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    1. 教師培訓方案

      時間:2024-02-22 13:13:24 培訓方案 我要投稿

      教師培訓方案【優(yōu)秀6篇】

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的教師培訓方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教師培訓方案【優(yōu)秀6篇】

      教師培訓方案 篇1

        為切實加強信息化工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,為適應現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要,使教師了解現(xiàn)代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,推進電化教學的發(fā)展,根據(jù)中心的培訓要求結(jié)合我校的實際情況,本學期制定教師電教培訓計劃如下:

        一、 培訓目標

        按學校的要求,本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用word excel登記學生成績等信息。力圖通過培訓,使教師了解現(xiàn)代教育技術的基礎知識,掌握現(xiàn)代教育媒體在教學中的應用原則,運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網(wǎng)絡安全方面的.工作。

        二、 培訓對象及內(nèi)容

        (1)培訓對象是學校45歲以下教師。

        (2)培訓內(nèi)容:通過培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用word excel登記學生成績等信息;教師可以來利用新疆基礎資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學資源。

        三、時間安排

        全員培訓在每周三下午第七節(jié)課后。培訓在微機室中進行,保證一人一機,邊學邊練。

        為提高全體教師的信息技術實際應用水平,我校將在本學期結(jié)合教學需求,對全體教師進行相關信息技術的培訓,分電腦基礎應用和多媒體制作,具體安排如下:

        培訓內(nèi)容:電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

        培訓時間:周三下午 第七節(jié)課后(6:45-7:30)

      教師培訓方案 篇2

        教師培訓工作是學校的一項重要工作,學校高度重視。為保證培訓工作的順利進行,根據(jù)市區(qū)教育局的有關要求,結(jié)合學校工作的.實際,特制訂20xx年教師培訓工作運行方案。

        一、成立教師培訓工作領導小組和工作小組。

        領導小組

        組長:z

        副組長:z

        工作小組

        組長:z

        成員:z

        二、有關要求

        1.嚴肅紀律,嚴格考勤。建立教師培訓專項考勤制度,教師請假1天之內(nèi)須經(jīng)任校長同意,1天以上須經(jīng)曹校長同意,培訓期間的考勤計入教師的考核中。

        2.暑期培訓結(jié)束后,教師要針對所參加的培訓認真進行總結(jié)和反思,并以書面形式寫出暑期培訓總結(jié),與學習筆記一起上交學校教科室。

        3.培訓結(jié)束后,按照培訓成績,計入教師的繼續(xù)教育成績中。

        4.外出學習的教師要服從領隊教師的安排,不得隨意更改路線,不得遲到、早退。還要特別注意人身安全。

      教師培訓方案 篇3

        我校根據(jù)xx縣教育局關于暑期教師培訓的方案要求,為了認真抓好教師暑期全員培訓工作,切實提高我鄉(xiāng)小學教師隊伍整體素質(zhì),特制定學校方案。

        一、組織機構(gòu)

        組長:xxxxxx

        副組長:xxxxx

        成員:xxxxxx

        二、工作職責

        xx負責全鄉(xiāng)小學教師培訓工作制定方案。

        xx負責具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓工作等。

        xx負責教師培訓時的后勤及安全工作等。

        xx負責全體教師培訓時的'會議記錄工作。

        xx負責會場安排工作等。

        xx負責教師培訓時的拍攝、圖片整理等。

        xx負責教師培訓時多媒體以及音響使用。

        三、培訓方式

        集中培訓與自主學習相結(jié)合。

        四、培訓內(nèi)容

       。ㄒ唬┬<壸灾髋嘤

        自主培訓的主題為師德教育。學習內(nèi)容如下:

        1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》;

        2、組織教師學習柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印xx中學藍金美等4—6人候選人先進事跡材料,組織教師學習,開展師德大討論,樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學習榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。

        3、學校安全應急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。

        4、針對以上幾項學習內(nèi)容,要求學校領導、教師均撰寫一篇心得體會。培訓時間為二天,學校安排于8月28、29日完成。

       。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓

        1、村完小班主任培訓班(上次末參加此內(nèi)容培訓的教師一律派出培訓);

        2、村完小校長培訓班;(各村完小校長參加)

       。ㄈ┙M織教師參加市級語文科培訓

        (四)組織教師參加其他業(yè)務上的培訓

       。ㄎ澹┳x書活動

        要求每位教師暑期閱讀一本教育教學專著或國學經(jīng)典。

        五、培訓要求

       。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu),明確責任

        成立暑期教師培訓工作領導小組,主要領導任組長,分管領導任副組長,相關職能負責人為成員,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,職能負責人專門抓的工作機制,一級抓一級,層層抓好落實,扎實推進我校教師培訓工作的開展。

       。ǘ┘訌姽芾,落實責任。

        要求每一位教師認真聽好每一個專題,做好筆記,撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓,個個有進步。

