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    1. 八年級文言文閱讀訓練

      發(fā)布時間:2016-9-9 編輯:互聯網 手機版

       月攘一雞 

      今有人日攘(rǎng) ①其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道②”曰:“請損之,月攘一雞,以待來年然后已。”如知其非義,斯速已矣,何待來年? 

      (選自《孟子》) 

      注釋:①攘:竊取,偷。 ②君子:這里指行為端正的人。道:此處指行為道德。 

      1.解釋下列加點字。(4分) 

      (1)是非君子之道( ) (2)請損之 ( ) 

      (3)以待來年然后已 ( ) (4)或告之曰( ) 

      2.翻譯:(2分) 

      如知其非義,斯速已矣,何待來年?

       

      3.這個故事啟示我們(2分) 

      王冕僧寺夜讀《宋學士文集》

      王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。

      1. 結合文意,解釋下列句中加點的詞。

      ①竊入學舍        ②輒默記 

      ③兒癡如此        ④恬若不見 

      2.與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項是( )

      A.只有剩骨 B.滿坐寂然 C.坐佛膝上 D.可愛者甚蕃

      3.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是( )

      A.或以為死,或以為亡 B.必以分人

      C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首

      5. 從本文中可以看出,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是 

      鑿壁借光《西京雜記》

      匡衡勤學而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學。

      1. 解釋下列句中加點的詞。

      ①鄰居有燭而不逮        ②衡乃與其傭作 

      ③資給以書              ④遂成大學 

      2. 翻譯下面的句子。

      ①衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之

      ②衡乃與其傭作而不求償

      : 

      3.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是( )

      A.以俟夫觀人風者得焉 B.不以物喜,不以己悲

      C.何以戰(zhàn)             D.必以分人

      4.出自這個故事的一個成語是 ,從字面上看,這個成語的意思是 

      ,現在用這個成語形容 

      顏回好學《史記》

      回年 二十九,發(fā)盡白,蚤死?鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門人益親!濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒不貳過。不幸短命死矣,今也則亡!

      1.指出下列句中的通假字。

      ①發(fā)盡白,蚤死                 ②今也則亡 

      2. 解釋下列句中加點的字。

      ①孔子哭之慟                   ②門人益親 

      ③弟子孰為好學                 ④不貳過 

      3. 翻譯下面的句子。

      “不遷怒,不貳過!

      4. 顏回好學具體表現在哪幾個方面?(用原文回答)

      嫦娥奔月

      羿請不死之藥于西王母,羿妻姮娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。    

      舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。

      1.給下列加點的字注音。

      ①羿請不死之藥 (       )      、谥喠罘(      )

      ③蟾蜍(      )(      )       、艹m街(      )

      2.翻譯句子。

      羿妻姬娥竊之奔月,托身于月

      舊言月中有桂,有蟾蜍

      3.請你說出兩個帶“月”字的成語,并造句。

      鯉魚跳龍門

      龍門山,在河東界。禹鑿山斷門一里余。黃河自中流下,兩岸不通車馬。每歲季春,有黃鯉魚,自海及諸川,爭來赴之。一歲中,登龍門者,不過七十二。初登龍門,即有云雨隨之,天火自后燒其尾,乃化為龍矣。

      1.解釋句中加點詞“乃”的用法。

      ①乃化為龍矣___、谀瞬恢袧h,無論魏晉___ ③家祭無忘告乃翁____

      2.翻譯下列句子。

      每歲季春,有黃鯉魚,自海及諸川,爭來赴之

      登龍門者,不過七十二。初登龍門,即有云雨隨之,天火自后燒其尾,乃化為龍矣

      3.用原文語句填空。

        鯉魚跳龍門的故事我們都很熟悉,故事具體的時間是(                ),文中同時描繪了跳龍門的盛況(                                        )。

      自知之明

      楚莊王欲伐越,莊子諫曰:“王之伐越何也?”曰:“政亂兵弱”。莊子曰:“臣患智之如目也,能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪地數百里,此兵之弱也。莊蹻為盜于境內,而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂非越之下也,而欲伐越,此智之如目也!蓖跄酥。故知之難,不在見人,在自見。故曰:“白見之謂明!

