- 急診�？谱o士培訓計劃 推薦度：
- 急診�？谱o士培訓計劃 推薦度：
- 護士培訓計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
護士培訓計劃合集15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｏ嘈旁S多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的護士培訓計劃，希望能夠幫助到大家。
護士培訓計劃1
為規(guī)范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進修護理人員后，組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2、進修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從�？评碚撝R、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項�？谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學習等方法組織進修人員學習�？浦R，并組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結(jié)合自身的.情況，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。
3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內(nèi)醫(yī)學，以試卷形式對進修護士進行考試�？己顺煽�?nèi)搿哆M修護士考核表》，進修結(jié)束后返回原單位。
護士培訓計劃2
隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，專科護理日益受到人們的重視�，F(xiàn)今不僅要求護士能掌握扎實的基礎(chǔ)護理知識，更應(yīng)有過硬的�？谱o理技能，滿足患者對�？谱o理的需求，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快�？谱o士的隊伍的培養(yǎng)和管理，以適應(yīng)迅速發(fā)展的�？漆t(yī)療和不同專科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病�？谱o士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的�？谱o士培養(yǎng)計劃和管理方法如下：
一、培養(yǎng)計劃
1、 培養(yǎng)目標：目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護、急診急救等�？苹�?qū)２☆I(lǐng)域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際�？谱o理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年�？谱o士培訓不少于3名。
2、 培養(yǎng)對象：大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�3年以上，熱愛護理事業(yè)。
3、 實施方案：
�。�1）及時傳達有關(guān)�？谱o士培訓的通知。
�。�2）護理部實施在職護士培訓計劃，進行分級管理，提高護士的整體水平。
�。�3）鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，提高�？谱o理水平。
�。�4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護士。
�。�5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會，鼓勵每個人主動學習鉆研專業(yè)知識，或外派進修學習本專業(yè)、本專科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進展。
二、規(guī)范�？谱o士的管理和使用
1、 取得�？谱o士資格的護士每年從事本�？谱o理實踐時間應(yīng)達到個人臨床護理工作總時間的`三分之二以上。
2、�？谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對專科護理有關(guān)工作提出完善和改進建議。
3、對同業(yè)的護理人員能提供�？祁I(lǐng)域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。
4、專科護士應(yīng)主動、及時地掌握本�？祁I(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。
護士培訓計劃3
一、培訓對象：
未取得護士執(zhí)照的新護士；
二、培訓目標：
1、熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責；熟悉本科的配置與布局，工作制度、工作職責、工作流程。
2、掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，熟悉各項臨床操作規(guī)范流程、搶救流程。
3、熟悉本科室疾病的病情觀察要點、護理要點、護理常規(guī)、健康教育、心理護理等相關(guān)知識及本科搶救流程，掌握本科室常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)。
4、熟悉護理文書書寫規(guī)范。
5、熟悉本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
7、通過護士資格考試；無護理嚴重差錯，年終綜合考評合格；
三、培訓方法：
1、指定有臨床經(jīng)驗的、護師及以上職稱的老師一對一導師制帶教。
2、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。
3、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學習、學術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓；
4、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況，再結(jié)合每個護士制定出具體培訓計劃；
5、參加學歷教育。
四、培訓內(nèi)容：
1.各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓計劃。
2.完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓和服務(wù)規(guī)范訓練，內(nèi)容包括：醫(yī)院文化、醫(yī)院相關(guān)制度紀律、《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧》、專科專病建設(shè)、名醫(yī)名科。
3.加強臨床護理實踐，以臨床基礎(chǔ)護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成臨床護理工作。
4.科內(nèi)培訓：病人入院介紹及出院指導內(nèi)容、各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書寫要求；護理規(guī)章制度的執(zhí)行；所在病區(qū)常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5.本專業(yè)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與中西醫(yī)護理技術(shù)操作。
