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    1. 培訓方案

      時間:2022-12-25 14:07:19 培訓方案 我要投稿
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      實用的培訓方案模板匯編五篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的培訓方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的培訓方案模板匯編五篇

      培訓方案 篇1

        一、活動時間:20xx年10月28—29日

        二、活動地點:浙江海鹽縣。

        戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

        拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地

        三、參加人員:公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

        會議內(nèi)容及形式下周提交領導批示再行下發(fā)。

        四、活動流程及相關內(nèi)容

        第一天 10月27日

        18:00 公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿

        第二天 10月28日 戰(zhàn)略發(fā)展研討會

        9:30 現(xiàn)有精英情況 公司領導簡要介紹上海公司XX年工作目標及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

        10:00 全員溝通—我們的優(yōu)勢 回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

        11:00 全員溝通—我們的困難與不足

        11:20 休息

        12:00 配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應該怎么做---總體目標 界定企業(yè)的總目標

        1、公司未來的前景如何

        2、公司的真正使命是什么

        3、公司的最終目標是什么

        16:00 全員溝通—三年發(fā)展目標之一:公司品質(zhì)目標(體系認證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之三:公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監(jiān)控)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之六:公司管理架構及措施 在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標

        16:10 休息

        17:00 全員溝通—公司目標匯總

        17:30 公司企業(yè)文化氛圍討論 大家就公司今后應倡導、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

        18:30 公司領導總結(jié)

        附注:研討會后續(xù)工作 行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

        第一日晚餐 18:30

        20:30 草坪燒烤+激情篝火晚會

        返回賓館休息 20:30

        晚上自由活動注意安全

        注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)

        第三天 10月29日 拓展活動

        起床,洗漱 08 :00

        賓館早餐 08:10 賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

        前往基地 9:30

        10:00 南北湖拓展

        培訓基地

        拓展活動 10:00

        11:00 破冰及集體展示

        團隊熱身活動

        團隊形成儀式!(熔煉團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉

        12:00 中餐 湖邊農(nóng)家特色

        16:10 a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

        孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)

        b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

        信任背摔 高空抓杠

        備選項目:大腳板 心心相印 培訓實施:教練講解項目要求,學員討論分析,完成任務分享總結(jié)

        17:00 大型團隊項目:極地求生墻 請聽從教練的講解釋!

        返回上海 17:00

        五、活動費用明細:

        交通費 豪華車全程陪同 路橋費,司機津貼

        賓館費 含早餐 三星豪華賓館

        餐飲費 晚餐1+中餐*2+燒烤1 奉送激情篝火晚會一臺

        風景區(qū)門票 南北湖風景區(qū)門票 團隊優(yōu)惠價

        拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師,保護教練,相關工作人員

        意外保險費

        飲用水 免費奉送

        會議室 中型會議室

        人均費用 930元/人

        費用合計 39x930元/人

      培訓方案 篇2

        活動主題:釋放壓力,放松心情,輕松學習,快樂生活

        培訓目標:幫助學生在活動中緩解釋放壓力,使學生學會合理的減壓方式,愉悅心境,增進 集體凝聚力

        培訓對象:面臨期末考試的各班級學生

        培訓時間:40 -60分鐘

        過 程:

        一、 破冰訓練(暖身活動):輕揉按摩操

        持續(xù)時間:5-10分鐘

        準備:能容納全班學生的場地,背景音樂(指導師可根據(jù)自己喜好選擇,節(jié)奏感強的音樂即可)

        步驟:

        1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊,后一排同學將兩只手臂置于前排同 學的雙肩上

        2. 指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)

        3. 指導師開啟音樂,指導學生隨音樂節(jié)拍做動作,被按摩同時學生也要隨音樂節(jié)奏扭 動身體

        4. 在音樂進行中指導師發(fā)號口令(如:全體向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn))變換隊形,也可形成同 心圓隊形(兩圓逆行)

        二、 活動

        (一):抓烏龜(抓住快樂,躲避痛苦)

        持續(xù)時間:10-15分鐘

        準備:能容納全班學生的場地、幾個簡短的小故事

        步驟:

        1. 先將全班學生按實際人數(shù)情況排列成蛇形隊伍

        2. 指導師講解動作:每位同學將自己的左手手掌心朝下,與地面呈水平,右手握拳 伸出食指朝上,與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側(cè)同學的右手食指之上,依次放好。

        3. 指導師講解游戲規(guī)則:設定“反應字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現(xiàn)“反 應字”時,應以最快速度抓住左側(cè)同學的食指,同時將自己的右手食指逃脫出來

        4. 游戲規(guī)則清楚后,可以先演練一次,以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間 可更換反應字,也可更換故事,以增加游戲難度)

        5. 獎勵與懲罰:連續(xù)三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節(jié)目等),連續(xù)三次捉 住別人的可獲得小的獎勵

        (二):數(shù)字傳遞

        持續(xù)時間:10-15分鐘

        準備:能容納全班學生的場地、寫有數(shù)字的白紙、空白白紙、筆

        步驟:

        1. 將學生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員 (交叉監(jiān)督,不能監(jiān)督本組的隊員);

        2. 所有參賽的組員排縱列排好,由指導師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

        3. 游戲規(guī)則:

        1)各隊排尾同學到指導師身邊來,指導師說:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過肢體語言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到白紙上,看哪個隊伍速度最快,最準確!

        2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上,并由指導師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內(nèi)部決定從哪個隊員開始重新傳遞;

        3)比賽進行5局(數(shù)字可由指導師設定,例如可設定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。 感受分享:請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關鍵)

      培訓方案 篇3

        一、培訓對象

        20xx年新招錄的中小學、幼兒園教師。

        二、培訓目的

        使新教師盡快適應教育教學工作,促使他們在實際工作中進一步鞏固專業(yè)思想,努力用師德要求規(guī)范自己,逐步熟悉小學教育教學常規(guī),初步形成管理、教育學生和組織教學的實際能力,適應工作環(huán)境,基本勝任崗位工作。

        三、培訓原則

        1、理論聯(lián)系實際的原則。試用期培訓工作既要重視教育理論的學習,又必須堅持理論聯(lián)系教育教學實際。

        2、實踐性原則。對新教師應加強實踐指導,采用教學觀摩、聽課、評課等培訓手段,切實提高新教師的教育教學能力。

        3、針對性原則。試用期培訓要針對新教師上崗最急需的內(nèi)容進行重點指導,促使新教師達到上崗的基本要求。

        4、一致性原則。各級的培訓工作要做到上下一致。

        四、組織領導

        新教師試用期培訓在縣教育局領導下,由縣教師進修學校具體組織實施。

        新教師所在學校應給新教師安排滿額的工作量,并擔任一個班級的班主任或少先隊輔導員。新教師任職學校領導要親自抓好實踐培訓工作,結(jié)合學校和教師的實際,積極組織新教師參加政治學習、研究備課、觀摩教學、教學研究、專題講座、自學輔導等活動。并指定責任心強、教學經(jīng)驗豐富、有一定教育指導能力的教師擔任指導教師,指導教師的人選由各學校報縣教師進修學校培訓處審批、備案。新教師應在任職學校和指導教師指導下,制定自培自練計劃,報送所在學;蛑行男W備案。

        五、培訓計劃

        1、培訓總時數(shù)為120學時。

       。、任職學校校本培訓(60學時)。

       。ǎ保┲笇Ы處熤笇陆處煂W習所任課程的`教材、制定教學計劃、備課、編寫教案、講課、批改作業(yè)、輔導和組織考試工作。(15學時)

       。ǎ玻┬陆處熑珜W年聽20節(jié)以上指導教師或優(yōu)秀教師的課,并做好聽課筆記,由學校負責人或指導教師簽字簡評認可。指導教師的聽課記錄等由所在學校作為新教師試用期培訓檔案保存?zhèn)洳椤#?5學時)

       。ǎ常┬陆處熗ㄗx任教學段學科的全部教材,了解期間各部分的整體教學要求和銜接關系,完成其中全部作業(yè),由指導教師查閱簡評。(8學時)

