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    1. 個舊二中校本培訓(xùn)和校本教研工作有聲有色(教師中心稿)

      發(fā)布時間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         近年來,個舊二中為提高新課程實施和教育教學(xué)實踐的效益,改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加大校本教學(xué)研究的力度,校本教學(xué)培訓(xùn)和校本教學(xué)研究系列活動開展得有聲有色。

      校本教研就是以新課程、基礎(chǔ)教育改革為導(dǎo)向,以培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力、提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)研究活動。近年,個舊二中青年教師的隊伍不斷壯大,為幫助青年教師迅速提高教學(xué)水平和工作能力,加快青年教師的成長,優(yōu)化教師整體水平,學(xué)校把青年教師培訓(xùn)的落腳點放在課堂教學(xué)、校本研修上,為每位青年教師配備一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任導(dǎo)師,開展“結(jié)對子、促成長”的“青藍(lán)工程”。9月20日,學(xué)校在2005年9月第一期工程的基礎(chǔ)上,又啟動了第二期“青藍(lán)工程”。在工程啟動儀式上,顧?quán)l(xiāng)、李喬定等帶教教師分別與張勇、楊寒柳等青年教師簽訂了《“青藍(lán)工程”帶教協(xié)議》,他們將按協(xié)議內(nèi)容完成各項工作指標(biāo)。

      學(xué)校為加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能的培訓(xùn),有計劃地開展“四個一” (即一篇教學(xué)論文,一個優(yōu)質(zhì)課件教案,一堂優(yōu)質(zhì)課,一次基本功比賽,的)評比活動,通過案例設(shè)計競賽、評優(yōu)課、說課比賽、公開課、基本功競賽等,促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高。今年6月下旬拉動的“黑板板書比賽”、“鋼筆字書寫比賽”、“優(yōu)秀教案(備課本)比賽”等活動,經(jīng)過緊張劇烈的角逐,近日相繼落下帷幕,彭超、陳瑞、顧?quán)l(xiāng)、向建、周濤等26名教師分別獲得各項比賽的一等獎。

      這次校本教研系列活動開展得有聲有色,通過這些活動的開展極大地推動了校本教研工作和校本教研能力,為逐步形成科學(xué)、完善的教研機制奠定了堅實的基礎(chǔ)。比賽結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示這樣的活動還會經(jīng)常開展,做到“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”,讓它成為個舊二中教學(xué)工作中的一大亮點。

       個舊二中教科室

      2006-10-5

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