環(huán)保日記四百字
導(dǎo)讀：環(huán)境保護(hù)（簡稱環(huán)保）是由于生產(chǎn)發(fā)展導(dǎo)致的環(huán)境污染問題過于嚴(yán)重，首先引起發(fā)達(dá)國家的重視而產(chǎn)生的。下面小編為大家?guī)硭陌僮值沫h(huán)保日記，希望能幫助到大家。
環(huán)保日記（一）
今天，我和媽媽一起出去散步，突然，看了一個(gè)樹蔭旁面有一個(gè)綠色的攤子，旁面還有一個(gè)牌子，寫著：迎世博，人人有責(zé)的活動(dòng)。
我和媽媽走上去，看了看活動(dòng)的說明，就順手拿過了上面放著的活動(dòng)參加填寫表，上面也寫著4個(gè)大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫著只要撿滿1袋或者半袋以上，就有豐富的獎(jiǎng)品。我頓時(shí)興奮起來，心想：會是什么豐富的獎(jiǎng)品呢？是遙控賽車？是飛機(jī)模型？還是。。。。？
媽媽見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧，否則就要天黑了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。說：“我們先到各個(gè)笑去吧！那兒可能垃圾會多一些�！闭f完，我們先到了離這里最近的地方，只見我拿起了布袋，說：“媽媽，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧！”我見了根香煙，塑料袋，飲料瓶……
就這樣，我們撿了1個(gè)小時(shí)，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時(shí)天已經(jīng)是陰暗了，我們跑到那個(gè)攤子那里，服務(wù)員把我們撿垃圾的布袋放進(jìn)了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個(gè)小布袋。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢，原來是這些東西��！”媽媽說：“拿到什么獎(jiǎng)品都不重要，重要的是志在參與�！�
聽了媽媽的話，我的心情好多了，拿著獎(jiǎng)品，和媽媽一起高高興興地回去了。
環(huán)保日記（二）
“環(huán)�！贝蠹叶贾肋@兩個(gè)字吧！都知道怎么讀！知道是什莫意思吧！但是你們對于“它”有了解多少呢？對于“它”你們是怎么做的？
可能人人口中都說："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！翱墒钱�(dāng)你們隨手丟垃圾的時(shí)候，你是怎么想的？
其實(shí)，隨手丟垃圾這件事我也干過，但那時(shí)還有點(diǎn)公德心，還知道把垃圾放到垃圾箱里。
可是，一個(gè)讓你”保護(hù)環(huán)境“又有什莫用呢？必須每個(gè)人都對于”環(huán)�！倍至私狻⒄J(rèn)識，才能做到“環(huán)�！倍值恼嬲x。
在隨處可見的大街小巷里，哪都可以看到垃圾的身影，這還不僅如此，還有一些人，明明離垃圾箱很近，而是隨手一扔。唉！可憐的垃圾明明馬上就要到家了，卻回不去，還在外面游蕩當(dāng)對環(huán)境造成污染時(shí)，我們?nèi)祟愑謺掷�。說實(shí)話，它們是被冤枉的，最后因環(huán)境對人類造成傷害時(shí)，也是我們一手造成的，不要冤枉別人，要冤枉別人前，先問問自己，有沒有自身的原因。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的確，沒有錯(cuò)的。但是，現(xiàn)在又有幾個(gè)人能對“環(huán)�！睆氐子浽谛睦锬�？
環(huán)保日記（三）
人是自然的`產(chǎn)物，人依賴自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處�？涩F(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類的貪欲，對自然進(jìn)行無節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自身的生存。
人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無一不是直接或間接來源于自然源。
地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無異飲鳩止渴，最終受害的將是人類自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對自然超強(qiáng)度地索取，自然就會報(bào)復(fù)人類，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。
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