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    1. 員工的培訓方案

      時間:2024-10-10 13:42:41 培訓方案 我要投稿

      員工的培訓方案[必備15篇]

        為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的員工的培訓方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      員工的培訓方案[必備15篇]

      員工的培訓方案1

        為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結(jié)合我院實際,對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務和責任,盡快適應醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

        第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術(shù)檔案。

        第二條新員工的崗前培訓,由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

        第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃,統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負責進行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。

        第四條崗前培訓一般定于每年9月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下:

        1、醫(yī)院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科負責)。

        2、醫(yī)院行風建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風,行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī),員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負責)。

        3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的`報告管理,法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務科負責)。

        4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

        5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定),基本技能操作。(由醫(yī)務科負責)。

        6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學習傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感控辦負責)。

        7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務,護士規(guī)范化培訓,醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務科負責)。

        8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng),人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領(lǐng)導負責)。

        9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責)。

        10、素質(zhì)拓展培訓(由政工科負責)。

        11、其它新員工要求培訓的知識(由政工科根據(jù)需求安排相應職能部門負責)。

        第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關(guān)考核必須要合格方可進入工作崗位。

        第六條培訓后,政工科組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價,并進行培訓總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

        第七條培訓后,全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

      員工的培訓方案2

      一、方案概要

        本方案主要內(nèi)容為x公司20xx年培訓工作的詳細內(nèi)容、時間支配和費用預算等。編制本方案的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的方案性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地促進公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

        二、方案依據(jù)

        20xx年度公司進展戰(zhàn)略、職能定位、培訓需求調(diào)查以及建立專業(yè)高效團隊的精神。

        三、培訓工作的原則、方針和要求

        為確保每項工作的力量需求因素被識別,使本組織的培訓活動具有明確的行動方向,特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

        1、培訓原則

        有用性、有效性、針對性為公司培訓管理的.根本原則。

        2、培訓方針

        以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立具有xx特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與進展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司戰(zhàn)略實施的推動力。

        3、培訓的六個要求

        鎖定戰(zhàn)略與將來進展需求。

        鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

        鎖定中層以及后備隊伍力量進展鎖定學習型組織建設(shè)鎖定內(nèi)部自我培訓技能提高。

        鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立和提高。

        四、培訓工作目標

        建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業(yè)務流程,確保培訓工作高效率的正常運作;

        傳遞和進展——“分散力氣,合創(chuàng)將來”這一企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對企業(yè)的歸屬感和認同感;

        使全部在崗員工年內(nèi)至少平均享有30小時的業(yè)務和技能培訓;重點推動財務部員工的技能培訓進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的全都性;建立并有效管理內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任力量與實際培訓效果。

        五、培訓體系建設(shè)。

        六、20xx年課程編排方案

        新員工入職培訓

        新員工入職培訓是每個新員工必需參與的培訓項目。入職培訓分為兩部分:一是在新員工來公司報到之日,進行的簡潔的入職培訓;二是每隔一段時間,統(tǒng)一進行一次新員工培訓,具體敘述公司的文化、理念、歷史、產(chǎn)品、規(guī)章制度等。

        培訓項目/內(nèi)容應符合公司本原業(yè)務或員工專業(yè)技能提高需要一

        般應提前半個月申請(培訓申請表)需要費用沒有超出預算(單次及累計)同一主題內(nèi)容一年原則只能批準一次

        七、重點培訓項目

        1、項目管理

        培訓目標:解決項目管理中消失的溝通管理、方案管理、授權(quán)管理、預算管理等詳細問題,有效提高項目經(jīng)理的項目管理力量;

        培訓對象:副部長及相關(guān)部門人員。

        培訓預算:1萬培訓時間:5月份

        培訓意義:為了保證明現(xiàn)公司遠大的戰(zhàn)略目標,重點項目的進度和質(zhì)量非常重要,為了保證各個項目都能保質(zhì)保量的完成,實施項目管理的培訓便顯的比較迫切。

        2、公共關(guān)系

        培訓目標:公共關(guān)系是指x一組織為改善與社會公眾的關(guān)系,促進公眾對組織的熟悉,理解及支持,達到樹立良好組織形象的一系列活動。所以對管理層及員工進行相關(guān)培訓也特別重要。

        培訓預算:1萬培訓時間:9月

        培訓意義:當公司或個人有意識地、自覺地實行措施去改善和維持自己的公共關(guān)系狀態(tài)時,就是在從事公共關(guān)系活動,是公司長期進展戰(zhàn)略組合的一部分。

        3、財務人員培訓

        培訓目標:使財務部工作人員熟識和把握肯定的財會專業(yè)學問和相關(guān)學問,熟知企業(yè)財務操作技能,以及國家有關(guān)財務會計工作法規(guī)

        政策,作為自己開展工作的依據(jù)。

        培訓預算:無,公司內(nèi)部人員主講培訓時間:全年,兩周一次培訓意義:提高員工專業(yè)素養(yǎng),提高生產(chǎn)效率和服務水平,樹立企業(yè)良好形象,增加企業(yè)資金安全和盈利力量。

        八、財務預算

        1。公司內(nèi)部組織的培訓費用,內(nèi)部講師授課費用元/小時(重工標準),總課時為76小時,合計授課費元。

        2。外請專家和外派的費用,培訓師費用為40000元,與此相關(guān)的資料費,款待費計12000元,合計52000元。

        3。讀書活動,購書經(jīng)費約10000元

        4。方案外培訓的費用估算,總計10000元

        合計:

        九、培訓效果評估

        一般狀況下,培訓效果評估共有四個層次:反應、學習、行為、成果,培訓結(jié)束時準時做現(xiàn)場反應和學習效果評估,并完成《課程培訓評估表》。培訓結(jié)束3個月后,公司相關(guān)部門會同部門主管對培訓有效性進行評估,并完成《培訓有效性評估表》。

