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    1. 北大是我美麗羞澀的夢(粵教版高一必修) 教案教學設(shè)計

      發(fā)布時間:2016-3-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      學習目標

          1 .掌握基礎(chǔ)知識,體味文中精彩的語言。

          2 .理清文章思路,體會作者的思想感情。

          3. 學習作者有思想,有追求,正確認識自我

            的精神,學會正確認識和評價自己。

      學習重點

           揣摩關(guān)鍵詞句,體會作者的思想感情。

      學習難點

             如何正確認識自我 

      了解作者背景

           王海桐,1983年生,2001年在四川成都石室中學高中畢業(yè),是當年四川省理科           高考狀元,以713分考取了北京大學金融系。此文章寫于她考上大學的當年。

      理解標題

      "北大是我美麗羞澀的夢”這一文題用了比喻,生動形象,

      “夢”就是“理想”,“北大”是作者的理想,說是“美麗”的理想

      很動人,好理解。“羞澀”透露出作者些許的不大膽、不自信

      的意味。從文題的擬定上就可以看出作者純真的一面。

      理清結(jié)構(gòu)

      奶奶拂袖而去-----我被奶奶歧視              

      我比想象的靈巧----我被老師否定          

      習慣是一種力量----我被父母訓導

      享受青春的美麗----我笑對生活

      北大是我美麗羞澀的夢----我被夢想誘惑

      解析難點

      文章第一段說“在深夜審視的鏡前,我一點也不覺得鏡里的是一個怎么成

      功的家伙,但也不是一個考試的機器,我是一個有故事的人”,這句話的含義是什么?

         -------作者沒有沉迷于高考的成功之中,也沒有高考的勝利而掩蓋了成長 歲月里的幸與不幸,快樂與痛苦,迷茫與執(zhí)著,更不允許被外界貼上“考試機器”的標簽。面對成功,作者有著清醒的、理性的分析,她想告訴人們真實的感受,告訴人們自己十多年的心路過程。

      領(lǐng)悟主旨

      本文展示了作者不是一個掙分的機器,而是一個立體的、有些有肉的鮮活的生命,表現(xiàn)了作者能夠正確認識自我的特點。

      品味藝術(shù)特點

      結(jié)構(gòu)特點

         小標題的形式,使文章井然有序,層次分明。

      語言特點

         生動活潑,感情色彩濃烈,感染力強

      布置作業(yè)

      你的夢想是什么?

      我們該如何正確認識自己?

       

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