      1.下列句中的“之”與“王之伐越何也”中的“之”用法相同的一項是(  。

      A.人之為學有難易乎    B.蜀之鄙有二僧 C.吾欲之南海    D.何陋之有

      2.翻譯句子。    

      臣患智之如目也,能見百步之外而不能自見其睫。 

      3.楚莊王為什么要討伐越國?莊子采用什么論證方式指出楚莊王的不明智?

      4.請用兩個四字短語概述文章論點,并仿照再寫兩個短語。

      5.談談你對莊子所持論點的看法。

      晏子之御

      晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意,自以為足。妾以是求去也!逼浜螅蜃砸謸p。晏子怪而問之,御以實對,晏子薦以為大夫。

      1.選擇對加點詞解釋正確的一項。

      ①其妻請去(   。

      A.前往     B.除去   C.離開     D.過去

      ②御以實對  (       )

      A.正確     B.對證   C.回答     D.隊列

      2.翻譯下面的句子。

      ①晏子怪而問之,御以實對。

      譯文:

      ②既而歸,其妻請去。

      譯文:

      5.本文記敘了晏子車夫的轉變過程,表現了車夫的(               )品質,從側面烘托晏子的(                   )和(                      )的高尚品格。

      6.你認為誰最值得你學習?請說明理由。

      景公聞命

      景公之時,雨雪三日而不霽。公被③狐白之裘,坐堂側陛。晏子入見,立有間⑥。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對曰:“天不寒乎?”公笑。晏子日:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不如也!惫唬骸吧。寡人聞命矣!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟與饑寒。

      1.找出文中的通假字,并解釋其意義。

      “_______”通“________”,意思是______________________

      2.指出“雨雪三日而天不寒”一句中詞類活用現象。

      3.“雨雪三日而不霽。中“霽”的讀音是___________意思是___________,現代漢語仍保留了這個意思,請舉出一個成語:_________________。

      4.翻譯句子。

      飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。

      精衛(wèi)填海

      發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自洨,是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。

      1.下面句中加點“是”的用法與其他不同的一項是(       )

      A.是炎帝之少女                B.吾嘗疑乎是

      C.挾泰山以超北海,是不能也,非不為也    D.由是感激

      2.解釋下列加點的詞語。

      ①白喙_____  、谝攒в跂|海_____

      3.翻譯句子。

      女娃游于東海,溺而不返

      4.讀完這個神話故事后,你有什么感想和體會?

      螳螂捕蛇

         張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘,見巨蛇圍如碗,擺撲叢樹中,以尾擊樹,樹枝崩折。反側傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據頂上,以剌刀攫其者,攧不可去。久之,蛇竟死。視額上革肉,已破裂云。

      1、下列句中加點的“之”與例句中加點的“之”用法相同的一項是(   )

      例句:似有物捉制之

      A、 輟耕之壟上 B、受任于敗軍之際 C、悍吏之來吾鄉(xiāng) D、環(huán)而攻之而不勝

      2、解釋下列句中加點的字詞。

      (1) 以剌刀攫其首 攫:      

      (2) 蛇竟死  竟:       

      (3)翻譯下面句子。

      尋途登覘,見巨蛇圍如碗                               。

         4、下列對文章的理解分析錯誤一項是(  )

         A、 螳螂最后取得勝利的一個重要原因是以已之長攻敵之短。

         B、 蛇被小小的螳螂擊殺的根本原因是以尾擊樹不重戰(zhàn)術。

         C、 姓張的是本文的線索人物,全文以他的所見所聞為線索。

         D、 本文步步設疑,環(huán)環(huán)相扣,文雖短但情節(jié)卻緊張曲折。

      歐陽景語

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