《賣油翁》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一課時(shí)
1．熟練的朗讀課文，把握文章內(nèi)容。
2．掌握重點(diǎn)字詞的意義和用法。
知識(shí)鏈接
1. 1.陳堯咨，蜀地人，宋真宗時(shí)的狀元。陳堯咨善射，以銅錢作靶標(biāo)，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長隸書�？梢哉f他是一個(gè)文武雙全的人才。
2.古代的六藝：禮（禮節(jié)）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（識(shí)字）、數(shù)（算術(shù)）。
3．本文節(jié)選自《歐陽文忠公文集》，作者歐陽修，宋代政治家、文學(xué)家，字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，“唐宋八大家”之一。他是北宋文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物，倡導(dǎo)寫平實(shí)樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
自主學(xué)習(xí)
積累字詞：自讀課文，把你覺得需要掌握的注音寫在下面，并把文中你覺得需要掌握的字詞寫出來加以解釋（包括一詞多義、古今異義、詞類活用）。
合作探究
1．再讀課文，結(jié)合課文注釋，翻譯全文。
2．小組自讀，通過閱讀課文，用自己的話簡要說說本文講述了一個(gè)什么故事？（提示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過、結(jié)果）
3．組內(nèi)分角色朗讀課文（對(duì)子互換角色朗讀）
小結(jié)提升
請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@。
第二課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．把握人物形象。
2．感悟“熟能生巧”的道理，及應(yīng)如何看待自己和他人的長處。
合作探究
（讀課文，知識(shí)回顧）
1．（分角色扮演課本劇，注意把握人物語言、動(dòng)作、神態(tài)，抽選一兩個(gè)組上臺(tái)展演），分析陳堯咨、賣油翁兩個(gè)人物形象。
2．陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？
3．本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？聯(lián)系生活實(shí)際，說說對(duì)你有什么啟示？
拓展延伸：
1．這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？
2．請(qǐng)你用“謙虛”這個(gè)詞來造一個(gè)句子。
覃玉
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