動。有的擦窗，有的拖地，有的打掃院子，老人們對我們的到來表示了極大的歡迎。

　　活動結束，院長讓特別精神的老人給我們班發(fā)放了錦旗，表揚我們北海小學209的孩子們是敬老愛老的好學生。感謝我們一年多來對她們的關心。

　　篇三：好人好事日記

　　我今天寫的雖然不是關于自己的事，但是，這件事對我有很大啟發(fā)。我就趕緊說說這是什么事吧！

　　科學課下課了，所有人都走了，只有一名學生在整理桌椅，他就是孫衍晨。別看他平常表現不太突出，可是，這時品德卻出奇的好，而且，他沒有主動告訴魏老師，還是科學老師告訴魏老師的。

　　現在，我把啟發(fā)也給你們講一講：首先，我明白了要盡你最大的力量去幫助他人；其次，做了好事不要驕傲自大。

　　看來，品德也是很重要的！

　　篇四：好人好事日記

　　有一次，上數學課的時候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說：“誰帶張露韓去校醫(yī)室？”我急忙說：“我知道校醫(yī)室在哪里，我去�！崩蠋熅徒形胰チ恕Ｎ覡恐鴱埪俄n的手，帶著她去校醫(yī)室。一路上，我和張露韓談談話。到了校醫(yī)室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！本瓦@樣，我和張露韓成了好朋友。

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