       。ǎ矗┲笇Ы處、學校領導每學期聽新教師10節(jié)以上的課(包括新教師的教學公開課),并予以講評指導。(10學時)

       。ǎ担﹨⒓訉W校(中心小學)組織的教研活動、教學競賽、教學基本功訓練等業(yè)務活動,其表現(xiàn)由學校領導或指導教師簽批。(6學時)

       。ǎ叮┲贫ò嘀魅位蛏傧汝爩W期工作計劃及總結(jié),開展班、隊活動。(6學時)

       。ǎ罚┬陆處熢谠囉闷谄陂g,應自始至終將普通話口頭表達和“三筆”(毛筆、鋼筆、粉筆字)作為經(jīng)常性的自培自練內(nèi)容。以上兩項基本功,是試用期培訓結(jié)業(yè)考核的主要內(nèi)容之一。(不列課時)

        3、縣教師進修學校集中培訓。(60學時) (1)培訓課程:

        《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育法規(guī)講座》、《教師成長》、《班級管理》。

       。2)培訓時間:

        集中培訓時間:第一次20xx年11月2日至11月3日;

        第二次20xx年4月底。

        (3)培訓地點:

        第一次:南城縣教師進修學校四樓多媒體教室 第二次:南城縣教師進修學校四樓多媒體教室 4、培訓經(jīng)費:培訓資料費每人60元。

        六、考核

        1、新教師在本培訓期內(nèi),集中培訓累計取得不少于60學時,校本培訓累計取得不少于60學時,全期培訓累計取得120學分。

        2、寫一篇一年來思想政治表現(xiàn)、教育教學及班主任(或少先隊)工作等三方面?zhèn)人總結(jié)。由指導教師、學校領導審核,按優(yōu)、良、一般、差給予評定等級。

        3、由縣教師進修學校和各學校組織聽一節(jié)考核課,并按優(yōu)、良、一般、差給予評定等級。

        4、由縣教師進修學校和各學校分別組織對新教師進行教學基本功的實地考核,并按優(yōu)、良、一般、差評出等級。

        5、由縣教師進修學校組織進行教育教學理論考試,考試采用閉卷形式。 以上五項中,有一項不合格的,視為試用期培訓不合格。

        七、結(jié)業(yè)

        考核合格者由南城縣中小學教師繼續(xù)教育培訓中心頒發(fā)統(tǒng)一印制的《南城縣新任教師培訓合格證書》,作為新教師轉(zhuǎn)正定級的必備條件。對考核不合格的新教師,定為試用期培訓不合格,不能轉(zhuǎn)正定級,必須再參加下一年度新教師試用期培訓。

        八、評優(yōu)

        本期培訓結(jié)束時,將按20%的比例評選優(yōu)秀學員;緱l件如下: 1.全期培訓累計取得120學分以上; 2.嚴格遵守培訓組織紀律; 3.積極參加培訓學習,成績優(yōu)秀。

      培訓方案 篇4

        面對金融行業(yè)改革的新形勢、新任務,建設一支能夠應對未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)員工隊伍,已成為我行一項重要而緊迫的任務。為了提高我行人力資源開發(fā)與管理水平,形成人才的核心競爭優(yōu)勢,建設一支高素質(zhì)的員工隊伍,以適應日趨激烈、復雜的金融行業(yè)競爭,實現(xiàn)價值最大化的目標,特制定20xx年度銀行培訓計劃。

        一、指導思想

        從我行各項業(yè)務的發(fā)展情況及對人才的總體需求出發(fā),堅持“以人為本”的理念及管理機制,以提高全行員工工作水平,提升企業(yè)核心競爭力為目標,大力開展各項專業(yè)性常規(guī)培訓,合理配置資源、加大培訓力度、提高培訓質(zhì)量,積極探索創(chuàng)新教育培訓模式,建立健全培訓與開發(fā)體系,打造一直秉承“包容、擔當、高效、專業(yè)”的高素質(zhì)員工隊伍。