五、培訓實施與考核辦法：
1. 科室根據(jù)培訓計劃每月進行理論和技術(shù)操作考核。
2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。
3. 護理部每月進行中西護理操作考核。
4. 每年完成護理部指定的25項中西護理技術(shù)操作考核。
N1級護士培訓計劃
一、培訓對象：
工作1年內(nèi)的取得護士執(zhí)照、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1.具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2.掌握本科的配置與布局、工作制度，明確工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準，能獨立勝任護理工作崗位。
2.熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)以及�？评碚�。
3.及時正確的書寫各種護理文書。
5.熟悉急救藥械的使用方法及搶救流程，能配合醫(yī)生完成危重病人的搶救工作。
6.掌握本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
7.通過護師資格考試。
三、培訓方法：
1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。
2、參加護理部及所在科室組織的.各項業(yè)務(wù)學習、小講座、護理查房、“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓；
3、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況，再結(jié)合每個護士制定出具體培訓計劃；
4、參加學歷教育。
四、培訓內(nèi)容：
1.各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓計劃。
2.完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓和服務(wù)規(guī)范訓練，內(nèi)容包括：醫(yī)院文化、醫(yī)院相關(guān)制度紀律、《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)技巧》、專科專病建設(shè)、名醫(yī)名科。
3.加強臨床護理實踐，以臨床基礎(chǔ)護理工作為主。
4.科內(nèi)培訓：各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書寫要求；護理規(guī)章制度的執(zhí)行；所在病區(qū)疾病的護理常規(guī)；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5.本專業(yè)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與中西醫(yī)技術(shù)操作。
五、培訓實施與考核辦法：
1. 科室根據(jù)培訓計劃每月進行理論和技術(shù)操作考核。
2. 護理部每季度進行三基理論考核一次。
3. 護理部每月進行中西醫(yī)技術(shù)操作考核。
4. 每年完成護理部指定25項中西護理操作技術(shù)考核。
N2級護士培訓計劃
一、培訓對象：
工作1年到未滿5年或取得護師職稱、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1. 具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2.能獨立完成各班次工作，及時正確書寫各種護理文書。
3. 鞏固”三基知識“，熟練掌握本科護理常規(guī)及技術(shù)操作；
4.獨立解決本專業(yè)較疑難問題；
5.熟練掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術(shù)及護理。
6.掌握護理質(zhì)量標準，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量控制工作，無嚴重護理差錯發(fā)生，無患者投訴；
7.掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處理與護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。
8.具備一定護理科研、教學、指導下級護士工作的能力。
三、培訓方法：
1.每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結(jié)合自學。
2、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學習、學術(shù)交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術(shù)操作培訓。
3.主持小講課及科室業(yè)務(wù)學習1—2次/年，業(yè)務(wù)查房1次/年。
4.參加省內(nèi)外培訓，參與臨床實習生、進修護士的帶教工作。
5、參加學歷教育。
護士培訓計劃4
一、培訓目標和培訓重點
�。ㄒ唬┡嘤柲繕耍�
圍繞“促進有效學習、推進教師專業(yè)化發(fā)展”為中心，立足本校，引導全體教師全面開展教學科研，梳理教學中實際需求，提高教研工作的針對性及實效性；全面履行教科室的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長。
�。ǘ┡嘤栔攸c：
1、圍繞“促進有效學習”，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學質(zhì)量。同時做好教師新課改的通識培訓工作。
2、開展校本教材的研發(fā)；做好課題的研究和課題的結(jié)題驗收工作，同時做好校級小課題的申報和研討工作。鼓勵教師踴躍向省、國家級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。
3、基于數(shù)字化校園建設(shè)的框架，切實規(guī)范教學常規(guī)的檢查形式，同時做好教學資料完善的過程管理。
4、積極配合上級教研部門的.活動，鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動；繼續(xù)規(guī)范“外出培訓學習、回校匯報講座”的管理。
二、主要內(nèi)容和基本形式
結(jié)合教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次推進，圍繞專業(yè)精神、專題培訓、專業(yè)知識與技能、學校特色等四個方面開展。具體工作如下：
�。ㄒ唬┲饕獌�(nèi)容
1、專業(yè)閱讀：
教師在本學期讀一本好書，寫一篇讀后感，定期交流讀書心得體會，做好讀寫結(jié)合，豐富教師專業(yè)內(nèi)涵。
2、專題培訓：
本學期立足本校做好專題講座，包括面向?qū)W生的研究性學習專業(yè)拓展講座、本校教師課題研究專題講座、校選修課程開設(shè)系列經(jīng)驗交流、教學評價研究專題講座。通過數(shù)字化校園建立，實行校本培訓管理網(wǎng)絡(luò)化，建立校博客群及教研組校本培訓管理博客，利用網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)高效的教研交流。鼓勵教師個人在教育博客中撰寫個人教育敘事或教學反思。
