在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 蘭亭集序(人教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計

      發(fā)布時間:2016-9-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       

      有關(guān)“序跋”

            聽朗讀錄音,整體感知課文

      討論明確文章大意

      1 第一段是按怎樣的順序記敘蘭亭盛會的?

      明確:先總敘時間、地點及集會,再敘人、地、事、樂。

      2 作者為何說“信可樂也”?

      明確:人眾:群賢比至,少長咸集

      地勝:崇山峻嶺,茂林修竹,清流急湍,映帶左右

      事趣:流觴曲水,一觴一詠

      時美:天朗氣清,惠風(fēng)和暢

      興雅:仰觀俯察,游目騁懷

              暮春之初  天朗氣清

              崇山峻嶺  清流急湍

      第二段所議論的問題是-------。

                       死生亦大矣。

      作者的議論跟前一段是怎樣聯(lián)系的?

                  用“人之相與(人的交往),俯仰一世(過得很快)”句承上啟下,由此引發(fā)對生活的感慨,自然之極。

            接著作者指出兩種生活方式的人,都是在美好的時光中“快然自足,曾不知老之將至”,事過境遷,又留戀于過去的美好時光,即留戀于生之樂 。

            接著筆鋒一轉(zhuǎn),由生說到死(終期于盡),死即失去美好的生活,多讓人心痛,至此,作者得出“死生之大”的觀點是水到渠成。

      默讀瀏覽全文,討論課后練習(xí)二

      詩集的由來

      句子:“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”(內(nèi)容的產(chǎn)生)。“故列敘時人,錄其所述”(詩集的行成)。

      編集的目的

      句子:“后之覽者,亦有感于斯文”。

      行文的妙處

                在說明二者時,作者并不特別予以指出,而是采用交錯的手法自然帶出。正是由于“群賢”、“少長”至集于宜人的景色之中,“流觴曲水”,才有“暢敘幽情”的“一觴一詠”;正是由生之樂,想到生之“終期于盡”、“后之視今,亦由今之視昔”,所以才有“列敘是人,錄其所述”之舉,并使之傳于后世,這樣才能達(dá)到“后之覽者,亦有感于斯文”的編集目的。

       

      [蘭亭集序(人教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計]相關(guān)文章:

      1.人教版高一必修《故都的秋》教案

      2.高一必修二《蘭亭集序》教案設(shè)計

      3.人教版高一英語必修一教案

      4.人教版高一必修《荊軻刺秦王》教案

      5.高一數(shù)學(xué)必修2教案

      6.高一必修一英語教案

      7.高一必修五數(shù)學(xué)教案

      8.高一數(shù)學(xué)必修四1.5教案

      9.高一必修四數(shù)學(xué)教案

      10.人教版必修三《勸學(xué)》教案