        每年底部門主管對員工進行年度績效評估時對培訓有效性進行復評。公司相關(guān)部門匯合培訓有效性評估表,作為編制下一年度培訓方案及培訓持續(xù)改進的依據(jù)之一。

      員工的培訓方案3

        20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于xx天。

        (一)公司領(lǐng)導與企業(yè)高管人員

        1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

        2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

        3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

        (二)中層管理干部

        1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、本錢管理與績效考核、人力資源管理、鼓勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在集團培訓中心接收時代光華課程。

        2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

        3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)歷。

        (三)專業(yè)技術(shù)人員

        1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進展專題技術(shù)講座,并充分利用集團的'遠程教育培訓基地,進展新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓安排如下,共3xx人:

        2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)歷,開闊視野。年內(nèi)方案安排兩批人員到山東;、連云港堿廠等單位參觀學習。

        3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓科,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進展學習、推廣。

        4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,通過方案培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進展專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

        (四)職工根底培訓

        1、新工入廠培訓

        20xx年繼續(xù)對新招收的職工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;

        通過實行師傅帶徒弟,對新職工進展專業(yè)技能培訓,各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須到達xx0%,每半年考核一次,兩次考核不合格,新職工予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

        2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓

        20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進展企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司開展戰(zhàn)略、公司形象、工程進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。

        同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進展專業(yè)技術(shù)培訓,培訓時間不得少于3個月。 3、職工技術(shù)等級培訓

        20xx年集團公司方案新培養(yǎng)技師15名,高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上,20xx年一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)工人,方案培養(yǎng)高級技師2人,技師xx人。并試行首席技師,形成完善的技能人才體系,為其他子公司提供經(jīng)歷。

        其他子公司要把工作重點放在根底工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上,使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此根底上選擇成熟的力量強的個別工種,重點培養(yǎng)5技師,50名高級工。

        (五)開展學歷教育

        1、集團培訓中心與工業(yè)大學聯(lián)合辦學,開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進展有方案的集中培訓,獲取學歷。

        2、與理工大學聯(lián)合辦學,舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司效勞。

        3、調(diào)動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的效勞,幫助職工報名,提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務晉升的條件,增加職工學習的動力。

      員工的培訓方案4

        新員工能在一個企業(yè)長期工作,關(guān)鍵是要解決兩個問題:保障基本生存和個人持續(xù)發(fā)展,在保障基本生存方面,很多企業(yè)的很多崗位都能滿足,但他不是讓員工長期留在企業(yè)的根本原因。新員工愿意和不愿意在某些企業(yè)工作,其給根本差異還是這個企業(yè)的環(huán)境——人文環(huán)境,即能否給員工提供信任、和諧的團隊氛圍和不斷成長的機會。

        理想與現(xiàn)實間總是存在著難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代,學歷僅代表過去、能力僅代表現(xiàn)在,唯有學習才能成就未來。時常聽人講起大學畢業(yè)升就業(yè)難,工作低,即便幸運地謀得心儀的職位,在面對全新的工作環(huán)境時,是喜悅、是陌生、亦或是茫然?萬事開頭難,怎樣才能快速適應工作崗位,從而為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)呢?

        現(xiàn)在創(chuàng)力行動學習中心關(guān)于新員工如何盡快勝任新崗位,做出以下新員工培訓分析:

        一、結(jié)果定義:

        企業(yè)需要為客戶創(chuàng)造價值,而只有結(jié)果才可以滿足客戶需求,客戶才愿意用錢來交換;企業(yè)是靠結(jié)果生存,沒有結(jié)果就注定被淘汰,達成結(jié)果是企業(yè)的商業(yè)底線;企業(yè)所必須達成的結(jié)果則需要依靠各位員工的齊心協(xié)力而共創(chuàng)!

        “在規(guī)定的時間內(nèi)達成特定的結(jié)果,同時保證質(zhì)量和控制成本!薄@就是企業(yè)和員工共同需要的“結(jié)果”。

        作為員工,誰是我們的直接客戶呢?用人單位是我們的客戶,領(lǐng)導是我們的客戶,上級部門是我們的客戶,我們所服務的下級部門也是我們的.客戶……我們?yōu)榭蛻籼峁┑葍r值交換的結(jié)果了嗎?

        任務不等于結(jié)果。發(fā)稿件傳真是任務,確認對方收到清晰地文件是結(jié)果;開會時任務,解決問題是結(jié)果;上班時任務,創(chuàng)造價值是結(jié)果;正如挖井只是任務,挖出水才是要達成的結(jié)果……

        態(tài)度不等于結(jié)果!拔乙呀(jīng)按照你說的做了”、“我已經(jīng)盡最大努力了”、“我該做的都做了”。雖看似執(zhí)行任務卻無果而終……對客戶沒有價值的結(jié)果,無論你多么辛苦,都是一文不值!

        職責不等于結(jié)果。盡職盡責,也未必達成結(jié)果。比如門衛(wèi)的職責是“沒有通行證就不能進入”,現(xiàn)在有位重要客戶到訪,但與之接洽人員聯(lián)系不上。如果門衛(wèi)斷然拒客戶于門外,按照職責評判,他是無責任的,但卻可能喪失客戶而阻礙公司結(jié)果的達成。

        辦法總比困難多!2:8定律”在職場中依然使用,20%的“主動做”和“邊問邊做”的優(yōu)秀員工獲得更多的發(fā)展機遇。初入職場,我們是80%,還是20%呢?即便已是20%的優(yōu)秀者,我們?nèi)绾尾拍艹蔀?0%中卓越者呢?

