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    1. 培訓(xùn)方案

      時(shí)間:2023-10-11 13:36:43 培訓(xùn)方案 我要投稿

      實(shí)用的培訓(xùn)方案[必備]

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的培訓(xùn)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的培訓(xùn)方案[必備]

      培訓(xùn)方案 篇1

        為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范導(dǎo)游活動(dòng),提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立我區(qū)旅游新形象,我局決定舉辦景區(qū)(講解員)培訓(xùn)班,為順利完成此次培訓(xùn)任務(wù),特制定如下工作方案:

        一、培訓(xùn)目的

        適應(yīng)快速發(fā)展的我區(qū)旅游業(yè),挖掘我區(qū)優(yōu)秀旅游文化內(nèi)涵,規(guī)范提升旅游從業(yè)者的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),解決當(dāng)前旅游企業(yè)、旅行社、景區(qū)人才缺乏的實(shí)際問(wèn)題,共同推進(jìn)我我旅游業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。

        二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

        培訓(xùn)時(shí)間:待定

        報(bào)到地點(diǎn):銅仁學(xué)院繼續(xù)教育部

        銅仁地區(qū)旅游局聯(lián)系:李靜 陳文婷

        聯(lián)系電話(huà):(傳真)

        銅仁學(xué)院聯(lián)系人: 楊明勝

        聯(lián)系電話(huà):(辦)

        培訓(xùn)地點(diǎn):銅仁學(xué)院

        三、培訓(xùn)對(duì)象

        各縣(區(qū))旅行社、旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)聘用的正式和臨時(shí)聘用的`導(dǎo)游員(講解員)以及有志從事導(dǎo)游工作的社會(huì)待業(yè)青年等。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        主辦單位:銅仁地區(qū)旅游局、銅仁地區(qū)就業(yè)局

        承辦單位:銅仁地區(qū)旅游協(xié)會(huì)、銅仁學(xué)院

        五、培訓(xùn)內(nèi)容

        根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)中《導(dǎo)游員》培訓(xùn)大綱要求,結(jié)合旅游從業(yè)人員從事旅游接待工作的實(shí)際情況,培訓(xùn)內(nèi)容為《共性知識(shí)》和《導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)》兩部分,其中包括市情、市內(nèi)旅游景點(diǎn)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、民俗文化、禮儀服務(wù)等相關(guān)方面知識(shí),并采取理論與實(shí)際相結(jié)合的方式開(kāi)展教學(xué),重點(diǎn)突出講解的訓(xùn)練和導(dǎo)游技能的掌握,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使培訓(xùn)過(guò)的景區(qū)(講解)人員具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,熟練掌握旅游接待知識(shí)。

        六、培訓(xùn)方式

        按照國(guó)家辦學(xué)相關(guān)要求,使用正規(guī)教材,聘用專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行為期15天的授課(包括景區(qū)考察),學(xué)員學(xué)業(yè)期滿(mǎn)經(jīng)考試合格后由銅仁地區(qū)就業(yè)局頒發(fā)職業(yè)技能資質(zhì)認(rèn)定書(shū)和銅仁地區(qū)景區(qū)(講解員)證書(shū)。

        七、報(bào)名所需材料

        各縣(市、特區(qū))須在11月30日前,將參訓(xùn)學(xué)員名單(含身份證復(fù)印件、1寸照片(電子版,寫(xiě)上名字)交銅仁地區(qū)旅游局(旅游協(xié)會(huì))。

        八、具體要求

       。ㄒ唬└骺h(市、特區(qū))文體廣電旅游局要高度重視此次培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好本地區(qū)旅行社、旅游景區(qū)導(dǎo)游員、講解員參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員宣傳和組織報(bào)名工作,培訓(xùn)(具體名額見(jiàn)附表)。

       。ǘ└髀眯猩、旅游景區(qū)要結(jié)合實(shí)際,一定要安排好本企業(yè)導(dǎo)游(講解)人員參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)提高服務(wù)技能水平。

