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    1. 《細(xì)微見真情 情深文自工》作文講評課導(dǎo)學(xué)案 (魯教版八年級上冊)

      發(fā)布時(shí)間:2016-4-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)真情實(shí)感的方法,培養(yǎng)學(xué)生用生動(dòng)的語言表達(dá)真情實(shí)感的能力。

      2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。

      【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

       如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫出真情實(shí)感。

      【學(xué)習(xí)方法】  

      佳作欣賞法 ,討論法,講練結(jié)合法

      【課前活動(dòng)區(qū)】

      比較閱讀下面兩篇文章

      《我發(fā)現(xiàn)秋葉是如此美麗》(見復(fù)印件)

      《我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人是如此美麗》片段

      圍觀的人越來越多。我剛準(zhǔn)備離開,就看到一個(gè)身著鮮艷環(huán)衛(wèi)服的老人伸出手,給了乞討者幾張皺巴巴的毛票。乞討者機(jī)械地給老人磕了一個(gè)頭,我以為老人會(huì)就此離開,卻看到她又摸了一下那個(gè)人的頭?吹窖矍斑@感人的一幕,我趕緊將扔在地上的垃圾撿了起來。 

      請你比較一下上面兩篇文章哪一篇寫得好?為什么?

      【課堂活動(dòng)區(qū)】

      (一) 典例賞析

      欣賞《我發(fā)現(xiàn)秋葉是如此美麗》(原文見【課前活動(dòng)區(qū)】)

      【你讀我讀】

      交流這次作文中的佳作佳句。

      (二)點(diǎn)石成金

      修改《我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人是如此美麗》中的片段。

      原文:圍觀的人都越來越多。我剛準(zhǔn)備離開,就看到一個(gè)身著鮮艷環(huán)衛(wèi)服的老人伸出手,給了乞討者幾張皺巴巴的毛票。乞討者機(jī)械般地給老人磕了一個(gè)頭,我以為老人會(huì)就此離開,卻看到她又摸了一下那個(gè)人的頭?吹窖矍斑@感人的一幕,我趕緊將扔在地上的垃圾撿了起來。

      【方法指導(dǎo)】

      ★ 細(xì)節(jié)刻畫--畫其神韻

      1、外貌描寫--突出特征

      2、動(dòng)作描寫--具體可感

      3、神態(tài)描寫--栩栩如生 

      4、心理描寫--細(xì)致入微

      5、語言描寫--入木三分

      ★巧用修辭--凸顯神韻

      ★景物描寫--烘托心情

      三、妙筆回春

      用你剛剛學(xué)到的方法自己修改自己作文中的某個(gè)片段,要求突出細(xì)節(jié),寫出真情實(shí)感。

      【課后活動(dòng)區(qū)】

      課后從整體上修改自己的作文,要求內(nèi)容充實(shí),運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語言表達(dá)真實(shí)的感情。

      結(jié)束語:同學(xué)們,怎樣才能寫好文章?老師送你三句話:用敏銳的眼觀察生活;用柔軟的心感受生活;用細(xì)膩的筆描寫生活。

       

      王林

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