       。ㄈ┘訌姸讲,確保培訓質(zhì)量。

        各學校要加強督導和檢查,確保每位老師都要參加培訓,不按時參加培訓的要全鄉(xiāng)通報批評,并作相關考評重要條件之一(培訓不達標),培訓時,有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會(上述的一篇),并按時上交中心校。

      教師培訓方案 篇4

        為引領小學教師在網(wǎng)絡課程學習的基礎上,聚焦當前需要解決的主要問題,開展的課堂教學案例研究,計劃開展主題研修活動,以使參訓教師明確其教學行為的改變,提升自身的教學技能,促進教學理念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)全國繼教網(wǎng)《開展主題研修活動的指導意見》,并針對項目啟動后的情況變化,特制訂本學科主題研修活動方案。

        一、主題研修活動的主要目的

        1.通過主題研修活動,理論與實踐相結(jié)合,以鞏固和加深課程理論的理解,做到學以致用。

        2.通過主題研修活動,發(fā)現(xiàn)和解決一線教師在課程學習和教學實踐中面臨的實際問題,提高教師課堂教學的有效性,促進教育教學質(zhì)量的提高。

        3.通過主題研修活動,引領教師開展教育教學研究,學會總結(jié)教育教學研究成果和撰寫教育敘事故事,提高教師開展教育科研工作的能力,促進教師學科專業(yè)水平的提高。

        二、主題研修活動的流程與要求

        1.選擇研修主題。每一學員應根據(jù)自己的實際情況,在備選研修主題中選擇一個研修主題。

        2.網(wǎng)上研討交流。針對自己所選定的“研修主題”,在班級輔導教師的組織下積極在論壇中與同伴進行交流討論,并在網(wǎng)上收集相應的有價值資料,收入自己的“研修日志”中,特別重要的`可收藏在“我的收藏”中,作為自己研修活動的參考資源。

        3.撰寫教學設計。結(jié)合自己研修活動并針對自己的教學進度和學情,選擇一節(jié)課的內(nèi)容完成一篇教學設計(請在設計方案第一行注明所針對的研修主題,并對方案主要環(huán)節(jié)扼要說明設計的意圖)。

        4.教學實踐與研究。在所教班級內(nèi)按照自己的教學設計實施教學活動,積極在線下與學校教師進行研討交流,并記錄下自己在教學活動中的感悟、心得、收獲及學生的反應,并發(fā)在自己“研修日志”中。

        5.研修成果總結(jié)。總結(jié)自己研修、實踐的成果,撰寫“我的教學故事”,并發(fā)布在“我的主題研修成果”中。學員撰寫研修成果,要充分發(fā)掘和提升自己的教學實踐經(jīng)驗,要注意文章的敘事性和個性特色,內(nèi)容不得少于20xx字。切忌抄襲現(xiàn)象。

        三、研修主題及時間安排

        分不同的培訓階段,由省級指導專家針對學習課程和學員共同關心的問題確定本階段研修主題(可主要圍繞一個主題)。結(jié)合培訓課程,建議著重從如下幾個角度確定研修主題:

       。壑黝}一]提高自己的思想素養(yǎng),做一個幸福的教師。

        對應的學習課程:《教師職業(yè)道德解讀與實踐導行》。

        [主題二]精心設計教學方案,提高課堂教學的有效性(針對性)

        對應的學習課程:《學情分析與小學數(shù)學教學》;《小學數(shù)學課堂教學提問與反思的教學策略》;《小學數(shù)學教學中運用數(shù)學工具的策略》;《小學數(shù)學課堂教學組織互動交流活動的教學策略》。

       。壑黝}三]小學數(shù)學課堂教學提問效果

        對應的學習課程:《小學數(shù)學課堂教學提問與反思的教學策略》;《學情分析與小學數(shù)學教學》。

       。壑黝}四]課堂教學中互動交流活動的設計與組織

        對應的學習課程:《小學數(shù)學課堂教學組織互動交流活動的教學策略》;《學情分析與小學數(shù)學教學》;《小學數(shù)學課堂教學評價的維度》。

      教師培訓方案 篇5

        為全面提升我市中小學教師利用教育信息技術進行教育教學的能力,結(jié)合我市實際和學校信息化發(fā)展狀況,制定本實施方案。

        一、指導思想

        以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學教師教育信息技術應用能力,促進教育信息技術在教學中的有效運用為目的,組織開展以信息技術與學科教學有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術培訓,實現(xiàn)中小學教師現(xiàn)代信息技術“人人會”的目標。

        二、目標任務

        從20xx年至20xx年,使我市所有中小學專任學科教師接受48學時的教育信息技術培訓,并獲得教師教育信息技術能力資格證書。通過培訓,全面提升中小學校教師利用學校標準化建設“班班通”等各種信息技術設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進行學科教學的能力,促進信息技術與學科教學有效融合,增強課堂教學有效性,提高教育教學質(zhì)量。