       。ㄈ 所有參加培訓(xùn)學(xué)員,培訓(xùn)期間食宿、培訓(xùn)等費(fèi)用由就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支付,用餐不足部分由學(xué)員自行承擔(dān)。

      培訓(xùn)方案 篇2

        1、產(chǎn)品及市場(chǎng)定位:

        項(xiàng)目產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢(xún)、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材

        培訓(xùn)形式:實(shí)地培訓(xùn)(走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái))、衛(wèi)星電視廣播遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn)、函授自學(xué)

        目標(biāo)用戶(hù)群:在校大中專(zhuān)學(xué)生、金融行業(yè)從業(yè)人員、有志進(jìn)入金融行業(yè)的社會(huì)人員

        2、市場(chǎng)現(xiàn)狀:

        市場(chǎng)需求:

        在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國(guó)金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是金融人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)入世后,高級(jí)金融人才明顯不足。

        目前,政策金融的人才需求已經(jīng)飽和,而且還在不斷膨脹,個(gè)人金融國(guó)內(nèi)還沒(méi)有生成其生長(zhǎng)發(fā)展的土壤,原因主要是:國(guó)內(nèi)居民金融意識(shí)不強(qiáng),所以在個(gè)人金融方面只有一些很基本的業(yè)務(wù),所需求的人也只是一些很普通的,薪水很低的員工。

        而公司金融則不同,大量的企業(yè)的金融意識(shí)在迅速?gòu)?qiáng)化,而且目前國(guó)內(nèi)缺乏大量的這方面人才,主要有資產(chǎn)評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,項(xiàng)目評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)投資,證券投資,融資業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的人才,而這些職位目前大部分由一些金融意識(shí)落后的“老人”們把持,當(dāng)然公司金融和個(gè)人金融又很大一部分可以重合,比如投資理財(cái),所以,隨著國(guó)內(nèi)人們金融意識(shí)的提高,這個(gè)領(lǐng)域的人才需求更加旺盛。

        隨著世界排名前200位的金融機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入中國(guó),市場(chǎng)對(duì)金融人才,特別是高級(jí)金融人才的需求不斷看漲。預(yù)計(jì)到“十五”期末,國(guó)內(nèi)金融從業(yè)人員總量將比目前增加29%,需要補(bǔ)充一大批跨學(xué)科復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)的金融人才。

        金融職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀:

        目前金融培訓(xùn)品種單一的現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)金融業(yè)的大環(huán)境以及金融產(chǎn)品的.缺乏不無(wú)關(guān)系。但隨著國(guó)內(nèi)金融行業(yè)逐步與國(guó)際市場(chǎng)接軌,將會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越多的金融產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品,金融業(yè)務(wù)必將逐漸趨向多樣化,對(duì)金融從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)化程度、語(yǔ)言能力、業(yè)務(wù)操作能力都將提出全新要求,這自然會(huì)催生出多樣化的培訓(xùn)市場(chǎng)。因而國(guó)內(nèi)的金融培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著不可多得的“淘金”機(jī)遇。

        3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

        目前,我國(guó)金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)可以分為四大類(lèi):

        1、金融機(jī)構(gòu)所屬的培訓(xùn)部門(mén),主要針對(duì)內(nèi)部職工進(jìn)行培訓(xùn);

        2、大專(zhuān)院校下屬的金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般面向社會(huì)招生;

        3、社會(huì)培訓(xùn)公司,大多針對(duì)證書(shū)考試進(jìn)行培訓(xùn);

        4、“海外兵團(tuán)”國(guó)際金融培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),國(guó)際認(rèn)可度高,國(guó)際影響力大,較為權(quán)威,但由于國(guó)內(nèi)外金融財(cái)務(wù)規(guī)范目前還存在一定差異,因而國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證缺乏本土化優(yōu)勢(shì),此外,國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證費(fèi)用偏高,非普通個(gè)人及中小企業(yè)用戶(hù)所能接受。