3、專業(yè)知識與技能：
①規(guī)范、完善校本培訓制度。教研組、備課組集中組織學習學校本學期校本培訓計劃，并組內(nèi)討論制訂教研組校本培訓、教學工作計劃，教師自行制定個人發(fā)展規(guī)劃。
�、诖龠M有效教學，推進教師專業(yè)發(fā)展，教學常規(guī)與教師日常教學工作相結(jié)合，有計劃開展公開、示范課等。按設(shè)定的時間節(jié)點開展3次教學常規(guī)檢查；學期內(nèi)各教研組開展3次及以上集體研討活動；集體備課組開展6次及以上集體備課活動；教研組內(nèi)每位教師開設(shè)一節(jié)公開課；校級公開課根據(jù)教研組內(nèi)磨課、議課后進行推選，每位教師一學年必須開設(shè)一節(jié)，學校予以頒發(fā)校級證書；每位教師聽課至少10節(jié)，入職第二年教師聽課不少于20節(jié)，今年新入職教師聽課不少于30節(jié)，其中班主任跟班聽課不少于5節(jié)。
�、坶_展教學評價學習研究活動，加強學生評價研究，尤其是作業(yè)、試卷的評價研究。
�、軆�(yōu)化教學設(shè)計，完善導學案的書寫及有效利用。
4、學校特色
利用及發(fā)揮學校現(xiàn)有的特色資源，開發(fā)校本課程及教材、錄制微課視頻、網(wǎng)絡(luò)課程，提升青年教師實訓操作技能，為教師的專業(yè)化發(fā)展、特色化成長搭設(shè)平臺。
�。ǘ┗拘问�
1、校級培訓：
�、俳Y(jié)合學校實際，立足本專業(yè)，適時邀請校外專家實現(xiàn)教學專業(yè)化引領(lǐng)。提高教師專業(yè)水平。
�、诨跀�(shù)字化校園建設(shè)情況，定期開展專項培訓，鼓勵教師利用現(xiàn)代化技術(shù)資源進行科研課題研究。
�、劢M織新教師參與教學觀摩活動。如讓本學期新入校教師開展匯報課、骨干教師開展公開課、高資歷深的教師開展示范課活動；與上一級合作學校進行的教學交流、觀摩活動。
2、教研組研訓：
�、匍_展組內(nèi)聽課、評課、集體備課等集體活動。
�、谝越萄薪M為單位，開展專題行動研究。
3、教師自培：
①根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。
�、谧珜懡虒W總結(jié)（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結(jié)和若干篇教學反思。同時做好《教師成長手冊》的記錄。
三、保障措施和預期效果
�。ㄒ唬┍Ｕ洗胧�
學校成立校本專項培訓領(lǐng)導和考核小組。形成由校長親自抓、教務(wù)處負責組織、教研組長落實的工作小組，分級管理，以加強對校本培訓工作的規(guī)劃、管理、指導與落實情況。
�。ǘ╊A期效果：
通過培訓改變了教師的教學理念，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，將學習狀態(tài)由被動演變?yōu)橹鲃�，解決了學校部分現(xiàn)存在教學問題，同時也彌補了繼續(xù)教育的資源不足。
護士培訓計劃5
第一周
1、熟悉環(huán)境
2、熟悉工作人員上、下班流程，患者就診流程
3、熟悉工作職責
4、血透的基本原理
5、血透的適應(yīng)癥
6、了解：機器工作原理及保養(yǎng)、消毒、清冼程序；透析液的成分；透析器的組成
7、血管路的組成和安裝
第二周
1、熟悉肝素的.應(yīng)用
2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內(nèi)容
3、初步處理機器報警
4、了解血管通路的選擇
5、了解透析器的復用
6、了解機器消毒
第三周
1、鞏固上周所學的內(nèi)容
2、基本能處理常見的故障報警
3、掌握血管通路選擇和護理
4、掌握下機技術(shù)
第四周
1、熟練處理機器報警
2、掌握上機技術(shù)
3、掌握急性并發(fā)癥的處理
4、了解HP的基本操作原理
5、掌握透析器的復用
五周至第八周
1、熟練上、下機操作
2、熟練長期血透病人的遠期并發(fā)癥的護理
3、能獨立處理透析并發(fā)癥和機器報警
4、健康宣教
第九周至第十二周
1、熟練HP的操作及并發(fā)癥的處理
2、掌握各種�？频膽�(yīng)急預案、流程
3、熟悉相關(guān)的法律法規(guī)
4、考核
護士培訓計劃6
為進一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護理業(yè)務(wù)培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓工作計劃。
一、培訓內(nèi)容
1、按照《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識手冊》進行系統(tǒng)培訓。
2、加強《護士條例》、法律法規(guī)培訓，提高法律意識，嚴防醫(yī)療事故，保證護理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護理技術(shù)操作規(guī)范》進行各項護理操作訓練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無菌技術(shù)、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監(jiān)測技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機、血糖儀、制氧機、知己能量監(jiān)測儀、烤燈、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵。
8、繼續(xù)開展社區(qū)護士為社區(qū)居民講好一堂課活動。
9、慢性病檔案的書寫
10、《現(xiàn)代護理報》等雜志的最新知識，以及其它急需學習的'常識。
二、培訓時間：每周三下午
三、培訓地點：中心業(yè)務(wù)學習室
四、培訓方式：
1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。
2、安排課題，分別準備，互相交流。
3、具體計劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1-2項護理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識手冊》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護士職責》、《護理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學習時間考試。
六、目標：
護士熟練掌握各種護理操作技能，心肺復蘇操作、識別心電圖等急救技能;為患者進行常見慢性病的健康教育、行為干預;慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護理工作高風險的特殊性，常有突發(fā)事件，無規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。希望全體護理人員積極配合完成。
護士培訓計劃7
1、戴口罩，帽子，手術(shù)室新護士培訓計劃。***室管理規(guī)則，上、下班與進餐制度。
�。�2）手術(shù)室環(huán)境介紹
（3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念，工作人員組織結(jié)構(gòu)。
�。�4）手術(shù)室的各種規(guī)章制度
下午：
（1）手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇
