關(guān)于初中學(xué)生的評(píng)語(yǔ)集錦
同硯們總喜好接近你，與你在一起總是言笑風(fēng)生，分外是在班隊(duì)課上，你的演出、演說(shuō)博得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常有異想不到的趣話和精巧的構(gòu)思，要是在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。
你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽(tīng)的弦律，你長(zhǎng)得很英俊，如同你的舞姿上賞心好看，校文娛演出令人嘖嘖稱贊，你的繪畫(huà)在天下捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興，這學(xué)期你的`學(xué)習(xí)結(jié)果也大步上升昔日潦草的謄寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能埋頭聽(tīng)講了，你的變革真叫老師、同硯們喜好。要是今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)酷要求本身，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰明……上課時(shí)，你頭腦敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的看法令人欽佩；你謄寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂英俊亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你獨(dú)一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這必要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
你能連合同硯，基本上能服從校規(guī)校紀(jì)，但上課仍有亂發(fā)言的不良現(xiàn)象。
你容易遭到不良頭腦的影響，要提高本身的闡發(fā)辨別本領(lǐng)。
你擅長(zhǎng)觀察和思索，有較強(qiáng)的入手本領(lǐng)。
你是個(gè)智慧的門(mén)生，惋惜有時(shí)太甚于計(jì)較個(gè)人得失，不夠體貼班集體。
你是個(gè)嫻靜內(nèi)向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。
你喜好動(dòng)，應(yīng)埋頭聽(tīng)講。
你興味遍及，看過(guò)很多書(shū)，知識(shí)面廣，但是要曉得看課外書(shū)應(yīng)適當(dāng)，不克不及妨礙正課學(xué)習(xí)。
你性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，只是無(wú)意偶爾性情有些浮躁，要是今后能加以控制，你的威信會(huì)與日俱增。
你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，與周圍同硯缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。
你學(xué)習(xí)還用功，結(jié)果精良。初中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦
你容易遭到不良頭腦的影響，要提高本身的闡發(fā)辨別本領(lǐng)。
你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是個(gè)蠢笨的孩子，乃至被老師趕出學(xué)校，可他并沒(méi)有氣餒，他繼續(xù)高興自學(xué)，勤于入手動(dòng)腦終于成了一名巨大的創(chuàng)造家。
你有點(diǎn)自卑的生理，總是低著頭，能大膽地抬起頭來(lái)嗎？
你有時(shí)做事僅憑個(gè)人客觀喜好，沒(méi)有考慮結(jié)果，當(dāng)前做事要三思爾后行�。�
你有注意到本身的入手本領(lǐng)和解決日常生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的本領(lǐng)不足嗎？
你在課后喜好講些無(wú)聊的話語(yǔ)，并且經(jīng)常有追逐打鬧的不良舉動(dòng)，可以改失這些觀的的言行嗎？
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