        二、成功邏輯:

        我們要結(jié)果不一定真有結(jié)果,結(jié)果達成的第二個必備條件是要有“成功邏輯”。即根據(jù)以往的經(jīng)驗證明,要確認我們設(shè)計的達成結(jié)果的每個步驟是可以成功的,也就是可以達成結(jié)果的。我們不僅要對結(jié)果又強烈的信心,更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認為“我們是最棒的”“人有多大膽地有多大產(chǎn)”就開始行動,其結(jié)果往往是打不成結(jié)果,讓實施者對這種方法與理念失去信心,甚至是對領(lǐng)導對公司失去了信心。

        “成功的邏輯”離不開一下兩點:

        1、程序性知識。即在正常情況下,怎么做會達成什么結(jié)果,舉個簡單的例子:

        比如家住A,工作單位在C,乘坐公共汽車上下班,需要在B換乘。從A到B需要20分鐘,從B到C需要15分鐘,公共汽車發(fā)車間隔為5分鐘/輛……

        2、預備方案。程序性知識是正常情況下的成功邏輯,不代表適合于所有情況,每件事都會有其獨特的地方,為了保證結(jié)果我們一定要有足夠的“備份”準備。

        三、100%責任:

        個人與企業(yè)一樣,成功來自于追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力,承擔才能成長,責任勝于能力。步入社會,無論是生活還是工作中,都需要我們以積極的心態(tài)承擔100%責任。

        下面是關(guān)于“責任”小思考:

        加入某日我在十字路口等待過馬路,看到人行道綠燈亮起時才起身通行,但是剛剛走到馬路中間,一輛汽車疾馳而來……很不幸,我被酒后駕車的司機駕駛的未通過年檢的車輛給撞了。

        是誰的責任?

        消極的邏輯、法官的邏輯:闖紅燈、酒后駕駛、車輛未通過年檢者的責任,賠償、刑判、槍斃;

        積極的邏輯、當事人的邏輯:即使將肇事司機判刑、槍斃,我也不能死而復生。承擔最大的后果,就要對自己承擔最大責任。哪怕是在綠燈過馬路,也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。

        是誰在承擔這個不幸的后果?

        我們能為避免這種后果的發(fā)生做點什么?是任由結(jié)果的發(fā)生付出沉痛代價,還是個人承擔責任,采取行動、影響結(jié)果、改變結(jié)果?

        如果我們以積極的邏輯思考問題,就不會抱怨:工作中的成績得不到認可、不被領(lǐng)導重視、部門之間不協(xié)作等任何問題。因為預期無濟于事地抱怨,不如以100%的責任來改變饑結(jié)果。

        有道是:“沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團隊!辈饺肼殘,我們不再是自我的個體,而是整體的一部分,是關(guān)鍵鏈中的重要一環(huán),整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環(huán)決定,任何一個環(huán)節(jié)的斷裂都可能導致整體的土崩瓦解。

        承擔責任就是各盡其職、各負其責,絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;為了達成團隊的結(jié)果,一100%的責任來承擔自己的結(jié)果。

        綜合上面所說的,企業(yè)75%的戰(zhàn)略失敗在于執(zhí)行,有效策劃在戰(zhàn)略中得到有效執(zhí)行的不到10%,72%的CEO認為執(zhí)行好戰(zhàn)略比制定一個好戰(zhàn)略更難!企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想,而缺乏百分百的執(zhí)行。

        執(zhí)行力就是持續(xù)達成結(jié)果的能力!執(zhí)行力差就是沒有結(jié)果或者沒有持續(xù)的結(jié)果。結(jié)果定義、成功邏輯、100%責任等基石奠定結(jié)果邏輯驅(qū)動執(zhí)行鑄企業(yè)競爭優(yōu)勢而基業(yè)長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖!

        祝新員工:努力進取,早日從菜鳥轉(zhuǎn)送脫穎而出,成展翅翱翔的鯤鵬!

      員工的培訓方案5

        一、公司級整體培訓

        公司級整體培訓是為了讓全體員工認清自己的責任與使命,并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。培訓的目的是樹立正確的質(zhì)量意識和觀念,更新現(xiàn)有專業(yè)知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司的質(zhì)量管理水平。此外,還要強化員工的GMP意識,擴大他們在GMP領(lǐng)域的專業(yè)視野。同時,培訓還包括了國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施基本常識的了解,以及崗位安全操作規(guī)程的掌握,以提高員工的安全生產(chǎn)意識,減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

        在培訓的內(nèi)容方面,會結(jié)合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況,講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品GMP知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理以及安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。培訓方式上,綜合管理部會統(tǒng)一組織全體員工集中面授。培訓學習時間是在20xx年x月下旬進行,持續(xù)x天。而考核則是通過閉卷筆試的形式進行,試題由各授課人出題,綜合管理部統(tǒng)一組織考試。

        二、部門級崗位培訓

        部門級崗位培訓是為了讓各部門員工掌握必要的GMP文件、崗位職責、專業(yè)知識、操作技能等,進行有針對性的培訓,強化員工的GMP意識,提高員工的工作技能。

        在培訓的內(nèi)容方面,各部門負責人會根據(jù)本部門員工應掌握的'知識進行培訓,包括部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān)的GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP以及相關(guān)的管理制度等。培訓方式上,各部門會自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人會擔任主要授課人,并將培訓材料報送到綜合管理部備案。

        培訓的時間是在20xx年全年,各部門根據(jù)實際情況進行靈活安排。而考核方面,分為口試和筆試兩種形式。筆試由部門負責人自行組織考試,并采取閉卷考試的方式?谠噭t由授課人在課堂上進行提問?谠囌50%,筆試占50%。

        三、班組級崗位培訓

        班組級崗位培訓是為了加強班組員工的培訓,讓GMP工作貫徹到每一個崗位上,提高崗位員工的工作技能。

        培訓的內(nèi)容包括班組崗位必備的專業(yè)知識、崗位相關(guān)的GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能以及崗位相關(guān)的管理制度等。培訓方式上,各部門會組織班組員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進行培訓,班組長或優(yōu)秀員工會擔任授課人。班組長負責培訓出題、考核,并將培訓材料報送到綜合管理部備案。