（2）認識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。
�。�3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。
�。�4）消毒滅菌與監(jiān)測：認識指示膠帶，學習手術(shù)器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。
�。�5）手術(shù)室一次性無菌物品的管理。
第二天：
�。�1）外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。
（2）無菌技術(shù)練習、示范。
第三天：
�。�1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
�。�2）病理標本的處理。
�。�3）我科常見的.各種消毒液的使用范圍和更換。
�。�4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。
�。�5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
第四天：
（1）手術(shù)室各科護理表格的設(shè)計與應(yīng)用。
�。�2）無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié)，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。
（3）手術(shù)體位綜述。
（4）手術(shù)床的種類及使用方法，常見手術(shù)體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。
第五天：
�。�1）現(xiàn)代手術(shù)室護士的角色，功能與素質(zhì)要求
2洗手/巡回護士職責，各班職責
3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。
4一周培訓匯總，反饋答疑。
護士培訓計劃8
為保證新護士上崗后能順利適應(yīng)臨床護理工作，遵守護理相關(guān)法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護理質(zhì)量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產(chǎn)科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好三基（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，熟悉�？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資：
敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員：所有新上崗護士
四、培訓內(nèi)容
1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
2。1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規(guī)，護理基礎(chǔ)理論、�？谱o理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2。2掌握產(chǎn)科�？萍膊∽o理常規(guī)。
2。3掌握產(chǎn)科一般護理常規(guī)。
2。4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。
2。5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)；掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓：入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。
6、督促參加科室的'業(yè)務(wù)學習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。
六、考核評價
1、培訓結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結(jié)束后，寫出培訓小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結(jié)評價。
護士培訓計劃9
一 培訓目標
通過�？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護
理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論
水平及操作技術(shù)，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養(yǎng)具有
較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服
務(wù)的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高�？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓后能夠做到，具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
（六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
二、培訓形式及方法
一 培訓突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1. 分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次
培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學模式，規(guī)范
手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方
法
3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結(jié)合的教學模式，講課老師包括護士長、專科組長、外科醫(yī)
生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
三 �？评碚撝v課內(nèi)容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室�？谱o士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務(wù)新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
�。�1）�？剖中g(shù)的應(yīng)用解剖學及手術(shù)步驟，病理生理改變。
（2）�？萍膊∈中g(shù)治療新進展，手術(shù)配合要點及護理重點。
�。�3）手術(shù)器材新進展及應(yīng)用，�？破餍�、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的`藥理作用與配制方法。
�。�5）�？剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專科最新發(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類專科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).
