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    1. 優(yōu)化語文教學(教學論文)

      發(fā)布時間:2016-4-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       保安族中學2009年思想政治建設、精神文明

      建設、民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作總結(jié)

      2009年我校深入貫徹黨的十七大報告精神,學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全縣教育工作大局,著力促進教育事業(yè)全面發(fā)展,切實加強校園思想政治建設、精神文明建設、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,為全面建設小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好環(huán)境,現(xiàn)將本年度思想政治建設、精神文明建設、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作作以下總結(jié)。

      一、提高思想認識,加強學校德育工作

      1、認真貫徹落實縣委縣政府關(guān)于《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,進一步加強工作制度,改進工作機制,強化教育功能,我校要求學生開展“五個一”(每天抄讀一條名人名言,每天堅持寫一篇日記,每天主動做一次家務勞動,每天至少向老師和父母問一次好,每天爭做一件好事)系列教育實踐活動。

      2、充分利用升降旗儀式、大型集會、班會、思想政治課,有針對性地對學生進行挫折教育,強化心理健康意識,提高學生的心理承受能力,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和開闊的胸懷,追求上進,引導學生以積極的態(tài)度面對學習和生活中的困難,正確認識自己,正確把握自我,增強自我調(diào)整能力、環(huán)境適應能力,樹立自信心、自尊心、民族自豪感。

      3、本年度我校大力開展了社會主義榮辱觀教育活動,在學生中開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校,比學習、比紀律、比團結(jié)、比奉獻的德育活動,把此項活動和團隊活動、課外活動緊密結(jié)合,通過豐富多彩的活動,鍛煉學生的意志品質(zhì),政教處安排各班召開“遠離不良文化,告別不良讀物”、“珍愛生命,遠離毒品”主題班會各一次,作文競賽一次。

      4、在日常管理中牢固樹立“三個離不開”思想意識,加強漢族是師生與少數(shù)民族師生之間的團結(jié),少數(shù)民族師生與少數(shù)民族師生之間的團結(jié),開展教師節(jié)聯(lián)歡會,教驗組座談會,委托工會組織不同民族職工婚喪事16人次,慰問患病職工2人次,組織全校教職工進行獻愛心活動,主動與縣工會聯(lián)系,為困難職工發(fā)放生活補助共9名,計2500員。通過上述活動,增強了師生的民族團結(jié)意識、“三個離不開” 思想。

      二、加強學生的人生觀教育,強化民族團結(jié)意識

      1、教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,充分利用升降旗儀式、大型集會、周一班會、思想政治課培養(yǎng)學生的辨別是非能力和責任意識,要有對自己對社會對家庭負責的態(tài)度,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民,培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。、

      2、我校根據(jù)學校指定的德育目標和民族地區(qū)學生實際情況,將民族團結(jié)教育貫穿于德育教育工作始終。充分尊重各民族學生的風俗習慣,使大家和睦相處、友愛共進,在學生中大力倡導“四個團結(jié)”即少數(shù)民族學生與漢族學生團結(jié),男生與女生團結(jié),優(yōu)等生與學困生團結(jié),家庭好的同學與家庭困難的學生團結(jié)。

      三、提高教師業(yè)務素質(zhì),加強師德修養(yǎng)

      我校把師德建設作為重點,進一步建立和完善各項規(guī)章制度,把師德教育落實到落實到教學管理中、把師德教育貫穿于教學過程中、把師德教育體現(xiàn)在責任中,力爭使80%的教師成為學生喜歡、家長放心、社會尊敬的教師。

      四、提高安全意識,加強學校安全管理工作

      我校牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,進一步加強學校常規(guī)管理工作、門衛(wèi)值班制度,成立了保安族中學護校隊、護班隊,值周組巡邏值周,高度重視師生安全工作,加強校舍安全、道路交通、集體活動、寄宿生宿舍安全等管理制度和應急預案,狠抓各項措施的落實,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭,及時妥善處置,真正做到防患于未然。

      五、凈化校園衛(wèi)生,推進校園文化建設

      本學期,我校我校大力整治校園衛(wèi)生,并通過各種活動營造濃郁的校園文化氛圍。校園文化是學校教育的重要組成部分,是育人不可缺少的主要部分,以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、凈化、美化和硬化為重點,取得了令人滿意的成績,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,積極推進校園文化建設,使學生在日常學習生活中接受現(xiàn)金文化的熏陶,在良好的校園人文環(huán)境中陶冶情操,促進其全面發(fā)展和健康成長。

      2009.12.15

       

      王發(fā)茂

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