學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)文中的重要的實(shí)詞、 虛詞和文言句式，準(zhǔn)確翻譯疑難句子；
2. 體會(huì)作者運(yùn)用人物的動(dòng)作 語(yǔ)言刻畫(huà)人物內(nèi)心世界的手法。
3. 理解作者對(duì)管仲的褒揚(yáng)，學(xué)習(xí)管仲的政治見(jiàn)解和治國(guó)方略。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1. 掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞 、虛詞和文言句式，并能翻譯全文；
2. 了解作者的政治見(jiàn)解和社會(huì)價(jià)值觀。
學(xué)法建議：
預(yù)習(xí)誦讀、 自主學(xué)習(xí) 、 合作探討、 練習(xí)鞏固
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、 知識(shí)鏈接
1. 管鮑之交
管仲是春秋初期的政治家，他的政績(jī)一直被人們稱(chēng)道。他在齊國(guó)進(jìn)行改革，使齊國(guó)日益富強(qiáng)，國(guó)力大振，他以“尊王攘夷”相號(hào)召，輔佐齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。
管仲和鮑叔牙是很要好的朋友，更是知己。管仲輔佐過(guò)公子糾，鮑叔牙輔佐過(guò)公子小白。公子小白就是齊桓公，他采納了鮑叔牙的舉薦，任用管仲為相，使齊國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
2. 孔子曾說(shuō)：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣”。
二、 預(yù)習(xí)要求
1. 給加點(diǎn)的字注音
倉(cāng)廩 齊桓公 匡正 柯
2. 指出加點(diǎn)的詞語(yǔ)的古今異義
鮑叔不以我為不肖 古義： 今義:
通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵 古義： 今義:
將順其美，匡救其惡 古義： 今義:
少時(shí)常與鮑叔牙游 古義： 今義:
吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 古義： 今義:
貴輕重，慎權(quán)衡 古義： 今義:
3. 指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類(lèi)型并解釋。
鮑叔事齊公子小白（ ）
吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君（ ）
管仲既任政相齊（ ）
桓公實(shí)北征山戎（ ）
管仲因而信之（ ）
然孔子小之（ ）
匡救齊惡（ ）
三、 研習(xí)文本，合作探究
1. 課文第二段寫(xiě)得好，請(qǐng)從內(nèi)容 、 感情 、語(yǔ)言三方面來(lái)做分析。
2. 研讀課文三、四兩段，說(shuō)說(shuō)管仲?gòu)恼〉镁薮蟪晒Φ脑颉?/p>
四、 當(dāng)堂訓(xùn)練
1. 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)
鮑叔遂進(jìn)管仲 （ ）
公子糾敗，召忽死之（ ）
流水之原（ ）
故論卑而易行（ ）
而不勉之至王（ ）
2.選出詞類(lèi)活用不同類(lèi)的一個(gè)：（ ）
a.管仲因而信之
b.公子糾敗，召忽死之
c.項(xiàng)伯殺人臣活之
d.通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵
3.名句默寫(xiě)
a. ，衣食足而知榮辱。
b. ， ，故上下能相親也。
c.管仲既然用，任政于齊國(guó)，齊桓公以霸主， ，管仲之謀也。
4.選出加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法不相同的一組：（ ）
a.鮑叔知其賢 其為政也
b.吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君 乃設(shè)九賓禮于庭
c.吾嘗為鮑叔謀而更窮困 青取之于藍(lán)而青于藍(lán)
d.公子糾死，管仲囚焉 寒暑易節(jié)，始一反焉
5.翻譯下列文句
（1）吾嘗為鮑叔謀而更窮困 ，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。
（2）其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。
（3）桓公實(shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。
（4）將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。
五、課后作業(yè)：
整理本文文言知識(shí)點(diǎn)，熟讀全文。
參考答案：
二 、 1.略
2.不肖（古義：不才，不賢；今義：品性不好）
通貨（古義：交換貨物；今義：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中作為流通手段的貨幣）
將（古義：扶持；今義：將要）
時(shí)常（古義：時(shí)候，常常；今義：經(jīng)常）
窮困（古義：困窘，不得志；今義：貧窮）
輕重（古義：恥辱和榮譽(yù)的選擇；今義：重量的大�。�
3.事：侍奉，名詞作動(dòng)詞
仕：做官，名詞作動(dòng)詞
相：做相國(guó)，名詞作動(dòng)詞
北：向北，名詞作狀語(yǔ)
信：使……守信用，動(dòng)詞的使動(dòng)用法
小：認(rèn)為……小器，形容詞的意動(dòng)用法
三 、1.第二段是敘述管仲所說(shuō)的一番話，寫(xiě)得十分感人。從內(nèi)容來(lái)看，是管仲對(duì)自己與鮑叔牙多年深交的回顧，從經(jīng)商 謀事 岀仕 作戰(zhàn) 事君五個(gè)方面寫(xiě)了鮑叔牙對(duì)自己的深知和理解，突出了鮑叔牙的大度和“知己”。從情感上來(lái)看，管仲十分動(dòng)情，禮贊真摯的友情，抒發(fā)深深的感激之情。從語(yǔ)言來(lái)看，連用了五個(gè)句式相近句子，組成了排比句。敘述自己在各個(gè)方面與鮑叔牙交往的事實(shí)，真切而有層次地展現(xiàn)了兩人的友誼，熱情贊美自己的知心朋友。
2.一是好友鮑叔牙的知賢讓賢；二是管仲“通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡”“善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功”“貴輕重，慎權(quán)衡”的內(nèi)政外交措施；三是他輔佐桓公采取“將順其美，匡救其惡”的治國(guó)策略，桓公因此稱(chēng)霸諸侯。
四、 1.死：為……而死；之：到，流向；卑：平易；勉：勸勉
2.b.(“死”是為動(dòng)詞)
3.略
4.b.(“見(jiàn)……于……”是被動(dòng)句；“于庭”是在朝廷上)
5.（1）我曾經(jīng)給鮑叔牙謀劃事情，卻使他更加困窘。鮑叔牙不認(rèn)為我愚蠢，知道時(shí)運(yùn)有利和不利的情況。
（2）他執(zhí)政，善于把禍患轉(zhuǎn)化為好事，把失敗轉(zhuǎn)化為成功。
（3）桓公實(shí)際上向北征伐山戎，但管仲借這個(gè)機(jī)會(huì)令燕國(guó)恢復(fù)召公的政令。
（4）鼓勵(lì)并順從好的，糾正并制止壞的，因而君臣上下就能夠相互親近。
吳培金
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