教學目標 1、賞析寫景佳句，

2、品讀寫景文，

3、學會寫寫景文

重點

與

難點 積累提煉寫景寫作技巧

以《春》《濟南的冬天》《夏》進行聯(lián)讀，分析積累寫景技巧。

一、七嘴八舌話四季

由“春”“夏”“秋”“冬”想詞、聯(lián)詩、說感受。

二、品讀文段，賞四季美景

1、讀一讀

（1）大聲朗讀四個文段，分別概括四季的特點，試著給夏、秋、冬三個文段依據(jù)其表現(xiàn)的季節(jié)特點給它們換一個標題。由此可見，寫景要抓住景物的特點。

（2）再讀讀出你的最愛

2、品一品

在你喜歡的文段中，找自己最喜歡的句子品一品，把你喜愛的理由批注在文段相應的位置。

3、議一議

交流展示你品讀的結(jié)果。

4、背一背

快速背誦你喜歡的句子�？凑l背得快、背得準確。

5、仿一仿

摹仿文段中的精彩句子，也說一句精彩的話。

三、拓展延伸，誦四季風情

1、分組：把收集描寫同一季節(jié)景物的同學相對集中，組成四個大組。

2、比一比

小組選拔最美的一篇或一段。并作好點評。

3、誦一誦、評一評、記一記

各小組選一名同學誦讀本組所選美文，并作點評。聽讀的同學記住其中精彩的句子，并記錄在你的積累本上。

四、學以致用，書冬之華章

1、展示初冬之景。

2、由畫面想開去，用你手中的筆描畫初冬美景。

3、冬暖情更濃，這樣一個冬天，六中的校園發(fā)生了許多美麗的故事，老師給大家講一個這個冬天里的故事。

4、進入十二月以來，六中一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)開始了，六中的創(chuàng)建也進入了最后階段，想想吧，這里有多少美麗的故事，這個溫暖的冬季有多少感人的故事正感動你。用你生花的妙筆描敘“冬天里的故事”，這就是今天的作業(yè)。

[文筆精華(蘇教版七年級) 教案教學設計]相關(guān)文章：

1.蘇教版《角》的初步認識教案

2.《心聲》 教案教學設計

3.日月水火教案教學設計

4.動物過冬教案教學設計

5.背影教案教學設計

6.春曉教學設計教案

7.小數(shù)除以整數(shù)教案教學設計

8.我喜歡教學設計教案

9.初中文言特殊句式教案蘇教版

10.成語故事教案教學設計