        培訓的時間是在20xx年,各班組根據(jù)工作情況進行靈活安排。而考核方面,包括筆試、口試和實際操作三種形式。筆試由班組長出題,并由部門負責人組織考核,綜合管理部負責試題打印?谠囉墒谡n人在課堂上進行提問,實際操作則由班組長和部門負責人共同進行現(xiàn)場考核。筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%。

      員工的培訓方案6

        經(jīng)過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進,教師現(xiàn)有文化知識,教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要。學校立足崗位,以團體備課。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,腳踏實地抓好教師業(yè)務學習,作為教師我要經(jīng)過自主學習來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學質(zhì)量。

        一、學習目標:

        為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實際情景,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

        1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際本事。

        2、認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,構(gòu)成自己的教學風格。

        3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應當寫的教育教學論文。

        4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐本事,以適應形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

        二、學習資料:

        根據(jù)自身情景,我主要將學習資料分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題提高課堂教學效性開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學活動。

        三、具體措施:

        1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,經(jīng)過團體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。

        2、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

        3、加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應當寫的教育教學論文。

        4、經(jīng)過個人自學保證教師的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;找出自我教育教學過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自己完善的意識,明確自己前進的方向。

        四、具體方案:

        1、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的.觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

        2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改善自己的教學方法。

        3、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《給教師的一百條提議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

        4、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質(zhì)量的讀后感,構(gòu)成自己的成果。

      員工的培訓方案7

        一、新員工培訓內(nèi)容

        1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)

        到職前:

        1.1致新員工歡迎信(人力資源部負責) 1.2讓本部門其他員工知道新員工的到來

        1.3準備好新員工辦公場所、辦公用品

        1.4準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料

        1.5為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

        1.6準備好布置給新員工的第一項工作任務

        2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)

        到職后第一天:

        2.1到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責) 2.2到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

        2.3介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿(mào)商城

        2.4部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

        2.5新員工工作描述、職責要求

        2.6討論新員工的.第一項工作任務

        2.7派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

        到職后第五天:

        a.一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

        b.對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標c.設(shè)定下次績效考核的時間

        到職后第三十天

        a.部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表

        到職后第九十天

        a.人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

        3.公司整體培訓:(人力資源部負責__不定期) 3.1公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務

        3.2公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核

        3.3公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

        3.4公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題

        二、新員工培訓反饋與考核

        a.崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))

        b.公司整體培訓當場評估表(培訓當天)

        c.公司整體培訓考核表(培訓當天)

        d.新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天) e.新員工試用期績效考核表(到職后90天)

        三、新員工培訓教材

        a.各部門內(nèi)訓教材

        b.新員工培訓須知

        c.公司整體培訓教材

        四、新員工培訓項目實施方案

        a.首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

        b.每個部門推薦本部門的培訓講師

        c.對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓

        d.給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料

        e.各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓方案

        f.每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格

        g.根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓

        h.在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓

      員工的培訓方案8

        一、員工培訓目的:

        1.使員工明確和熟悉崗位職責、工作任務、工作目標以及工作流程,提高員工崗位工作技能,盡快進入崗位角色,具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。

        2.加強各部門操作人員的綜合素質(zhì),不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強和嚴格履行崗位職責的能力。

        3.使員工能夠積極主動工作,遵守車間的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責任制,提高工作績效。

        二、員工培訓內(nèi)容和方式:

        (1)職工培訓

        1、全年實施以崗位練兵+現(xiàn)場技能培訓+基礎(chǔ)理論培訓+檢查考核制度為主要手段的全方位開展職工培訓工作。

        2、現(xiàn)場操作技能的.培訓以各崗位工作內(nèi)容為主,結(jié)合崗位操作的實際內(nèi)容特點進行培訓,內(nèi)容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫管、管理、噴漆等崗位操作內(nèi)容。操作標準與各車間相關(guān)操作規(guī)程相統(tǒng)一。

        3、在崗位進行每日一練活動,將最基本的機械加工常識用每日一練的形式融入到日常工作中,白班夜班每日學習內(nèi)容統(tǒng)一,并在《崗位練兵日記錄本》中作學習內(nèi)容,記錄同時簽名(不得代簽)。考核組不定期作現(xiàn)場提問檢查。

        4、在班組內(nèi)部開展每周的崗位培訓,側(cè)重于本崗位的實際操作,實施每周一次的技能練習,以培訓小組制定的計劃為指導,并作詳細記錄。由各部門、單位考核主管領(lǐng)導現(xiàn)場講解并組織演練,最終由工段長進行每周監(jiān)督檢查,檢查時應注重實效,并做出真實準確的考核評價,簽名記錄。(以上內(nèi)容詳細記錄在《崗位練兵周記錄本》上),培訓組成員可隨時到各崗位進行檢查,崗位培訓未達要求的、監(jiān)督檢查未到位的,在月考核中進行培訓部分分數(shù)的扣除。

        5、每月開展一個主題的“職工小講堂”活動,分兩批次進行開展,盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門提供符合主題的材料(提前交至考核組進行審核)及場地。此活動按月在各班輪流組織進行,并做好職工培訓檔案(職工培訓卡片)。

        6、考核方式分為兩種:現(xiàn)場考核,內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容;理論考核:內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容(由考核組參考本月學習內(nèi)容進行考核)。

        7、每個職工必須有學習記錄本,每周崗位練兵內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容必須做詳細記錄,要求字跡工整,內(nèi)容齊全,為保證培訓效果,該活動的開展情況將參加職工的考勤,考核組將不定期檢查。

