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一教學(xué)目標(biāo)

          1能詳細(xì)描寫事物

           2能從細(xì)節(jié)入手

          3能抒發(fā)真情實(shí)感

二課時(shí)安排：一課時(shí)

《秋雨》400字

就前幾日的秋雨的情態(tài)，及秋雨前后的天氣變化進(jìn)行描寫，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱樽h論

作文評(píng)講

1作文標(biāo)題不必加書名號(hào)

2作文非日記，帶有文學(xué)性］

3未能抓住“秋”字未能突出“秋”的特點(diǎn)

4錯(cuò)別字多，結(jié)構(gòu)松散隨意

1有意識(shí)運(yùn)用好的形容詞、動(dòng)詞

2有意識(shí)的運(yùn)用成語俗語：秋高氣爽，一場秋雨一場寒

3有意識(shí)的運(yùn)用各種修辭方法：比喻擬人排比

4觀察細(xì)致。眼光自然純真

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