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    1. 值日班長制度 (九年級)

      發(fā)布時間:2016-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       班級是我家,我們都愛它。在班級中,樹立 “人人當班長,個個是主人”,我為人人,人人為我的觀念,實現(xiàn)從自律、自理走向自強。特制定本制度。

      值日班長工作要求:公平公正, 以身作則;服務大家,自我成長;

      有責任心,對自己負責之心,對別人負責之心,對集體負責之心。

      值日班長工作職責: 

      1、每人當一天?上虬嘀魅位虺瞻嚅L匯報工作思路,接受常務班長建議和值周班長安排。 

      2、督促全班同學做好“早讀”,提醒同學們擬定當天的計劃學習,寫好每日名言。  

      3、與衛(wèi)生委員共同檢查教室地板、黑板、講臺、多媒體柜子、窗臺的清理、衛(wèi)生工具擺放情況,督促值日生小組及時搞好衛(wèi)生。隨時檢查地面上的紙屑、雜物,根據(jù)“誰的座位底下誰負責”原則,對發(fā)現(xiàn)的問題予以記錄、批評和處罰。 

      4、做好一天每節(jié)課的課前準備工作,提醒同學們準備好教材,課前兩分鐘確保教室紀律絕對安靜,做好每節(jié)課的出勤情況(包括自習、正課外出學生每人次扣2分)、各小組的展示情況和紀律情況的記錄。大膽評價好每個小組。

      5、對晨跑或課間操考勤,課間操站在班級隊伍最后,提醒大家做整齊。

      6、自習課坐在教室前面,邊學習邊維持教室絕對安靜,對自習課有說閑話、討論問題、隨意走動等現(xiàn)象的小組及其成員予以記錄、批評和處罰。 

      7、放學后最后一個離開教室,檢查門窗和飲水機是否關好。

      8、每天值日結束要填寫《班級日志》,在班級日志中記錄班級每節(jié)課的上課及同學們的表現(xiàn)情況,對表現(xiàn)好的課堂和積極的小組及其成員提出表揚,對違反紀律和表現(xiàn)較差的小組及其成員提出批評并公布在后黑板上。寫一篇不少于200 字的當天工作總結,包括學習、衛(wèi)生、紀律、當天的成功之處和不足之處并于第二節(jié)晚自習結束前10分鐘總結。 

      9、與第二天的值日班長做好交接,針對自己工作當天的課堂表現(xiàn)、紀律、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題向其提出建議。提醒班委、小組長、科代表、組內成員履行職責。

      10、每周星期天晚上當天值日班長要把《班級日志》交給班主任審查。 

      附:輪流擔任值日班長名冊

      序號 姓名 序號 姓名 序號 姓名 序號 姓名 序號 姓名

      1 胡宇慧 11 羅興華 21 李京鴻 31 劉慶 41 李水燕

      2 李峰 12 李佳琴 22 劉安 32 史雨桑 42 劉錦

      3 劉樂怡 13 李雙 23 胡慧 33 李俊琦 43 張鴦培

      4 陳玉 14 王會艷 24 李權 34 李柳晴 44 李淑娜

      5 劉震原 15 陽瀚 25 鄧雅飛 35 史橋鍾 45 匡穎

      6 王瑞春 16 唐康恒 26 陳瑤晴 36 劉嘉玲 46 陳黎宣

      7 鄧思 17 李逸渺 27 王帷旦 37 毛丹丹 47 史耀揚

      8 劉宇晰 18 李巧麗 28 陳龍 38 李菁 48 李富威

      9 李方祿 19 史杰勇 29 唐夢婷 39 陳虎 49 王婷

      10 劉錄飛 20 鄒遠梅 30 黃蘭桃 40 李鵬 50 陳智

      51 李媛媛 52 劉文倩 53 劉虹

      備注:成立“最佳值日班長”評比小組,對值日班長的工作進行量化打分,評出“周、

      月、本輪、學期最佳值日班長”。 獲得優(yōu)秀值日班長榮譽稱號的同學可以為小組加分,班級在期末為其頒發(fā)榮譽證書。

                        飛揚班(55班)值日班長班務日志記載表

      時間:     年   月   日  星期      總第   周  值日班長簽名:        

      項目 情況記載(各小組情況及其成員表現(xiàn))

      上 晨跑或

      課間操  

      課 早自習  

      紀  1  

      律 2  

       、 3  

      出勤  4  

      (包括  5  

       遲到 6  

      早退 7  

      請假) 晚自習1  

        晚自習2  

      衛(wèi)生情況

      工作總結  

      說明:①值日班長請務必如實記載好當天的有關情況。      

      ②在當天晚上放學前十分鐘總結當天的情況:肯定成績,指出不足,提出建議和辦法。  

      黃湘君

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