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三基三嚴(yán)及繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的三基三嚴(yán)及繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三基三嚴(yán)及繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃1
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，切實抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
一、目標(biāo)：
苦練技能，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
二、內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)，內(nèi)護理學(xué)，等學(xué)科的知識。
2、基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書寫及管理規(guī)范，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3、基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，�？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。
4、護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
三、培訓(xùn)計劃
�。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
�。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1、取得護士資格證護士的培訓(xùn)：
培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）具有熟練的.基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能。
�。�2）熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護儀的使用。
�。�3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
�。�4）能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
（5）掌握護理記錄的書寫。
培訓(xùn)計劃和方法
（1）鼓勵自學(xué)，鼓勵參加本科及大專的深造。
�。�2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
2、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護理和�？谱o理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（2）熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本�？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。
（3）掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
3、培訓(xùn)計劃和方法：
�。�1）自學(xué)為主，有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進行業(yè)務(wù)知識考核，技術(shù)操作考核。
四、實施方案
1、實施護理質(zhì)量全程管理，重點加強細(xì)節(jié)管理。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護理查房。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。
3、每月進行護理操作培訓(xùn)1項，并定期考核。
4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。
5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。
6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、護理期刊等進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。
五、考核辦法
1、護理部對院內(nèi)護士每年進行二次理論及操作考核，要求必須人人達到80分。
2、按照年計劃進行操作培訓(xùn)及考核，要求85分合格，對不合格者進行強化訓(xùn)練，一周后必須達標(biāo)。
三基三嚴(yán)及繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃2
一、指導(dǎo)思想：
“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求我科全員參與，人人達標(biāo)。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作地始終。按照“三基”訓(xùn)練與�？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級培訓(xùn)的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學(xué)等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、多方面的培訓(xùn)。以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。
二、目標(biāo)要求
1、我科全體醫(yī)護人員，人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
2、掌握�？苹炯寄懿僮鳎煽浦魅�、護士長每季度考核。
3、參加醫(yī)院“三基”培訓(xùn)，初、中級專業(yè)技術(shù)“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。
6、中高級衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達到100%。
三、培訓(xùn)計劃實施細(xì)則：
全科醫(yī)護人員定期培訓(xùn)，每年至少兩次，所有人員輪流主持。要求有記錄。
1、培訓(xùn)《診斷學(xué)》基礎(chǔ)知識，基本理論：
�。�1）體格檢查
（2）實驗室檢查：血氣分析的解讀。
2、培訓(xùn)《內(nèi)科學(xué)》的相關(guān)知識，包括：
�。�1）COPD的診斷及治療。
�。�2）呼吸衰竭的診斷及治療。
�。�3）肺炎的診斷及治療。
（4）心律失常的診斷及治療。
�。�5）急性心力衰竭的診斷及治療。
3、重點培訓(xùn)急救知識“心肺復(fù)蘇術(shù)”，要求人人過關(guān)。
4、培訓(xùn)各項監(jiān)護指標(biāo)的相關(guān)知識，包括：心電監(jiān)護、血氧飽和度檢測、呼吸機相關(guān)指標(biāo)的監(jiān)測的`解讀。
5、ICU的各項評分系統(tǒng)，包括：APACHE評分、Glasgow昏迷評分、MODS評分、SOFA評分等的培訓(xùn)。
6、培訓(xùn)腸內(nèi)營養(yǎng)的相關(guān)知識，要求能夠計算三大營養(yǎng)物質(zhì)的需要量。
三基三嚴(yán)及繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃3
為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和科室醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)，特制定20xx年兒科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃。
一、加強對醫(yī)護人員三基三嚴(yán)強化培訓(xùn)的認(rèn)識。
我科成立以科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)，考核小組長，具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。開展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達100%，三基考核合格率達100%。
二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
�。�1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
�。�2）基本知識：包括為疾病診斷/治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
�。�3）基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
�。�5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：
徒手心肺復(fù)蘇術(shù)；
胸腔穿刺技術(shù)；
腰椎穿刺術(shù)：
新生兒的窒息復(fù)蘇：
簡易復(fù)蘇器的使用；
氣管插管術(shù)。
三、培訓(xùn)方式方法：
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法，定期進行考核記錄在案，科室利用科主任查房、晨會交班及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座，并對常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
四、具體培訓(xùn)考核計劃：
1、科室講座：每半月舉行一次科室講座，由專科人員輪流負(fù)責(zé)講課。
2、加強基礎(chǔ)知識、基本理論的學(xué)習(xí)，平時查房時采取上級醫(yī)生提問方式考核下級醫(yī)生對基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握及對主管病人的了解情況，參加每季度一次的.科室理論考試及每年一次的全院理論考試。
3、基本技能的培訓(xùn)著重臨床，根據(jù)具體情況，對所管病人的操作嚴(yán)格操作規(guī)范，上級醫(yī)生定期考核下級醫(yī)生的臨床操作。
4、每個醫(yī)生必須對心肺復(fù)蘇完全掌握。
5、參加醫(yī)院組織的各項基礎(chǔ)講座的學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加專業(yè)學(xué)術(shù)會議。
6、組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)及配套文件，醫(yī)療質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)等，并自覺遵守。
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