        全市中小學教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結(jié)束,共120期,培訓12000人。

        三、培訓對象

        全市所有中小學學科教師。

        四、培訓內(nèi)容

        模塊1:教學資源獲取

        掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的`基本方法;

        模塊2:制作簡單多媒體課件

        掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法;

        模塊3:利用多媒體設備開展教學

        熟練掌握各種多媒體設備的使用方法;掌握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計和課堂教學的一般方法;

        模塊4:信息技術與課堂教學整合

        利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程,提升教學效果的策略、技巧與方法。

        模式5:“人人通”網(wǎng)絡教研

        掌握利用各種網(wǎng)絡學習空間進行網(wǎng)絡教研、教學交流的能力。

        五、培訓實施

        1、中小學教師教育信息技術能力培訓采用封閉式集中培訓的方式在徽州師范學校(黃山市中小學教師教育信息技術培訓基地)集中培訓。

        2、培訓團隊:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓教學人員名單》(隨后下發(fā))。

        3、培訓教材:培訓團隊各成員編寫的教案教輔材料。

        4、參訓人員:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見附件2)報市電教館。

        6、培訓安排:

        集中培訓5天,前4天每天10學時,最后一天考試8學時。

        第一天,學習掌握多媒體及網(wǎng)絡基知和使用,10學時。

        第二天,學習掌握資源獲取及應用,10學時。

        第三天,學習掌握課件制作及使用,10學時。

        第四天,學習掌握課程設計及實施,10學時。

        第五天,學習掌握課程整合及評價,考核,8學時。

        考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。

        六、培訓證書認定

        中小學教育信息技術培訓考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學教育信息技術能力培訓合格證書》。

        中小學教育信息技術培訓納入中小學教師繼續(xù)教育專項培訓,獲得中小學教育信息技術能力資格證書認定當年繼續(xù)教育學時48學時。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續(xù)培訓、補考,直至合格方能返崗。

        七、組織管理

        市教育局成立中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負責同志為成員,負責培訓實施的宏觀指導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領導小組辦公室設在市電教館,負責全市培訓組織和管理的具體工作。

        各區(qū)縣也要制定相應的培訓方案,成立相應的組織管理機構(gòu),明確責任,保證調(diào)學工作順利、有序地進行。各區(qū)縣的培訓方案要上報到市中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組辦公室。

        八、經(jīng)費保障

        市級基地建設及住宿培訓經(jīng)費由市教育局在年初教育預算中設立。各區(qū)縣要切實落實培訓對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實保障中小學教師教育信息技術能力培訓工作持續(xù)健康開展。

      教師培訓方案 篇6

        為進一步加強我校教師隊伍建設,全面提升課程改革和教育教學能力,根據(jù)《長沙市“xx”中小學教師培訓工作實施意見》(長教發(fā)[20xx]38號)等文件精神,結(jié)合我!岸濉币(guī)劃,根據(jù)校長室工作安排,特制訂本方案。

        一、指導思想:

        和諧的教師團隊建設是學校發(fā)展的基石,團隊建設中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學校發(fā)展的源動力,因而能否構(gòu)建一個和諧的團隊直接影響著整個學校的命運。隨著基礎教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新,和諧團隊賦于了更多的文化內(nèi)涵,我校將通過系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的`高素質(zhì)卓越教師隊伍。

        二、培訓對象:

        全校教職員工

        三、培訓安排:

       。ㄒ姼郊槐恚

        四、人員分工:

        1、教科室:負責活動及會議安排、專家預約、接送、資料收集、整理。

        2、總務處:負責飲用水;

        3、信息中心:負責會場設備、錄像、攝影。

        五、相關要求:

        1、要求全體教職員工關閉手機或調(diào)成震動檔,按時到崗,教科室負責考勤,教科室將根據(jù)考勤記錄,給每位教師相應學分,提交長沙市教師學分管理平臺,計入教師學分檔案,

        2、外出訓練請老師們著裝輕便,注意防暑,注意安全(詳細要求見拓展活動方案)。

        附件一:

        長沙第十五中學20xx年暑假教師培訓安排表

        時間 地點 培訓內(nèi)容 主講 主持

        8月28日 7:30—17:00 z明月園山莊 拓展訓練(詳細方案附后) 專業(yè)教練zz

        8月29日 8:30—11:30 科學館二樓報告廳 教育的智慧與真情——做幸福的教師 z(上海市特級教師、全國著名心理教育專家) z

        14:30—17:30 教育的智慧與真情——讀懂學生的心

        8月30日 8:30—9:00 師德培訓 長沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團成員 z

        9:10—10:10 開學工作布置 相關人員 z

        10:30—11:30 年級組長班主任會議 z

        14:30—15:30 教研活動地點 分教研組開會 教研組長 (教務處負責檢查)

        15:40—17:00 分年級組開會 年級三人領導小組

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