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    1. 《我的母親》導學案 (人教版八年級)

      發(fā)布時間:2016-6-26 編輯:互聯網 手機版

       2 《我 的 母 親》  導學案 

      預習檢測

      1、給加點的字注音。

      文縐縐(    )糜先生(    ) 眼翳(   )  佃(   )戶鎖匙(    )輕薄(    )

      2、胡適,原名胡洪騂,字適之。安徽績溪人。1920年出版第一部新詩集《      》。本文選自《       》,寫了自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求下成長的幾件事。 

      3、做個小翻譯。阋欢軠蚀_解釋下列詞語!)

      1.文縐縐

      2.下流: 

      3.管束:

      學習目標 

      1.了解作者胡適及作品,熟練掌握字詞的音形義。 

      2.掌握課文結構,熟知每部分內容。 

      3.熟讀課文,初步感受母愛的至高無上,體會母愛這種博大的情懷。 

      學習重點: 

      掌握課文結構,熟知每部分內容。 

      學習難點: 

      感受母愛的至高無上,體會母愛這種博大的情懷。 

      自主學習 互助探究

      1、自由閱讀,勾畫出文中揭示母親品性的語句

      2、通過初讀課文,你能總結文章寫了母親那些事?

      請大家分四人小組討論,試給每件事情添加一個小標題?茨囊唤M的同學最懂作者。

      3、請學生說說這些事情分別反映了母親怎樣的品性。請盡量用文中的詞語回答。

      評一評:請用“母親是一個___的人。因為文中寫道___”的形式組織語言,精當評價母親的形象。

      4、胡適對母親的總的評價是什么?

      5、課文表達作者對母親怎樣的情感?

      合作探究(小組探究以下問題)  

      1、課文標題為“我的母親”,而文章前三段只有一句提及母親,其內容似與“母親”無關,這是為什么?  

      2、作者主要寫母親是他的恩師,為什么除了寫母親怎樣訓導之外,還用更多的筆墨寫他與家人相處的情形?  

      3、文章結尾寫道:“我在我母親的教訓之下讀過了少年時代,受到了她的極大極深的影響!边@“極大極深的影響”表現在哪些方面?

      拓展延伸

      抒情吧:雖然古語有“至親不謝”的說法,但今天我要對您說……

      母愛無私,母愛深沉,母愛廣闊。

      同學們,我們現在每天都沐浴在母愛的溫情中。此時此刻,你最想對你親愛的母親說寫什么呢?

      主題學習閱讀材料

      自古以來,母愛永遠是一個美麗而永恒的話題,除了胡適外,有朱德寫過《回憶我的母親》,有冰心寫過《我的媽媽》,有豐子愷寫過《我的母親》……請你課外閱讀描寫母愛的文章,結合自己的體驗,寫一篇讀后感,進一步體會母愛的偉大。

       

      孫賽芝

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