5考核
�。ㄒ唬┛己私M織：
學員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓后，由�？谱o士培訓小組對其進行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實踐能力考核及考勤記錄。
�。ㄈ┛己藘�(nèi)容：專業(yè)理論、�？谱o理技能、考勤情況。
護士培訓計劃10
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1、通過理論、操作考試及臨床實踐能力考評。
2、掌握常見急危重癥的臨床表現(xiàn)、護理常規(guī)。
3、掌握急、危重病人搶救配合與正確處置；
4、掌握急救與監(jiān)護技術(shù)，熟悉了解有創(chuàng)血壓、CRRT、PICCO專項知識。
5、運用護理程序，對病人實施整體護理，提升ICU護理技術(shù)水平。
6、在ICU具備能獨立上崗值班的能力。
�。ǘ┡嘤杻�(nèi)容、方法(3個月)
第一月（10月份）：
1、熟練掌握ICU護理核心制度、應(yīng)急預案和院感相關(guān)制度。
2、在帶教老師指導下，能熟練完成各班次崗位職責，熟練掌握ICU各項�？谱o理技術(shù)如心電監(jiān)護、人工氣道管理、氣管切開護理等，熟練操作ICU的基本儀器如監(jiān)護儀、各類泵、亞低溫治療儀、空氣壓力泵等。
3、熟練掌握急救護理技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、電除顫技術(shù)，能夠獨立配合醫(yī)生進行氣管插管、氣管切開和深靜脈置管術(shù)等。
4、熟練掌握常見危重病的病情觀察及處置，掌握ICU常見危重病護理常規(guī)。掌握壓瘡、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、格拉斯哥等ICU常用評分標準，書寫ICU護理文書。
第二月（11月份）：
1、完成呼吸機的操作和理論培訓，熟練使用呼吸機，并能處理常見報警；完成并掌握腹腔壓、CVP（模塊）和有創(chuàng)血壓監(jiān)測及意義。
2、熟悉了解異常心電圖的識別、異�；灧治觥惓Ｑ獨夥治龅取�
3、提高對危重患者和家屬的健康教育能力，提高溝通的能力。
4、提高工作中的'團隊意識。
第三月（12月份）：
1. 了解CRRT上機操作與護理，完成管道安裝與預沖，并能處理一般報警。
2. 了解PICCO監(jiān)測的原理與操作，并能完成PICCO的監(jiān)護。
3. 培訓ICU風險管理，能獨立處置急危重病人，具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
�。ㄈ┛己耍�
1、考核內(nèi)容：分理論考試（基礎(chǔ)+專科）和技能操作考核，其中技能考核抽考5項ICU常用操作(必考項：氣管插管患者的口腔護理，人工氣道吸痰、呼吸機)。
2、考核標準：理論考試成績90分合格；操作考核95分合格；準入評價項目掌握率不低于60%，熟悉率不低于70%。
�。ㄋ模┡嘤柟芾恚�
由ICU專科培訓小組對新定科護士進行工作態(tài)度、工作能力、學習能力、勞動紀律、基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平及搶救配合能力等進行綜合考評，未通過考核者再進行下一輪的培訓。
護士培訓計劃11
血液透析技術(shù)是臨床用于治療急慢性腎功能衰竭、電解質(zhì)酸堿平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術(shù)型、專業(yè)性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發(fā)病種多，病情復雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此血透室護理工作任務(wù)繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在�？浦R、技能操作、臨床經(jīng)驗方面都提出了更高的要求，不經(jīng)過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任�，F(xiàn)就根據(jù)我院血透室的具體情況，對我科新入科護士制定出以下的培訓計劃：
一、新入科護士培訓計劃
目標 專人帶教，要求：
1. 了解血透室護士的工作職責。
2. 了解血透室的'各種規(guī)章制度。
3. 熟悉血液透析的護理常規(guī)。
4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。
5. 熟悉血液透析過程中各種常見并發(fā)癥的原因、臨床表現(xiàn)和處理方法。。
6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。
7. 初步掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護理。
8. 初步了解一些特殊的血液透析技術(shù)如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。
9. 擬派前往三甲醫(yī)院血透室進修學習三個月。
新上崗護士（三甲醫(yī)院進修培訓合格后）培訓計劃
目標 在獨立上崗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固本專業(yè)知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，更深一步地掌握�？评碚撝R和技能，能夠全面完成科內(nèi)的各項護理工作，對病人進行有關(guān)健康知識的宣教。要求：
1. 掌握血液透析的護理常規(guī)。
2.掌握血液透析的指征、急診透析指征
3 熟練地進行上下機的操作。
4 熟悉各種機器的保養(yǎng)、消毒、清洗。
5 掌握血液透析過程中各種緊急并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、預防和處理措施。
6 掌握機器常見的報警原因和處理方法。
7 熟練地掌握內(nèi)瘺穿刺技術(shù)及護理。
8 掌握臨時性、永久性血管通路的護理.。
9 熟悉抗凝劑的作用特點及應(yīng)用。
10 掌握消毒隔離技術(shù)。.
11 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。
12積極參加學習血液凈化新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
具體實施：
由護士長或?qū)I(yè)技術(shù)精湛、并具有豐富經(jīng)驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃并組織實施，護士長定期考核。
護士培訓計劃12
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養(yǎng)計劃。
一、培養(yǎng)目標