        二、基本原則

        以促進穩(wěn)健經(jīng)營和快速發(fā)展為根本出發(fā)點,以業(yè)務發(fā)展需要為中心,以素質(zhì)培訓為核心,實現(xiàn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化,突出重點,面向基層,堅持全員、全方位、全過程的原則,建立知識管理的共享平臺與自主學習的培訓開發(fā)體系,開展有針對性的差別化培訓,創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型團隊。

        三、培訓內(nèi)容

        對我行員工以提高職業(yè)文化素質(zhì)為重點,以崗位培訓為依托,強化操作技能培訓和職業(yè)道德教育,加大新業(yè)務、新技能的培訓,拓寬職業(yè)技能,增強崗位責任意識。具體培訓內(nèi)容如下:

       。ㄒ唬┒ㄆ诮M織開展常規(guī)業(yè)務培訓

        今年我行將定期開展“員工大講堂”的培訓活動,以員工為中心,讓每位員工積極參與到講課當中, 以此鍛煉員工的綜合素質(zhì)。此外,還將定期組織員工對業(yè)務、風險、技能等方面的學習培訓,培訓完畢后適時安排時間組織員工對所學知識進行統(tǒng)一測試,每次培訓考評成績將納入個人檔案,作為年底評選優(yōu)秀員工的依據(jù)。

       。ǘ└鞑块T、各支行自行組織培訓

        各部門、各支行將每月組織一次案防知識的培訓,并將培訓內(nèi)容做好筆記,總行辦公室會對案防筆記進行不定期抽查。此外,各部門、各支行可根據(jù)實際情況,采取靈活多樣的形式,每周自行安排一次培訓,并將培訓計劃于每月月初報回總行人力資源部備案。

       。ㄈ┩馀膳嘤

        1、高級管理人員培訓

        隨著全球宏觀經(jīng)濟形勢發(fā)展,結(jié)合本行實際,行里適時派高級管理人員外出學習。

        2、中層管理人員培訓

        結(jié)合本行實際,選擇性地對中層管理人員進行外出培訓。

       。ㄋ模┢髽I(yè)文化提升培訓

        企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。企業(yè)的競爭,就是企業(yè)文化的競爭。企業(yè)文化建設既是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在需要,更是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的重要手段,全行上下要樹立企業(yè)文化理念,堅持業(yè)務發(fā)展和文化培育共同推進,做好企業(yè)文化提升的工作。我行將外請教師適時安排時間對全行員工進行培訓。

       。ㄎ澹⿲I(yè)性人員升級培訓

        根據(jù)專業(yè)人員崗位分級,主要對會計主管、綜合柜員、信貸員、高級客戶經(jīng)理等從事專業(yè)工作人員進行升級培訓。

       。┬聠T工崗前培訓

        我行對招聘的新員工,必須參加統(tǒng)一組織的崗前培訓,培訓將由總行人力資源部統(tǒng)一組織,新員工必須在培訓考試合格后方可上崗。

       。ㄆ撸┛傂薪y(tǒng)一組織各類專題講座

        以職業(yè)道德建設與業(yè)務能力培訓并舉,結(jié)合金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點、難點問題,聘請有關專家,由總行人力資源部組織專題講座。

        四、培訓管理

        為確保培訓工作達到預定的效果,切實提高培訓的針對性和實效性,形成自主學習、集中培訓、考察交流“三結(jié)合”

        的培訓體系,確保培訓質(zhì)量,將培訓與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,有效調(diào)動員工的培訓熱情。20xx年我行將持續(xù)做好全行員工培訓檔案的建立健全工作,將培訓結(jié)果與員工的晉升、考核等有機結(jié)合起來,強化培訓效果。

        五、具體要求

       。ㄒ唬╊I導重視,落實到位。原則上由總行人力資源部組織實施,我行領導要充分重視培訓工作,樹立“培訓是員工最大的福利”的現(xiàn)代化培訓理念,開展“有計劃的培養(yǎng)”,明確培訓責任人,積極落實,正確引導,在單位營造積極向上的學習氛圍。