        雖然目前國(guó)內(nèi)外金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)不在少數(shù),但涉及到以提升職業(yè)技能為目標(biāo)的本土權(quán)威培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)幾乎沒(méi)有,因此該項(xiàng)目具有如下競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

        背景優(yōu)勢(shì)——該項(xiàng)目依托的教育部教育管理信息中心是金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)、運(yùn)作的主要管理部門(mén),各高等學(xué)校和各類(lèi)用人單位必須配合執(zhí)行。

        資源優(yōu)勢(shì)——聯(lián)合大型國(guó)有銀行一起來(lái)操作,因而該項(xiàng)目具有全國(guó)的唯一性和獨(dú)有性,任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不可能擁有這樣的資源,因此該項(xiàng)目具有壟斷性。

        市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)——由于該項(xiàng)目作為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目由教育部信息中心牽頭,各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)和高校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,積極配合加強(qiáng)宣傳并落實(shí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門(mén)和人員有很強(qiáng)的權(quán)威性,因此對(duì)畢業(yè)生在消費(fèi)心理上有很強(qiáng)的示范效應(yīng)。此外,通過(guò)大型國(guó)有銀行的示范輻射效應(yīng)易于為金融機(jī)構(gòu)所接受。

        產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)——我們的產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢(xún)、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材專(zhuān)業(yè)權(quán)威,培訓(xùn)及咨詢(xún)方式靈活多樣,能夠全方位、立體化的為用戶(hù)提供培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)。

      培訓(xùn)方案 篇3

        各縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障局、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20xx]5號(hào))和《福建省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)的通知》(閩政[20xx]14號(hào)),切實(shí)抓好我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作,決定在全市大力開(kāi)展農(nóng)民工技能提升培訓(xùn),現(xiàn)制定具體工作方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        堅(jiān)持以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、增加收入、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”為主題,緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要,運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼政策,組織用人單位、各類(lèi)定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),大力開(kāi)展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù),進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)有效和穩(wěn)定就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收本小康,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)。

        二、培訓(xùn)對(duì)象

        培訓(xùn)主要對(duì)象是已在我市城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)民工(含外省、外地區(qū)來(lái)的農(nóng)村勞動(dòng)者)、未轉(zhuǎn)移就業(yè)但有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)村富余勞動(dòng)力、農(nóng)村初高中畢業(yè)未升學(xué)人員、農(nóng)村退役士兵和其他新生勞動(dòng)力。

        三、基本原則

        農(nóng)民工培訓(xùn)要堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”。

        農(nóng)民工培訓(xùn)與有效轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合。農(nóng)民工培訓(xùn)要緊緊圍繞就業(yè),就業(yè)要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè),對(duì)準(zhǔn)我市“3+1”產(chǎn)業(yè)集群,以企業(yè)的需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)定單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)的校企合作培訓(xùn)模式,促進(jìn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)提供穩(wěn)定合格的勞動(dòng)力保障。

        農(nóng)民工培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持受培訓(xùn)的農(nóng)民工參加職業(yè)技能鑒定,確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民工絕大部分能考取初級(jí)工以上的職業(yè)資格證書(shū)或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書(shū),實(shí)現(xiàn)持證上崗。

        農(nóng)民工培訓(xùn)與引進(jìn)項(xiàng)目促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn),培養(yǎng)企業(yè)需要的合格產(chǎn)業(yè)工人,促進(jìn)招商引資工作更好開(kāi)展,吸引更多商人來(lái)三明各地投資興辦企業(yè),實(shí)現(xiàn)富余農(nóng)村勞動(dòng)力及時(shí)、就地、就近有效轉(zhuǎn)移就業(yè),促進(jìn)三明各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

        農(nóng)民工培訓(xùn)與我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn),加快培養(yǎng)中高級(jí)技能人才,培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊(duì)伍,滿(mǎn)足企業(yè)用工需求,促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)。