1、通過�？谱o士培訓，加強護理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護士專業(yè)技術(shù)水平，促進我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學學科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。
2、根據(jù)省衛(wèi)生廳�？谱o士培養(yǎng)方案，結(jié)合我院重點科室、特色科室的實際需要，有計劃、分步驟地培養(yǎng)�？谱o士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專科或?qū)２☆I(lǐng)域開展�？谱o士培養(yǎng)工作。
3、培養(yǎng)一批熱愛護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際�？谱o理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。
4、通過專科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進護理事業(yè)發(fā)展。
二、培養(yǎng)計劃
1、�？谱o士培養(yǎng)的選拔要求：中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�3年以上，熱愛護理事業(yè)，本人自薦或病區(qū)護士長、，護理部審核，報醫(yī)院審批同意。
2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名�？谱o士，選擇性選送下列科室
護理人員進行專科護士培訓：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等�？谱o士。
三、培養(yǎng)形式
參加省內(nèi)�？谱o士培訓基地進行專科培訓。
四、�？谱o士培養(yǎng)后的.使用：根據(jù)�？谱o士的特點，結(jié)合醫(yī)院的具體情況進行使用。
五、�？谱o士的培訓經(jīng)費參照醫(yī)院科教科文件精神執(zhí)行。
護士培訓計劃13
（一） 培訓目的
結(jié)合實習大綱要求，通過實習，加深對組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志；掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。 （二） 培訓要求
1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長1名，組員若干。 2．根據(jù)實習大綱制定帶教計劃，落實教學目標。
3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。 （三） 培訓方法
1．第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途，學會辨認各種消毒滅菌化學監(jiān)測指示卡。
2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的.處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。 （四）培訓內(nèi)容
1. 崗前培訓內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2. 上崗培訓內(nèi)容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。 后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習生學習計劃安排表。（五）驗收考核
實習生結(jié)束實習的最后一周，進行�？评碚摵筒僮骺己耍顚憣嵙暽謨�，召開實習小結(jié)會，征求對帶教老師的意見，不斷改進教學方法。
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習生培訓計劃安排表
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W質(zhì)量問卷調(diào)查表
�。�
你好！為了改進臨床教學方法，不斷提高護士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！ 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫
滿意 較滿意一般 不滿意 2. 帶教老師工作嚴謹、扎實
滿意 較滿意一般 不滿意 3. 帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認知掌握較好
滿意 較滿意一般 不滿意 4. 對實習生進行正規(guī)示范
滿意 較滿意一般 不滿意 5. 正確解答實習生提出的疑難問題
滿意 較滿意一般 不滿意 6. 關(guān)心實習生學習、生活情況
滿意 較滿意一般 不滿意 7. 崗前培訓認真負責，重點突出
滿意 較滿意一般 不滿意 8. 崗位帶教責任到人，步驟分明
滿意 較滿意一般 不滿意 9. 你認為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。
10. 你認為哪位老師理論知識掌握最好。
11. 你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好
12. 你認為哪位老師不稱職 13. 你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh？
護士培訓計劃14
在醫(yī)院中,護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導向”，在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2009年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素養(yǎng)
1.強化相關(guān)知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能�；ハ鄬W習促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及�？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達標。
3.做好聘用護士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈
1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的.教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量
1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面
我院的醫(yī)護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù)。