        8、每一季度各部門需對該部門職工進行崗位培訓調(diào)查(崗位培訓調(diào)查表上交人力資源部門存檔)。

        9、各部門、單位要結(jié)合20xx年職工培訓計劃,制定詳細的職工培訓計劃和目標,成立以各部門單位領(lǐng)導牽頭的職工培訓領(lǐng)導小組,并指定專人負責。每季度進行監(jiān)督抽查一次,對培訓相關(guān)材料和記錄進行檢查,對培訓內(nèi)容提供建設(shè)性意見,適時進行各部門、單位之間的職工培訓經(jīng)驗交流,幫助我廠共同做好職工培訓的相關(guān)工作。

      員工的培訓方案9

        一、到職前培訓(部門經(jīng)理負責)

        1、致新員工歡迎信。

        2、讓本部門其他員工知道新員工的到來(每天早會時)。

        3、預備好新員工辦公場所、辦公用品。

        4、預備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料。

        5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。

        6、預備好布置給新員工的第一項工作任務。

        二、部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)

        到職后第一天:

        1、到人力資源部報到,進行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。

        2、到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

        3、介紹新員工熟悉本部門員工,參觀工作場所。

        4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定。

        5、新員工工作描述、職責要求。

        6、爭論新員工的第一項工作任務。

        7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

        到職后第五天:

        1、一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中消失的問題,回答新員工的提問。

        2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標。

        3、設(shè)定下次績效考核的時間。

        到職后第三十天

        部門經(jīng)理與新員工面談,爭論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表。

        到職后第九十天

        人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起爭論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

        三、公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)

        1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務。

        2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。

        3、公司各部門功能介紹、公司培訓方案與程序。

        4、公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。

        四、新入職員工事項指導標準

        1、如何使新進人員有賓至如歸的感受

        當新進人員開頭從事新工作時,勝利與失敗往往打算其最初數(shù)小時或數(shù)天中。而在這開頭的期間內(nèi),也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗,所以主管人員勝利地賜予新聘人員一個好的印象,也如新進人員要賜予主管人員好印象同樣的重要。

        2、新進人員面臨的問題

        1)生疏的臉孔環(huán)圍著他;

        2)對新工作是否有力量做好而感到擔心;

        3)對于新工作的意外大事感到害怕;

        4)不熟識的人、事、物,使他分心;

        5)對新工作有力不從心的感覺;

        6)不熟識公司規(guī)章制度;

        7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

        8)可怕新工作將來的困難很大。

        3、友善的歡迎

        主管人員去接待新進人員時,要有真誠友善的態(tài)度。使他感到你很興奮他加入你的單位工作,告知他你的確是歡迎他的,與他握手,對他的姓名表示有愛好并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡潔的`事情,但卻經(jīng)常為主管人員所疏忽。

        4、介紹同事及環(huán)境

        新進人員對環(huán)境感到生疏,但如把他介紹與同事們熟悉時,這種生疏感很快就會消逝。當我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時,大家都將是如何的困惑,而新進人員同樣地也感到尷尬,不過,如把他介紹給同事們熟悉,這個窘困就被消退了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消退對環(huán)境的生疏感,可幫助其更快地進入狀態(tài)。

        5、使新進人員對工作滿足

        最好能在剛開頭時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說,有意使新進人員對新工作過分主觀,但無論如何要使他對新工作有良好的印象;貞浺恍┊斈阕约菏切逻M人員時的閱歷,回憶你自己最初的印象,記憶那時你是如何的感覺,然后推已及人,以你的感覺為閱歷,在新進人員參與你單位工作時去鼓舞和關(guān)心他們。

        6、與新進人員做伴侶

        以真誠及幫助的方式對待新員工,可使其克服很多工作之初的不適應與困難,如此可降低因不適應環(huán)境而造成的離職率。

        7、具體說明公司規(guī)章制度

        新進人員經(jīng)常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明白,而造成一些不必要的苦惱及錯誤,所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后,他將知道公司對他的期望是什么,以及他可以對公司貢獻些什么。

        8、以下政策需認真說明

        1)給薪方法;

        2)升遷政策;

        3)安全法規(guī);

        4)員工福利;

        5)人事制度;

        6)員工的行為準則。

        上述政策務必于開頭時,即利用機會向新員工加以解釋。

        9、如何解釋公司政策

        對新進人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時,必需使他認為對他們是公正的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導人員對新進人員解釋規(guī)章,使他們認為規(guī)章的存在到處在威逼他們時,那他對他的新工作必不會有好的印象。全部公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,主管人員應將這些理由清晰地告知他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開頭就具體地告知了新進人員,他將特別興奮而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢必會破壞規(guī)章,同時對政策也將表示不支持。新進人員有權(quán)利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由,由于當一個新進人員在參與一項新工作時,他是著手與公司建立合作的關(guān)系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈親密。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責任,這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

        10、賜予安全培訓

        1)協(xié)作新進人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境,供應其安全指導原則,可避開意外損害的發(fā)生。安全訓練的內(nèi)容是:

        (1)工作中可能發(fā)生的意外大事;

        (2)各種大事的處理原則與步驟;

        (3)認真介紹安全常識;

        (4)經(jīng)過測試,檢查人員對“安全”的了解程度。

        2)有效的安全培訓可達到以下目標:

        (1)新進人員感到他的福利方面,已有確定的保證;

        (2)建立善意與合作的基礎(chǔ);

        (3)可防止在工作上的鋪張,以免造成意外大事;

        (4)人員可免于時間損失,而增加其工作力量;

        (5)對建立公司信譽極有關(guān)心。

        11、解釋給薪方案

        新進人員極欲知道下列問題;

        (1)何時發(fā)放薪金;

        (2)上、下班時間。

        五、相關(guān)表格

        1、新員工部門崗位培訓檢查監(jiān)督表

        2、新員工崗位培訓反饋表

        3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表

        新員工部門崗位培訓檢查監(jiān)督表

        序號培訓內(nèi)容完成確認

        (負責人簽名)備注

        1 1)讓本部門其他員工知道新員工的到來;

        2)預備好新員工辦公場所、辦公用品及工具;

        3)預備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料;

