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    1. 《活板》(人教版八年級(jí)選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2016-7-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       活     板

       

      第一課時(shí)

       

      語言品味:

      1、課文第一段雖非文章重點(diǎn),但由于作者善用副詞,寥寥數(shù)語就清楚地交代 了雕版印刷的發(fā)展史,體現(xiàn)了說明文語言的 簡明平實(shí)。請你找出這段關(guān)鍵的三個(gè)副詞。

       

      (2)作者說活板印刷“若印數(shù)十百千本,則極為神速”。你認(rèn)為這一句話所統(tǒng)領(lǐng)的下文一直到哪里?文中表達(dá)了“神速”意思的詞語還有哪些?

       

       

       

      (3)“常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具……”對(duì)這句中的加點(diǎn)字反復(fù)品味,思考這些加點(diǎn)詞突出了活板印刷的什么特點(diǎn)?

       

       

      創(chuàng)新閱讀訓(xùn)練

       

          ①慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。②其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。③先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。④欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。⑤若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。⑥常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。⑦每一字皆有數(shù)印、如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。⑧不用,則以紙?zhí),每韻為一帖,木格貯之。⑨有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。⑩不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

       

      1、活板的主要特征是 (    )

              A  印刷速度快               B  印刷質(zhì)量好

              C  制版比較容易             D  印完,可以拆版

              E  發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改正         F  活

       

        2、這段文字說明的順序是 (    )

              A  時(shí)間順序       B  空間順序

              C  邏輯順序       D  程序順序

        3、這段文字中介紹活板的排版先后有五個(gè)步驟,它們的正確順序是怎樣的?(    )

        A  以火熔藥       B  用藥物蒙蓋鐵板

        C  按平版面       D  設(shè)置鐵板

        E  排列字印

        4、這段文字中說明活板印刷速度快的原句是“              ”和“                   ”。

        5、這段文字的⑦⑧⑨句說明的是(         )

              A 、 每一字皆有數(shù)印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

              B 、 “之”“也”等字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。

              C 、 活字的存放。

              D 、 活板對(duì)印刷中會(huì)遇到的一板內(nèi)有重復(fù)的字和生僻字的問題是如

                   何解決的。

       

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