五、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫
隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結(jié)合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護護患的合法權(quán)益。組織護理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。
六、護理各項指標完成目標2.急救物品完好率達100%。
3.護理文件書寫合格率≥90%5.、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。7.一次性注射器、輸液血器用后毀形率達100%。
我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在2009年的護理工作中一定能取得好的成績!
護士培訓計劃15
一、 對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容與安排：
1、 每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學習，余時間以自學為主。
2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。
3、 每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
4、 本年度進行護理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術(shù)考核一次。
5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習和三基理論考試。
二、根據(jù)年資不同，對各級人員培訓的要求：
1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：
要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學�？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。
培養(yǎng)目標：
�。�1） 鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。
�。�2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓練。
�。�3） 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。
�。�4） 學習�？谱o理理論和技能。
�。�5） 學習為患者做健康教育并實施整體護理。
（6） 每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年護士的培訓
培養(yǎng)目標：
�。�1） 具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
（2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學習和熟練專科知識和技能（包括�？萍膊≈R、疾病護理要點、�？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。學習整體護理有關(guān)的理論和方法。
�。�3） 掌握護理文書書寫。
�。�4） 掌握心肺復蘇術(shù)。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
�。�2） 由高年資護士進行傳、幫、帶。
�。�3） 在中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
�。�4） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業(yè)后5—8年護士的培訓
培養(yǎng)目標：
�。�1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
�。�2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
�。�3） 達到護師任職條件。
�。�4） 熟練掌握心肺復蘇術(shù)。
培訓計劃和方法
（1） 鼓勵自學。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
�。�2） 鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
�。�3） 參與病房護生和低年資護士的帶教。以良好的專業(yè)形象和正確的.護理行為影響其他護士。
�。�4） 參與病房護理科研工作。
�。�5） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護師的培訓
培養(yǎng)目標：
（1） 熟練掌握基礎(chǔ)護理和�？谱o理技術(shù)，掌握危重病人的護理和急救技術(shù)。
（2） 掌握�？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。
（3） 能參加護生帶教學習，能參加科研和經(jīng)驗或撰寫論文。
（4） 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
（2） 參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學習，完成每年的繼續(xù)教育學分。側(cè)重專科、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。
�。�3） 參與病房帶教。
�。�4） 鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
�。�5） 每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護師的培訓
培養(yǎng)目標：
具有教學和臨床帶教能力，能組織本科護理查房。能夠及時工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。
培訓計劃和方法：
�。�1） 側(cè)重病房教學和管理工作。
�。�2） 參加院、科組織的業(yè)務(wù)學習，完成每年的繼續(xù)教育學分。
�。�3） 承擔病房的教學工作。
�。�4） 每年發(fā)表一篇論文。
每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。
【護士培訓計劃】相關(guān)文章：
護士培訓計劃08-08
�？谱o士培訓計劃11-26
�？谱o士培訓計劃08-17
護士分層培訓計劃07-28
新護士培訓計劃08-18
護士培訓工作計劃12-20
進修護士培訓計劃08-15
護士培訓計劃書10-09
護士培訓計劃(15篇)11-14
護士培訓計劃15篇11-14