        4)為新員工指定工作導師。上崗前培訓

        2經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工熟悉本部門員工,參觀工作場所

        3部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門內(nèi)的特別規(guī)定

        4新員工工作描述、職責要求,爭論新員工的第一項工作任務

        5派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐

        6一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中消失的問題,回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間(30天后)

      員工的培訓方案10

        一、目的:為了更好的適應公司的發(fā)展需要,改善團隊精神面貌,強化禮儀意識,提高團隊的整體形象,灌輸團隊人員行為規(guī)范。

        二、參與對象:全體人員

        三、培訓時間:20xx年7月1日至8月31日

        四、培訓課程內(nèi)容:

        1.管理層的課程內(nèi)容

        (1)課程內(nèi)容

        a)熟讀《總經(jīng)理早會摘要紀錄》改善溝通中存在的9種問題 b)熟讀《論語》剖析精髓

        c)溝通禮儀

        d)個人交際禮儀

        e)個人儀容儀表

        c)職業(yè)化的態(tài)度

        e)商務著裝禮儀

        f)見面禮儀

        g)拜訪禮儀

        h)通訊禮儀

        i)言語藝術(shù)與技巧

        j)辦公室日常禮儀

        2.課程目標:

        a塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)形象

        b感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度

        c)促使日常工作有效溝通

        d)全面掌握商務活動中的各種禮儀,使您適應日常商業(yè)場合的商務禮儀要求;

        e)提高商務禮儀素養(yǎng)、提升個人整體素質(zhì),給人留下深刻的第一印象 f)有效提升員工服務意識,樹立新的服務理念

        g)提高員工的日常禮儀規(guī)范,在日常工作中自覺主動地做到以禮待客。

        h)使員工明白形象就是職責,形象就是品牌,形象就是宣傳;并通過訓練,使員工的責任制儀容、儀表做到真誠、友好、適時。

        五、考核評估:

        (1)學員必須在培訓后的填寫培訓反饋表,反饋自己的'培訓心得感受;

        (2)針對培訓的內(nèi)容,組織一次考試,考試分數(shù)占績效獎金的50%;

        (3)針對培訓的內(nèi)容,每位學員必須根據(jù)自己的具體情況寫一份行動計劃;

        (4)針對培訓的內(nèi)容,在培訓一個月后,部門負責人總結(jié)一份本部門的培訓后的工作情況(好的方面和還需改進的方面);

        附件:1、《培訓反饋表》

        2、《培訓總結(jié)報告》

      員工的培訓方案11

        一、培訓目標

        本培訓方案旨在提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),增強團隊協(xié)作能力,提升公司整體業(yè)績。

        二、培訓內(nèi)容

        專業(yè)技能培訓:針對員工所在崗位的專業(yè)需求,開展相關(guān)技能和知識培訓,確保員工具備扎實的業(yè)務基礎(chǔ)。

        綜合素質(zhì)培訓:加強員工溝通技巧、團隊協(xié)作、問題解決等能力的培養(yǎng),提升員工綜合素質(zhì)。

        公司文化培訓:深入貫徹公司價值觀,讓員工更好地理解公司文化,增強員工歸屬感和凝聚力。

        三、培訓方式

        線上培訓:利用網(wǎng)絡平臺,為員工提供豐富的學習資源,方便員工隨時隨地學習。

        線下培訓:組織專題講座、研討會、實踐操作等形式的`培訓活動,加強員工之間的互動與交流。

        導師制度:為新員工安排經(jīng)驗豐富的導師,進行一對一輔導,幫助新員工快速融入團隊。

        四、培訓時間與周期

        本培訓方案分為三個階段,每個階段為期兩個月,共計六個月。每個階段結(jié)束后進行考核,以確保培訓效果。

        五、培訓效果評估

        培訓過程中,通過作業(yè)、測驗等方式,對員工的學習成果進行實時跟蹤與評估。

        培訓結(jié)束后,組織綜合考核,評估員工在專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面的提升情況。

        根據(jù)評估結(jié)果,調(diào)整培訓方案,持續(xù)優(yōu)化培訓內(nèi)容與方法。

      員工的培訓方案12

        1、培訓目的

        1.1改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標;

        1.2加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務意識和服務精神,打造高績效團隊,減少工作失誤,提高工作效率;

        1.3提高公司班組長管理意識與管理技能,加強班組建設(shè);提升公司基礎(chǔ)與中層管理人員的管理能力和領(lǐng)導水平;

        1.4完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現(xiàn)各項培訓工作的順利、有效實施。

        2、培訓原則

        2.1以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線;

        2.2以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心;公司年度培訓計劃方案2.3以針對性、實用性、價值型以及各部門真實的培訓需求為重點;

        2.4以項目式培訓和持續(xù)試培訓相互穿插進行;

        2.5堅持理論與實踐相結(jié)合、學習與總結(jié)相結(jié)合;

        2.6堅持公司培訓與部門培訓相結(jié)合、內(nèi)訓和外訓相結(jié)合;

        3、培訓職責

        3.1由人力資源部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的'發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與跟進、培訓效果的評估與總結(jié)等工作;

        3.2各部門負責本部門的培訓計劃的制定、培訓組織實施以及對公司培訓工作的配合與支持。

        4、培訓計劃的制定

        4.1人力資源部下發(fā)下個月的培訓通知,對公司每月的培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持;

        4.2生產(chǎn)系統(tǒng)各部門(沖壓車間、涂裝車間、開料車間、安裝車間、品質(zhì)部等)各車間班組開展如崗位職責、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能職業(yè)知識、作業(yè)指導書等車間職能培訓,由部門負責人負責實施;

        4.3各職能部門(如供應部、財務部、采購部、人力資源部、行政部等辦公室部門)職業(yè)知識與專業(yè)技能的培訓由部門負責人組織進行;