        農(nóng)民工培訓(xùn)與促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)相結(jié)合。完善農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)機(jī)制,為進(jìn)城求職農(nóng)民提供“四免”(即免費(fèi)提供政策咨詢(xún)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和就業(yè)信息)和“兩補(bǔ)”(即職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼)。為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工環(huán)境,有效解決企業(yè)用工難和留工難問(wèn)題。在全市推廣農(nóng)民工《就業(yè)保障卡》制度,給進(jìn)城務(wù)工人員在就業(yè)服務(wù)、追薪維權(quán)、買(mǎi)藥看病、子女就學(xué)、旅行消費(fèi)、定點(diǎn)購(gòu)物等方面享受各種優(yōu)惠。要求各企業(yè)在用工工資報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和社會(huì)保障等方面做到合理合法,努力做到與其他勞動(dòng)者 “三同”即 “同工同酬、同工同時(shí)、同工同權(quán)”,吸引農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移就業(yè),提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性。

        四、目標(biāo)任務(wù)

        總體目標(biāo):20xx-20xx年,組織17.5萬(wàn)農(nóng)民工參加技能提升培訓(xùn),年均培訓(xùn)3.5萬(wàn)人;培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上,培訓(xùn)后獲得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書(shū)的比率達(dá)到80%以上;培訓(xùn)后就業(yè)率要達(dá)到80%以上。

        具體目標(biāo): 20xx年,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)4萬(wàn)人,組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)3.5萬(wàn)人,免費(fèi)職業(yè)技能鑒定6000人,培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上,培訓(xùn)后獲得職業(yè)資格證書(shū)或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書(shū)的比率達(dá)到80%以上,培訓(xùn)后就業(yè)率要達(dá)到80%以上。20xx年組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)中包括組織崗位技能提升培訓(xùn)2萬(wàn)人、勞務(wù)輸出培訓(xùn)0.8萬(wàn)人和勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)0.7萬(wàn)人。今后每年的年初,將農(nóng)民工培訓(xùn)、免費(fèi)鑒定和轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)分解下達(dá)到各縣(市、區(qū))及各有關(guān)單位。

        五、工作措施

       、寮訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        為加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)工作在全市廣泛開(kāi)展,農(nóng)民工培訓(xùn)具體工作由三明市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(設(shè)在勞動(dòng)保障局內(nèi))負(fù)責(zé)。各部門(mén)和各單位之間要通力合作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視,落實(shí)工作責(zé)任,健全工作機(jī)制,層層抓落實(shí),切實(shí)把我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工技能提升工作抓出實(shí)效,確保完成省下達(dá)的農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)任務(wù)。各縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障部門(mén)要根據(jù)本通知要求,結(jié)合本地工作實(shí)際,制定好農(nóng)民工培訓(xùn)具體實(shí)施方案,明確具體目標(biāo)任務(wù)、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障、工作進(jìn)度和工作要求。

        充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)和工青婦組織等社會(huì)團(tuán)體的積極性,做好農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)的宣傳工作,積極引導(dǎo)社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與農(nóng)村勞動(dòng)者技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)校企合作,開(kāi)展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)。根據(jù)社會(huì)化原則,公開(kāi)公平地評(píng)估認(rèn)定,確定具備培訓(xùn)資質(zhì)、愿意承擔(dān)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)質(zhì)量高、就業(yè)效果好、社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并向社會(huì)公布。

       、鎻(qiáng)化管理制度

        每年年初,各縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障部門(mén)要及時(shí)制訂農(nóng)民工培訓(xùn)年度計(jì)劃,報(bào)送市勞動(dòng)就業(yè)中心和市局職業(yè)培訓(xùn)科。開(kāi)展每一期培訓(xùn)都要制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃,每期培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)工種、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)形式、課程設(shè)置、師資安排和課程表等。各縣(市、區(qū))定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)實(shí)行報(bào)備制,市直定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)農(nóng)民工培訓(xùn)實(shí)行報(bào)批制,每一期的培訓(xùn)計(jì)劃必須在培訓(xùn)開(kāi)課前及時(shí)上報(bào)備案審批。開(kāi)展每期培訓(xùn),要認(rèn)真做好農(nóng)民工簽到記錄,要建立健全農(nóng)民工培訓(xùn)檔案。

