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    1. 誦讀欣賞:《論語》八則教案(蘇教版七年級教案設(shè)計)

      發(fā)布時間:2016-7-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                       誦讀欣賞:《 論語 》八則教案        

      教學(xué)理念:把研究性學(xué)習(xí)和語文教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用! 〗虒W(xué)方法主要是采用引導(dǎo)、自學(xué)討論法。

      教學(xué)學(xué)目標(biāo):

      1.讓學(xué)生走入《論語》,誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。

      2.通過學(xué)生自悟、合作與探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生把握選言含義,提高學(xué)生閱讀文言文的能力。

      3.思考為學(xué)與修身的相關(guān)問題,體驗并追求理想的學(xué)習(xí)境界和高尚的人格品性。

      教學(xué)重難點(diǎn):

       1、有感情地誦讀,并準(zhǔn)確理解把握選文含義。

      2、體驗并追求理想的學(xué)習(xí)境界和高尚的人格品性。

      教學(xué)過程 

      課前預(yù)熱:你了解我們的優(yōu)秀祖先孔子生平?比一比,看誰了解得最多!

      一、用孔子是偉大的教育家,為我們留下了許多的的至理名言導(dǎo)入新課。

      二、明確本節(jié)課的三大學(xué)習(xí)內(nèi)容“讀    品    悟”

      三、讀得順暢。

      自主朗讀,熟悉課文。

      要求:

      1、讀得流暢響亮。

      2、讀得字正腔圓。

      3、讀得抑揚(yáng)頓挫。

      4、讀得層次分明。

      具體實(shí)施如下:

      A、生自由讀。

      B、抽一位同學(xué)來讀。

      C、請同學(xué)對剛才那位同學(xué)的朗讀進(jìn)行點(diǎn)評。

      D、教師朗讀課文。

      E、學(xué)生評價教師的讀法。

      四、疏通文意。

      1、(4人小組合作探究)學(xué)生自己利用頁下注釋和工具書疏通文意。不懂之處作好記號,小組合作解疑。

      2、翻譯文言文的方法:

      留(保留)如地名、人名、年號等        刪(刪除)

      補(bǔ)(增補(bǔ))       換(替換)           調(diào)(調(diào)整語序)

      3、講解文章

      (1)、孔子認(rèn)為什么樣的人可以認(rèn)定是朋友?朋友相見最大的快樂是什么?

      (2)、什么是“溫故而知新”,這里包含了什么樣的學(xué)習(xí)問題?

      (3)、學(xué)和思哪一個更重要?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

      (4)、為什么“敏而好學(xué)”和“不恥下問”就可以成就“文”?

      (5)、誠實(shí)對為學(xué)和做人是一樣重要的嗎?

      (6)、“三人行必有我?guī)熝伞,“人不知而不慍”僅是個人修養(yǎng)方面的體現(xiàn)嗎?

      (7)、孔子為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有主動性?

      五、整理《 論語 》八則中的名言警句

      (1) 用于學(xué)習(xí)態(tài)度--不恥下問 / 三人行必有我?guī)?nbsp;/ 學(xué)而不厭 / 敏而好學(xué)

      (2) 用于學(xué)習(xí)方法--學(xué)而時習(xí)之 /溫故而知新 / 默而識之 / 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆

      (3) 個人修養(yǎng)方面--人不知而不慍

      (4) 生活交際方面--有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎

      六、質(zhì)疑問難

      2、請學(xué)生任選一條結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      3、能補(bǔ)充談?wù)劤酥夤湃苏剬W(xué)習(xí)的成語和名言警句。

      七、課后學(xué)習(xí):

      積累文中的成語和名言警句。

      八、板書設(shè)計        論 語 八 則 

      學(xué)習(xí)

      態(tài)度  不恥下問 / 三人行必有我?guī)?nbsp;/ 學(xué)而不厭 / 敏而好學(xué)

      方法   學(xué)而時習(xí)之 /溫故而知新 / 默而識之 / 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆

      做人   

      交際   有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎

             修養(yǎng)   人不知而不慍

       

      陳宇

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