        4.4各部門的臨時培訓需求,應該提前向人力資源部說明。

        5、培訓的實施

        5.1內(nèi)部培訓的實施

        由人力資源部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓教材的編制和選擇培訓講師的選擇、培訓場地和設(shè)備等(注:部門內(nèi)部職能性的培訓課程,需要部門負責人負責教材的和講師的選擇)。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫《內(nèi)部培訓效果評估表》(見附件)。

        5.2外派培訓具體實施方案待定

        6、培訓效果評估

        6.1(新員工入職培訓除外)培訓后,人力資源部必須要對培訓的講師、培訓的組織、總體效果做出評估(見附件)。

        6.2四小時以上的培訓(包括外訓),受訓者學習結(jié)束后需要寫《培訓心得總結(jié)》,經(jīng)過部門負責人審閱后交給人力資源部存入培訓檔案。

        7、培訓課程檔案管理

        7.1每次培訓結(jié)束后,人力資源部應該建立培訓檔案,內(nèi)容包括培訓時間、地點、內(nèi)容、培訓對象和培訓講師等。公司展開的各類培訓課程,參加者簽到記錄,課程考試試卷等有人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔材料如下:

        7.1.1培訓通知

        7.1.2培訓教材和講義

        7.1.3考試試卷

        7.1.4受訓人員名單及簽到情況

        7.1.5培訓效果評估

        7.1.6受訓人員書面考核成績及心得總結(jié)。

      員工的培訓方案13

        為響應公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的號召,適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要,更好應對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn),提高企業(yè)員工的整體綜合素質(zhì),提升企業(yè)核心競爭力,F(xiàn)根據(jù)公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的實施意見,同時結(jié)合本公司的實際情況制定出第十年員工培訓方案。

        一、培訓需求調(diào)查與分析

        為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在制定方案前,人力資源部認真進行了培訓需求調(diào)查,調(diào)查方式為:訪談法和問卷調(diào)查法。其中,訪談的對象分別有6位部門經(jīng)理、10名各部門的一線員工;問卷調(diào)查法:共發(fā)放調(diào)查問卷200份,收回有效問卷186份,有效率為93%,調(diào)查結(jié)果如下:

       。ㄒ唬┞毼慌嘤枺96%希望接受培訓)培訓內(nèi)容希望培訓培訓方式參加公開課內(nèi)訓自學教材

        1、業(yè)務技能75%60%22%18%

        2、管理技巧14%76%24%

        3、兩者都培訓11%50%40%10%

        (二)培訓內(nèi)容(排名列前十位)培訓內(nèi)容希望培訓比率

        1、提升管理能力57%

        2、專業(yè)前沿資訊45%

        3、人力資源管理32%

        4、溝通、商務禮儀28%

        5、財務管理20%

        6、市場營銷技巧18%

        7、心理學12%

        8、英語、計算機8%

        9、法律5%

        10、企業(yè)文化1%

        通過調(diào)查,了解到員工對專業(yè)技能及管理能力的培訓較為關(guān)注,本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,制訂本年度培訓方案。

        二、培訓目的

       。ㄒ唬M足公司發(fā)展要求第十年公司的發(fā)展戰(zhàn)略為主攻p4市場,全力生產(chǎn)p4,然而p4對工人技術(shù)級別、管理人員的管理水平的要求十分高,現(xiàn)在公司員工的技術(shù)水平和整體素質(zhì)還遠遠不到要求,這就制約了公司的發(fā)展速度。為了解決這一問題,人力資源部將通過培訓逐步調(diào)整員工知識結(jié)構(gòu),提高員工技術(shù)水平、敬業(yè)精神,形成良好的職業(yè)道德,提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)。

        (二)員工自身發(fā)展需求通過培訓提高員工的相關(guān)技能,以幫助員工增加工作信心,并且有動力在工作崗位上應用這一技能,從而促進部門目標的完成。

        三、指導思想

        (一)工作即培訓培訓的目的是通過“培訓——工作”的結(jié)合,使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化,提高工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績效,把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”,因此培訓主要在工作過程中進行。

       。ǘ┕芾韺蛹磁嘤枎。各級經(jīng)理均負有培訓下屬的職責,通過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。“對下屬的培訓如何”將作為對各級經(jīng)理考核的重要內(nèi)容之一。

        (三)培訓是雙贏通過培訓,公司即以相對低的成本獲得發(fā)展需要的人才,員工通過培訓,得到晉級晉升的機會,不僅獲得物質(zhì)的滿足,同時也獲得精神上的滿足。

        四、培訓指導原則以戰(zhàn)略為導向,按需培訓;提高效率,學以致用;保證轉(zhuǎn)化,與時俱進;提倡主動參與,獎勵積極。

        五、培訓時間根據(jù)公司第九年度產(chǎn)能

        計劃以及公司發(fā)展的.需要,分為兩次培訓。

        第一次培訓時間:一月1日至一月30日。第二次培訓時間:四月1日至四月月30日。

        六、培訓對象

        1、新進員工

        2、直接生產(chǎn)工人

        3、行政管理人員

        4、其他有培訓需要的人員

        七、培訓內(nèi)容

        1、新進員工:公司情況、章程等的崗前培訓,目的:使員工盡快適應公司的文化,盡快進入工作狀態(tài)。內(nèi)容:

       。1)科創(chuàng)股份有限公司簡介

        (2)公司經(jīng)營理念

       。3)公司發(fā)展大事記

        (4)公司制度與規(guī)范

       。5)組織文化

        2、直接生產(chǎn)工人:針對技能、知識的培訓,目的:提高技術(shù)水平,進而提高合格率。內(nèi)容:

       。1)生產(chǎn)理論新的理論知識

       。2)實際操作技能

        3、行政管理人員:針對管理能力、知識的培訓,目的:提高科學管理的水平,為公司發(fā)展鑄造一支高素質(zhì)管理隊伍。內(nèi)容:

       。1)管理新理論

       。2)管理能力

        4、其他有培訓需要的人員:根據(jù)員工提出的要求以及考核結(jié)果而定。

        八、具體的培訓安排分為4部分。

        (一)、發(fā)動員工自學。

       。ǘ⑵髽I(yè)內(nèi)部培訓。

       。ㄈ⑵髽I(yè)外部培訓。

       。ㄋ模、舉辦各種活動。

       。ㄒ唬、發(fā)動企業(yè)員工自學。全面提高企業(yè)員工文化素質(zhì),最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學習。

        為此,公司從以下三方面著手:

        1、加強宣傳教育。創(chuàng)新公司宣傳欄,增加三站的宣傳欄,積極向職工宣傳企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的重要性。

        2、保證受訓人員按時按質(zhì)按量滿足公司規(guī)定要達到水平。

        3、鼓勵員工根據(jù)工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)和申報各類專業(yè)職稱。公司對經(jīng)同意批準并能取得學歷或職稱證書員工給予全額報銷學習費用,并對取得職稱的員工實行聘任,給予相應的工資待遇。

       。ǘ⑵髽I(yè)內(nèi)部培訓。公司主要針對直接生產(chǎn)工人、行政管理人員進行培訓。培訓方式主要兩種:

        1、邀請社會、專家來公司授課。

        2、請公司內(nèi)部優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員授課,講授實際疑難解答、使用心得等

        (三)、外部培訓。

        1、將積極參加外部機構(gòu)組織的各種交流會、講座等。

        2、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)的方式公司選派優(yōu)秀人員到學;蚋鲗I(yè)培訓點進行培訓。

        3、分批組織公司業(yè)務骨干,管理人員到全國各大先進地區(qū)參觀學習,不斷更新管理者的觀念。

       。ㄋ模、舉辦各種活動。公司將根據(jù)實際需要,定期組織各種活動。

        八、培訓預算

       。ò吹拙拍旯べY總額的1.5%計提)第九年工資總額為xxxxxxx,即提第九年工資總額的1.5%即xxxxxxx為第十年培訓預算。

        九、培訓保障機制

        為保證培訓計劃的順利實施及培訓質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機制。

        首先,公司將設(shè)立專門基金。其次建立培訓紀律,要求學員均要參加培訓。

        第二、對培訓人員進行考核,參加學習人員要寫出參觀心得。

        第三、由相關(guān)部門對學員培訓出勤和考核成績進行記錄,做為以后公司選拔人才的依據(jù)之一。

        第四、學習培訓的具體負責人要將相關(guān)的學習培訓記錄進行整理歸檔,并將資料送公司行政部門備案。

      員工的培訓方案14

        1. 適用范圍

        本方案適用于一線在職員工培訓

        2. 職責分工

        主管部門:管理部

        協(xié)助部門:公司各部門、車間

        3具體分工:

        3.1協(xié)助部門:公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓人員名單和時間組織相關(guān)人員到培訓

        室培訓。

        3.2主管部門:編制整體培訓計劃,并針對整個培訓計劃的實施進行監(jiān)控并保證其有效的實施,

        并對后續(xù)的培訓效果進行評估。

        4. 作業(yè)流程

        4.1編制一線員工培訓計劃,其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容:

        4.1.1培訓課程(新員工入職培訓,5S 管理培訓,形式任務教育,業(yè)務技能教育)

        4.1.2培訓內(nèi)容

        4.1.3學時(小時數(shù))

        4.1.4主講人

        4.1.5需要準備的.資料

        4.2具體培訓內(nèi)容:

        4.2.1新員工入職前培訓內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;三級安全教育中公司層面的;入、離職流程及注意事項;后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購物、游玩、看病乘車路線;員工能享受的社保福利等

        4.2.2 5S管理培訓內(nèi)容:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),早會流程。

        4.2.3形勢任務教育的內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;企業(yè)規(guī)章制度;員工行為規(guī)范;企業(yè)文化;企業(yè)前景規(guī)劃及20xx年工作目標和任務等。

        4.2.4業(yè)務、技能培訓包括:與生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全相關(guān)的業(yè)務知識和技術(shù)、工藝、技能培訓。

        5. 培訓周期

        20xx年度8月-12月份。

        6. 具體分工負責

        6.1現(xiàn)員工入職培訓,5S 管理培訓,形式任務教育:由管理部指定講師主講。

        6.2業(yè)務、技能培訓:由部門車間指定講師主講。

        7. 培訓實施

        培訓課程及內(nèi)部講師人選由人力資源部在培訓課程實施前3天,發(fā)放《培訓通知》和《培訓計劃表》實施培訓。

        8.. 培訓效果的評估:

        培訓結(jié)束一個月內(nèi),由公司人力資源部通過與培訓對象的直接上級進行溝通對培訓效果進行追蹤調(diào)查。

        9. 培訓檔案建立和保存

        人力資源部在其所組織的培訓結(jié)束后一周內(nèi)將受訓員工填寫的《培訓簽到表》和《培訓記錄表》一起存檔。

      員工的培訓方案15

        一、培訓對象

        物業(yè)管理處全體員工

        二、培訓目的

        1、全面理解物業(yè)管理服務概念,完善服務意識;

        2、充分把握大廈管理模式,提高工作質(zhì)量;

        3、熟識大廈各種設(shè)備、設(shè)施的功能,降低事故率;

        4、把握各類崗位職責、管理手冊;

        5、通過全面階段性的職業(yè)培訓,提高員工的`工作素養(yǎng)。

        三、培訓時間支配

        新員工到職第一周集中培訓

        四、培訓內(nèi)容

        員工內(nèi)部培訓涵蓋面廣,內(nèi)容繁多,大致分為:

        1、公司企業(yè)文化

        2、人事管理規(guī)章制度

        3、財務管理規(guī)章制度

        4、工程管理

        5、清潔管理

        6、保安管理

        7、客戶服務

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