央財教授請辭碩導辦私塾 要求弟子行跪拜之禮
黃震 中央財經(jīng)大學法學院教授，金融法研究所所長。2000年畢業(yè)于北京大學法學院，獲法學博士學位。
新京報訊（記者黃穎 實習生李丹）幾天前，中央財經(jīng)大學法學院教授黃震在微信朋友圈發(fā)表聲明稱，將放棄碩士研究生導師職務，將以眾籌的方式開辦私塾書院。
昨日，黃震表示，停帶碩士研究生后，將探索以眾籌方式建立私塾，用于進行純粹學術的探索。
“其實是對教育模式的一種探索�！� 黃震希望各方能對不同意見和做法多一些寬容和包容，允許試錯探索。
因“學識有限”辭碩導
8月29日晚6時許，黃震在個人微信朋友圈發(fā)表聲明稱，“因個人學識、能力和時間有限，指導無方，為避免誤人子弟”，將放棄碩士研究生導師職務，也不再主動謀求申請博士研究生導師崗位。他已與學院有關主管領導溝通，今年起原則上不再招收碩士研究生，并希望在讀的各位學生嚴守師訓學規(guī)，若有人希望另換良師，“本人設宴歡送”。
黃震在聲明中還提到，如果今后仍有學生希望能師從于他，可考慮他即將開班的私塾書院，“行跪拜之禮，且與其父母簽約，方得入門�！�
辦私塾圓20年前夢想
昨日，黃震接受新京報記者采訪時表示，雖然主動請辭碩導工作，但仍會做好學院安排的教學任務。至于辦私塾書院，是他20多年前的一個夢想，目前仍在與各方溝通，已有20余位學者有意愿任教。
“其實是對教學模式的一個探索�！秉S震說，身為碩導十余年來，感覺學術環(huán)境和學風變化很大，沿用傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式似乎越來越不適應變化。所以他希望探索一些新的人才培養(yǎng)模式，嘗試將互聯(lián)網(wǎng)教育與傳統(tǒng)私塾書院教育融合起來。
黃震希望各方，能對不同意見和做法多一些寬容和包容，鼓勵支持創(chuàng)新，允許試錯探索。
■ 對話
“行跪拜之禮，是對知識的敬畏”
新京報：你為什么要主動辭去碩導職位？
黃震：我?guī)Я耸嗄甏T士研究生，確實感到這些年來學術環(huán)境和學風變化很大，有些學生求學態(tài)度有些浮躁。另外，每年都要帶十幾個學生，確實有些累，不能對學生進行個性化指導，不愿誤人子弟。
新京報：你所提到的私塾書院是怎樣的培養(yǎng)模式呢？
黃震：20多年前，我曾在岳麓書院攻讀碩士研究生，從那時起就萌生了創(chuàng)辦私塾書院的想法，希望能純粹地研究學問，不帶功利性，我們也不會提供學歷證明，只是單純地學習。
目前這個設想還在與各方進行溝通，反映很好，有20多位學者表示愿意任教，書院最終應該會以眾籌的模式出現(xiàn)，并結合現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的方式進行學習。
新京報：網(wǎng)上對你提到的“行跪拜之禮”方可入門的想法討論很多。
黃震：有網(wǎng)友說“跪拜之禮”是不是有點封建落后，但我認為這正是出于對知識的敬畏。學生跪拜的不是老師，而是孔子等先賢，老師只是一個象征。我認為真心敬畏知識的人，能夠發(fā)自內(nèi)心地做到這一點。
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中央財經(jīng)大學教授請辭碩導稱學識有限 將辦私塾書院
幾天前，中央財經(jīng)大學法學院教授黃震在微信朋友圈發(fā)表聲明稱，將放棄碩士研究生導師職務，將以眾籌的方式開辦私塾書院。
昨日，黃震表示，停帶碩士研究生后，將探索以眾籌方式建立私塾，用于進行純粹學術的探索。
“其實是對教育模式的一種探索。” 黃震希望各方能對不同意見和做法多一些寬容和包容，允許試錯探索。
因“學識有限”辭碩導
8月29日晚6時許，黃震在個人微信朋友圈發(fā)表聲明稱，“因個人學識、能力和時間有限，指導無方，為避免誤人子弟”，將放棄碩士研究生導師職務，也不再主動謀求申請博士研究生導師崗位。他已與學院有關主管領導溝通，今年起原則上不再招收碩士研究生，并希望在讀的各位學生嚴守師訓學規(guī)，若有人希望另換良師，“本人設宴歡送”。
黃震在聲明中還提到，如果今后仍有學生希望能師從于他，可考慮他即將開班的私塾書院，“行跪拜之禮，且與其父母簽約，方得入門�！�
辦私塾圓20年前夢想
昨日，黃震接受新京報記者采訪時表示，雖然主動請辭碩導工作，但仍會做好學院安排的教學任務。至于辦私塾書院，是他20多年前的一個夢想，目前仍在與各方溝通，已有20余位學者有意愿任教。
“其實是對教學模式的一個探索。”黃震說，身為碩導十余年來，感覺學術環(huán)境和學風變化很大，沿用傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式似乎越來越不適應變化。所以他希望探索一些新的人才培養(yǎng)模式，嘗試將互聯(lián)網(wǎng)教育與傳統(tǒng)私塾書院教育融合起來。
黃震希望各方，能對不同意見和做法多一些寬容和包容，鼓勵支持創(chuàng)新，允許試錯探索。
對話
“行跪拜之禮，是對知識的敬畏”
新京報：你為什么要主動辭去碩導職位？
黃震：我?guī)Я耸嗄甏T士研究生，確實感到這些年來學術環(huán)境和學風變化很大，有些學生求學態(tài)度有些浮躁。另外，每年都要帶十幾個學生，確實有些累，不能對學生進行個性化指導，不愿誤人子弟。
新京報：你所提到的私塾書院是怎樣的培養(yǎng)模式呢？
黃震：20多年前，我曾在岳麓書院攻讀碩士研究生，從那時起就萌生了創(chuàng)辦私塾書院的想法，希望能純粹地研究學問，不帶功利性，我們也不會提供學歷證明，只是單純地學習。
目前這個設想還在與各方進行溝通，反映很好，有20多位學者表示愿意任教，書院最終應該會以眾籌的模式出現(xiàn)，并結合現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的方式進行學習。
新京報：網(wǎng)上對你提到的“行跪拜之禮”方可入門的想法討論很多。
黃震：有網(wǎng)友說“跪拜之禮”是不是有點封建落后，但我認為這正是出于對知識的敬畏。學生跪拜的不是老師，而是孔子等先賢，老師只是一個象征。我認為真心敬畏知識的人，能夠發(fā)自內(nèi)心地做到這一點。
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