       、缗嘤(xùn)具體要求

        1、組織開(kāi)展三種類(lèi)型培訓(xùn)。

       、艅趧(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。主要是依托技工學(xué)校和各類(lèi)職業(yè)院校,以及有條件的職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體,組織本市農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,以幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)和獲得初級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)為目標(biāo)進(jìn)行的技能培訓(xùn)。未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生、退役士兵,也可納入勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間半年至一年。

       、苿趧(wù)輸出培訓(xùn)。主要是依托各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體,組織本市山區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力(重點(diǎn)是被征地農(nóng)民、農(nóng)村貧困戶(hù))進(jìn)行的'技能培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移就業(yè)的目標(biāo)。培訓(xùn)時(shí)間視就業(yè)崗位要求,原則上不少于120課時(shí)。

       、菎徫患寄芴嵘嘤(xùn)。主要依托企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)體,對(duì)已經(jīng)在我市就業(yè)的省內(nèi)外農(nóng)民工,按照不同技能水平的要求,組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)提高其崗位技能的目標(biāo)。企業(yè)可以通過(guò)設(shè)立培訓(xùn)基地、勞務(wù)派遣組織培訓(xùn)、校企聯(lián)合等方式,探索培訓(xùn)的多樣化,落實(shí)崗位技能提升的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)時(shí)間不少于120課時(shí)。

        2、大力開(kāi)展農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)。

        在培訓(xùn)內(nèi)容上,實(shí)施崗前培訓(xùn)、崗后培訓(xùn)和崗位技能提升培訓(xùn)的分類(lèi)培訓(xùn),特別是農(nóng)民工技能提升培訓(xùn),提高培訓(xùn)和就業(yè)質(zhì)量。組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者開(kāi)展法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)等崗前培訓(xùn);組織已經(jīng)錄用上崗的農(nóng)民工進(jìn)行基本理論知識(shí)、基本技能和安全操作規(guī)程等崗后培訓(xùn);組織企業(yè)在崗職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際操作技能和安全操作規(guī)程等崗位技能提升培訓(xùn)。通過(guò)不同階段的培訓(xùn),在崗的職工取得初級(jí)工以上的職業(yè)資格證書(shū)或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書(shū),實(shí)現(xiàn)持證上崗,更好地推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

        在培訓(xùn)方式上,堅(jiān)持以用人單位崗位需求為導(dǎo)向,以在崗培訓(xùn)為主要形式,采用勞動(dòng)保障部門(mén)或社會(huì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)、校企聯(lián)合培訓(xùn)、用人單位自主培、行業(yè)統(tǒng)籌培訓(xùn)和農(nóng)民工自選培訓(xùn)等多種形式。

       、杓訌(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

        各縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障部門(mén)要根據(jù)農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)的需要,按照上級(jí)有關(guān)文件要求,做好當(dāng)年農(nóng)民工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎?cái)政按規(guī)定安排農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)補(bǔ)貼資金,并納入當(dāng)年財(cái)政年度預(yù)算。企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定提取職工教育培訓(xùn)費(fèi),并按農(nóng)民工占全部職工比例,結(jié)合所承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù),安排農(nóng)民工在崗技能提升培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

        各地要加強(qiáng)政策配套,結(jié)合農(nóng)民工實(shí)際,抓緊制訂《進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)助資金使用管理辦法》,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)安排相應(yīng)配套資金,與中央和省市財(cái)政補(bǔ)助資金合并使用,確保資金落實(shí)到位并有效用于開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn),使農(nóng)民工直接受益。