       。ǘ┡嘤栍媱澢袑嵖尚。我行要結(jié)合自身特點,并根據(jù)不同培訓對象、不同專業(yè)內(nèi)容,制定周密詳細的培訓計劃,并嚴格按計劃實施培訓,確保培訓目標的實現(xiàn),避免形式化。

       。ㄈ┙⒁(guī)范的培訓評估體系。在各項培訓結(jié)束之前,向參加培訓人員征求對培訓內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓材料、組織管理等培訓要素的滿意程度和相關建議,對存在的問題和不足及時加以改進。

        (四)人力資源部門可按實際工作情況,根據(jù)相關部門的申請,定期或不定期對培訓計劃進行適度調(diào)整。

       。ㄎ澹└鞣N培訓由各部門、各支行根據(jù)實際情況適時安排時間。請參加培訓人員根據(jù)培訓通知,安排好自身工作準時參加。

       。﹪烂C培訓紀律,強化制約機制。加強對參加培訓人員的管理,進一步健全和完善學習、考勤、教學、考試等制度,嚴肅培訓紀律,營造積極向上的學習氣氛。參加培訓人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓者,要有書面請假條并由總行行長簽批。要將參加培訓人員的學習態(tài)度和遵規(guī)守紀情況與培訓考試成績直接掛鉤,納入年度考核中。對遲到、早退、無故缺課以及違反學習紀律的員工要及時批評教育,情節(jié)嚴重的應全行通報。通過健全的制約機制,使學習培訓工作逐步達到規(guī)范化、制度化要求,成為廣大在職員工更新觀念、提高素質(zhì)、促進工作的源泉和動力。

       。ㄆ撸┤昱嘤枃栏癜从媱潏(zhí)行,每月向行領導匯報培訓計劃完成情況。

      培訓方案 篇5

        指導思想

        以“提效率優(yōu)服務、強隊伍保發(fā)展”為目標,以業(yè)務知識培訓為切入點,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式,有效提升我局干部職工的依法行政能力和法律素養(yǎng),為全面推進依法行政和加強法制隊伍建設奠定堅實的基礎。

        培訓對象和方式

        培訓對象:全體在職干部職工。

        培訓方式:采取耕地保護股、土地利用股、規(guī)劃勘查股、地籍管理股、礦產(chǎn)管理股、執(zhí)法監(jiān)察股六個業(yè)務股室業(yè)務股干輪流授課方式進行,每周開展一次。

        培訓時間

        20xx年10-12月份。

        培訓內(nèi)容

        以工作流程、操作實務、注意事項、法律依據(jù)等作為主要培訓內(nèi)容。

        幾點要求

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        各分管領導、股室負責人要高度重視培訓活動,科學安排工作,妥善處理工學矛盾,及時組織本股、室、隊、基層所全體人員按時參加,并及時掌握學習培訓效果,確保業(yè)務知識學習培訓活動落到實處。

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        為確保學習培訓效果,備好課件是重要環(huán)節(jié),授課人員要精心準備,認真撰寫培訓教案講義,要通俗易懂,讓干部職工聽懂、聽明白,要把備課過程當作強化自身業(yè)務素質(zhì)的良好機會,通過備課,全面提升自身業(yè)務綜合素質(zhì)。

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        全體干部職工不得遲到、早退,無故不參加學習培訓,確因特殊情況不能參加培訓,要及時向主管領導請假,主管領導會前匯報局主要領導。培訓過程中要專心聽講、做好筆記,注意會場紀律,手機關機或調(diào)成振動,嚴禁隨意走動、聊天、玩手機等現(xiàn)象發(fā)生。辦公室負責做好參訓人員簽到、統(tǒng)計工作,對不按要求參加學習培訓情況及時匯報主要領導,經(jīng)黨政聯(lián)席會研究后給予通報批評、扣發(fā)獎金等處理。

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        培訓活動結(jié)束后,全體干部職工每人要撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的學習心得,局活動辦將邀請有關專業(yè)人員對學習心得進行評選,對優(yōu)秀論文給予一定物質(zhì)獎勵。

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