培訓學校萬圣節(jié)活動方案6篇[合集]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的培訓學校萬圣節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓學校萬圣節(jié)活動方案1

　　一、指導思想。

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的'宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間。

　　10月31日17：45——19：00。

　　三、參加對象。

　　一到六年級全體學生，全體教師。

　　四、活動方式。

　　1、a).利用假期要求學生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　備注：

　　1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

培訓學校萬圣節(jié)活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非�？鞓返耐瑫r學習英文，并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。

　　二、活動介紹：

　　活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出不請吃就搗亂3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。

　　一共選擇8組家庭（視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加，）活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

　　設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具�，F(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

　　三、活動流程：

　　1、來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯(lián)系方式等信息），給家長發(fā)活動流程表。

　　2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。

　　3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。

　　4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的.家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。

　　5、中間可以穿插游戲。

　　老學員表演節(jié)目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目（1—2個），（可以設(shè)計一個學校三句半的節(jié)目）以下游戲供選擇：

　�。�1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

　　（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

　　（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

　�。�4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

　　6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

　　7、給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品；評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

　　8、介紹朗訓少兒英語。

　　9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。

　　四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數(shù)量自定）。

　　制作方法。

　　實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了！

　　1、切割：

　　在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

　　2、掏空打薄。

　　3、粘貼紙臉譜。

　　在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

　　4、沿虛線描刻。

　　沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。

　　5、觀看效果。

　　最后用小錐子點對點地再修正一番。

　　6、保養(yǎng)。

　　南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦。

　　面具必備（人人要有）。

　　發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。

　　五、禮品。

　　自定，學習代金卷為主。

　　六、結(jié)尾。

　　記錄好到場人員資料，安排免費課時，發(fā)放禮品。

　　整理活動相片與相關(guān)文字介紹；上傳至總部審核，在網(wǎng)站發(fā)布。

　　活動組織電話：

　　根據(jù)場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）。

培訓學校萬圣節(jié)活動方案3

　　活動名稱：

　　萬圣節(jié)狂歡，紫金港之夜

　　具體活動：

　　萬圣節(jié)集體搞鬼

　　宣傳時間：

　　20xx年10月23日——10月31日

　　現(xiàn)場活動地點：

　　浙江大學紫金港校區(qū)

　　現(xiàn)場活動時間：

　　20xx年10月31日晚上18：30—23：00

　　主辦單位：

　　青年素質(zhì)發(fā)展中心（文化部）

　　參與人員：

　　在校師生

　　宣傳方式：

　　海報/DM單/校內(nèi)廣播/學校BBS/校園特有媒體

　　報名方式：

　　現(xiàn)場報名/網(wǎng)上報名

　　一、活動背景：

　　在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的`意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。

　　二、宣傳階段說明

　　宣傳時間：10月23日——0月30日

　　宣傳方式：海報/DM單/校內(nèi)廣播/學校BBS/校園特有媒體

　　1、海報

　　項目

　　天數(shù)

　　天/次

　　量/次

　　發(fā)布地點

　　發(fā)布時間

　　備注

　　海報7

　　每天1次15張

　　人流量大，主要宣傳欄

　　每天11：30前

　　海報張貼要求：

　　A、在人流量大，學校主要宣傳欄處粘貼；

　　B、建議多用展板和手工海報的形式。（便于保持的時間比長，也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容）

　　發(fā)布地點：學校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）

培訓學校萬圣節(jié)活動方案4

　　萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓特色，設(shè)計此方案：

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。

　　二、活動時間：

　　10月30日下14：30—18：30游戲場地安排：教室及戶外

　　三、活動準備：

　　1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等

　　2、學校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、上午上課時提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。

　　2、教歌曲Knock。 Knock。 rick or treat？。

　　3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動，制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　4、制作一顆許愿樹

　　四、活動內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

　　五�；顒恿鞒蹋�

　　1、14：20—14：30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們并接待小朋友們進行英語互動：Happy Halloween！萬圣節(jié)快樂！

　　2、 14：30—15：00老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進行分組。

　　3、15：00—15：30播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂，Knock。 Knock。 rick or treat老師教小朋友唱歌

　　4、 15：30—16：30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個小組分別進行比賽。看哪一組最先完成最有創(chuàng)意，評最佳創(chuàng)意獎或最精美南瓜燈。

　　5、16：30—17：30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進行T臺秀或者十連拍。

　　6、17：30—18：00討糖果游戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat！I want candy！才可以拿到糖

　　7、18：00—18：30評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹�；顒咏Y(jié)束。

　　附表——工作人員安排表

　　各工作人員必須認真履行職務，以確�；顒禹樌�進行。

　　工作人員人數(shù)：16人

　　工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費詩意、王楨、姜璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。

　　總規(guī)劃組：郭xx、李xx負責活動的規(guī)劃及組織。

　　宣傳組：費xx負責通知各科老師，告知他們個人職責。

　　設(shè)備組：任先美負責活動的美術(shù)材料及相關(guān)道具

　　所有老師負責現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾。

　　主持人：負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的.主持。

　　后勤組：姜xx、尹xx、xxx、蘇xx儀、顏xx、劉xx分別負責六個隊的孩子們。

　　現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組：周xx、霍xxx/負責活動現(xiàn)場的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理。

　　攝影：許xx負責攝影及新聞報道

　　后備組：王xx、孫x負x責活動過程中緊缺人員的填補突發(fā)事件的處理，司機負責把小朋友在規(guī)定的時間送到活動現(xiàn)場，并注意安全。

　　注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。

培訓學校萬圣節(jié)活動方案5

　　一、活動目的

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級

　　3、活動總指揮：

　　4、活動策劃：

　　5、活動主持：

　　6、參加人員：晚修班全體學生和老師

　　三、活動準備：

　　教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

　　四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”

　　五、活動主題：我型我秀Halloween

　　六、活動過程：

　　1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

　　2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

　　3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

　　4.學唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat

　　5.學生形象秀：

　　★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

　　★盛裝秀：隆重的'禮服和裝扮

　�。ㄅe行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵）

　　6.趣味游戲：

　　游戲一：我來比，你來猜

　　玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）

　　游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

　　玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

　　對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）

　　游戲三：模仿秀

　　玩法：準備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）

　　七、活動結(jié)束。

　　請老師們有序組織學生安全離校。

　　溫馨提示：

　　1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。

　　2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

培訓學校萬圣節(jié)活動方案6

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I.體驗式活動：

　　一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

　　II.了解式活動：

　　1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

　　3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

　　4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

　　III.參與式活動：

　　trickortreat活動分年級進行

　　1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

　　負責老師：一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　國際部：

　　（負責該年級的英語老師年帶給適合的.游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學生進行互動小游戲）

　　3、主要活動落實途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語課堂

　　3、外教課

　　4、活動所需資料：

　　1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習俗。

　　3、10.30學生的trickortreat活動。

　　備注：

　　1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負責）

　　3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）

　　4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

【培訓學校萬圣節(jié)活動方案】相關(guān)文章：

培訓學校萬圣節(jié)活動方案02-11

（實用）培訓學校萬圣節(jié)活動方案10-24

(優(yōu))培訓學校萬圣節(jié)活動方案5篇10-25

學校校本培訓活動方案12-05

學校培訓舞蹈活動方案03-17

學校舞蹈培訓活動方案05-26

培訓學校開業(yè)活動方案07-20

培訓學校開業(yè)活動方案08-09

學校培訓舞蹈活動方案05-25

培訓機構(gòu)萬圣節(jié)活動方案04-04