      培訓(xùn)方案 篇4

        隨著銀行間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,客戶(hù)的爭(zhēng)奪與維護(hù)以及客戶(hù)關(guān)系價(jià)值最大化的業(yè)務(wù)份額成為銀行間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。隨著流程銀行的推行,銀行前后臺(tái)業(yè)務(wù)逐漸科學(xué)化地整合,科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)制度必然選擇銀行競(jìng)爭(zhēng)的主要策略——客戶(hù)經(jīng)理制。因此,銀行客戶(hù)經(jīng)理成為商業(yè)銀行市場(chǎng)拓展的.重要人力資源。其素質(zhì)及技能的高低直接關(guān)系一家銀行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的成敗。

        融金智略銀行實(shí)務(wù)培訓(xùn)中心專(zhuān)注服務(wù)于金融行業(yè),致力于金融人才的培養(yǎng)。我們的使命即成就一流的金融人才,成就一流的金融企業(yè)。我們本中心擁有優(yōu)秀的國(guó)際化專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),為上百家銀行、證券、保險(xiǎn)、基金公司開(kāi)展過(guò)成功的培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)。

        培訓(xùn)方式

        專(zhuān)家講授、經(jīng)驗(yàn)分享、問(wèn)題診斷、實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)交流

        培訓(xùn)對(duì)象

        商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)主管、支行行長(zhǎng)、客戶(hù)經(jīng)理骨干;城市商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)主管以及業(yè)務(wù)骨干;農(nóng)村信用社公司業(yè)務(wù)主管及業(yè)務(wù)骨干;

        授課內(nèi)容

        課題一金融服務(wù)方案營(yíng)銷(xiāo)及案例分析

        培訓(xùn)大綱:

        金融服務(wù)方案營(yíng)銷(xiāo)概述

        方案營(yíng)銷(xiāo)的基本含義

        方案營(yíng)銷(xiāo)的重大意義

        方案營(yíng)銷(xiāo)的基本原理

        方案營(yíng)銷(xiāo)的主要思想

        方案營(yíng)銷(xiāo)的主要特點(diǎn)

        方案營(yíng)銷(xiāo)的成功要素

        方案營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)

        金融服務(wù)方案營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用

        方案營(yíng)銷(xiāo)的全過(guò)程

        方案營(yíng)銷(xiāo)的前提與基礎(chǔ)

        方案營(yíng)銷(xiāo)的團(tuán)隊(duì)

        金融服務(wù)方案的編制

        金融服務(wù)方案的推介

        金融服務(wù)方案的實(shí)施、客戶(hù)維護(hù)與后評(píng)價(jià)

        金融服務(wù)方案營(yíng)銷(xiāo)的成功案例解析

        課題二公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析

        培訓(xùn)大綱:

        企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析的基礎(chǔ)

        資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀與分析------償債能力分析

        利潤(rùn)表的閱讀與分析---------獲利能力、營(yíng)運(yùn)能力分析

        現(xiàn)金流量表的閱讀與分析-----現(xiàn)金流量分析

        企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾、操縱及識(shí)別方法

        企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表與客戶(hù)信用評(píng)級(jí)案例

        課題三商業(yè)銀行對(duì)公授信產(chǎn)品培訓(xùn)

        培訓(xùn)大綱:

        項(xiàng)目融資

        固定資產(chǎn)融資

        備用信用證擔(dān)保

        法人賬戶(hù)透支業(yè)務(wù)

        短期貸款

        有價(jià)證券質(zhì)押流動(dòng)資金貸款

        出口退稅賬戶(hù)托管貸款

        委托貸款

        工程機(jī)械車(chē)按揭貸款

        銀團(tuán)貸款

        房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款

        法人商用房按揭貸款

        課題四中小企業(yè)融資以及供應(yīng)鏈融資

        培訓(xùn)大綱:

        我國(guó)中小企業(yè)特點(diǎn)

        國(guó)家政策導(dǎo)向

        模式化經(jīng)營(yíng)策略

        1、配套型中小企業(yè)

        2、集聚型中小企業(yè)

        3、科技創(chuàng)新型中小企業(yè)

        供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)的崛起

      培訓(xùn)方案 篇5

        培訓(xùn)目的:隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步,個(gè)人形象設(shè)計(jì)及個(gè)人社交禮儀已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分,個(gè)人形象設(shè)計(jì),縮短大家摸索的時(shí)間,提升穿衣品味與素質(zhì),讓人人都充滿(mǎn)自信有魅力,啟發(fā)生命活力;通過(guò)形體訓(xùn)練提升個(gè)人形象氣質(zhì),塑造良好體態(tài),養(yǎng)成良好習(xí)慣;并通過(guò)掌握社交禮儀與技巧從而建立更良好的人際關(guān)系。

        培訓(xùn)對(duì)象:所有想提升個(gè)人品位和形象的人士

        上課時(shí)間:12課時(shí)一對(duì)一上課

        主要內(nèi)容:本課程分為兩大模塊

        模塊一:個(gè)人形象禮儀打造成功職場(chǎng)形象(通過(guò)個(gè)人形象塑造建立良好人際關(guān)系)

        一、儀容、儀表禮儀(正確穿著打造您良好的第一印象)

        (一)色彩風(fēng)格分析

        (二)服飾搭配技巧

        (三)不同場(chǎng)合正確著裝技巧

        (四)首飾的正確搭配

        (五)衣櫥管理

        二、優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀(形體矯正)

        儀態(tài)主要是指人們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的造型,又稱(chēng)姿勢(shì)、姿態(tài)、舉止。包括站姿、坐姿、行姿、蹲姿和手勢(shì)

        (一)眼神訓(xùn)練:注視角度、方式、時(shí)間、部位、熱情眼神練習(xí)

        (二)笑容訓(xùn)練:含笑、微笑的基本要領(lǐng)、嘴笑眼笑心笑的訓(xùn)練方式

        (三)站姿:基本要求、注意事項(xiàng)、幾種常見(jiàn)的站姿

        不雅的站姿

        (四)坐姿:基本要求、注意事項(xiàng)、幾種常見(jiàn)的坐姿

        不雅的站姿

        (五)行姿:行姿的基本要求、行姿的注意事項(xiàng)

        (六)蹲姿:蹲姿的基本要求、兩種種常見(jiàn)的.蹲姿、蹲姿注意事項(xiàng)

        不雅的蹲姿

        (七)手勢(shì):手勢(shì)的基本要求、手勢(shì)的注意事項(xiàng)、幾種常見(jiàn)“請(qǐng)”的手勢(shì)。傳遞物品的基本要求。

        (八)引領(lǐng)禮儀:商務(wù)引領(lǐng)過(guò)程中正確的手勢(shì)及姿態(tài)

        三:溝通技巧(贊美的語(yǔ)言幫您帶來(lái)良好的人際關(guān)系)

        (一)行之有效的練習(xí)方法

        (二)科學(xué)發(fā)聲的藝術(shù)訓(xùn)練

        (三)吐字清晰、音色純正有竅門(mén)

        (四)傾聽(tīng)的藝術(shù)

        (五)溝通技巧

        模塊二:商務(wù)社交禮儀

        一、商務(wù)人員職場(chǎng)交往禮儀

        (一)接待、拜訪(fǎng)禮儀

        (二)名片禮儀

        (三)擁抱禮儀

        (四)乘車(chē)禮儀

        (五)握手禮儀

        (六)遞送物品禮儀

        (七)行路禮儀

        (八)送別禮儀

        (九)電梯禮儀

        (十)電話(huà)禮儀

        二、商務(wù)人員餐飲禮儀

        (一)西餐中的禮儀文化

        (二)各類(lèi)西餐餐具的優(yōu)雅使用

        (三) 西餐的座次排列

        (四)西餐中的酒文化

        (五)西餐的用餐方式與流程示范

        (六)中餐禮儀規(guī)范

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